5.某興趣小組利用如圖1所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體的實(shí)驗(yàn),請回答

(1)指出標(biāo)號儀器名稱:①試管,②酒精燈.
(2)若用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A;該化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式為:高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣.
(3)若用過氧化氫制取氧氣,還需要用到二氧化錳,起催化作用.寫出過氧化氫制取氧氣反應(yīng)的文字表達(dá)式過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣.
若用C裝置收集氧氣,驗(yàn)滿的方法是把帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明集滿;
若用F裝置收集該氣體,則氣體從c端進(jìn)入(填“b”或“c”).
(4)實(shí)驗(yàn)室也可加熱氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物來制取氧氣,制取裝置應(yīng)選A.實(shí)驗(yàn)完畢,可利用過濾法回收剩余藥品中的二氧化錳粉末.在過濾過程中,用到的如圖2所示儀器有ADE.(填字母編號)
(5)甲同學(xué)稱取一定質(zhì)量的KMnO4固體放入大試管中,將溫度控制在250℃加熱制取O2.實(shí)驗(yàn)結(jié)束時,甲同學(xué)發(fā)現(xiàn)用排水法收集到的O2大于理論產(chǎn)量.針對這一現(xiàn)象,同學(xué)們進(jìn)行了如下探究:
[提出猜想]
猜想Ⅰ:反應(yīng)生成的MnO2分解放出O2;
猜想Ⅱ:反應(yīng)生成的K2MnO4分解放出O2;
猜想Ⅲ:反應(yīng)生成的K2MnO4和MnO2分解放出O2
[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證]
同學(xué)們分成兩組,分別進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn):第一組同學(xué)取一定質(zhì)量的MnO2,在250℃條件下加熱一段時間,冷卻后測得MnO2的質(zhì)量不變,則猜測I、III錯誤;第二組同學(xué)取K2MnO4在250℃條件下加熱,沒有用測定質(zhì)量的方法就得出了猜想Ⅱ正確的結(jié)論.該組同學(xué)選擇的實(shí)驗(yàn)方法是把帶火星的木條伸入試管中,木條復(fù)燃.

分析 (1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器的名稱和題中所指儀器進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱,高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑,過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣,氧氣有助燃性,氧氣密度比水小進(jìn)行分析;
(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣的反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱,以及過濾需要的儀器進(jìn)行分析;
(5)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可以判斷物質(zhì)的性質(zhì);
根據(jù)氧氣能夠供給呼吸,支持燃燒,能使帶火星的木條復(fù)燃進(jìn)行分析.

解答 解:(1)通過分析題中所指儀器的作用可知,①是試管,②是酒精燈;
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱,所以應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A,高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,文字表達(dá)式為:高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;
(3)二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑,起催化作用,過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣,文字表達(dá)式為:過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣,氧氣有助燃性,所以用C裝置收集氧氣,驗(yàn)滿的方法是:把帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明集滿,氧氣密度比水小,所以用F裝置收集該氣體,則氣體從c端進(jìn)入;
(4)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣的反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱,所以制取裝置應(yīng)選A,在過濾過程中,用到的如圖2所示儀器有燒杯、漏斗、玻璃棒,故選:ADE;
(5)在250℃條件下加熱一段時間,冷卻后測得MnO2的質(zhì)量不變,說明250℃時,二氧化錳不能分解,所以猜想Ⅰ和Ⅲ錯誤;
取高錳酸鉀在250℃條件下加熱,把帶火星的木條伸入試管中,木條復(fù)燃,說明猜想Ⅱ正確.
故答案為:(1)試管,酒精燈;
(2)A,高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;
(3)催化,過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣,把帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明集滿,c;
(4)A,ADE;
(5)Ⅰ和Ⅲ;
把帶火星的木條伸入試管中,木條復(fù)燃.

點(diǎn)評 本題主要考查常見氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究,發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇,收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.某同學(xué)取3mL水并加熱,提供的儀器有:①10mL量筒②5mL量筒③酒精燈④容 積l0mL的試管⑤容積20mL的試管⑥試管夾,所選用儀器組合正確的一組是(  )
A.②③④⑥B.①③⑤⑥C.①③④⑥D.②③⑤⑥

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.如圖是某個化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬圖,甲表示反應(yīng)前的狀態(tài),乙表示反應(yīng)后的狀態(tài).下列關(guān)于該反應(yīng)的說法正確的是( 。
A.甲和乙中只有單質(zhì)B.該反應(yīng)是化合反應(yīng)
C.乙中原子總數(shù)比甲中少D.甲、乙分子總數(shù)不變

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

13.如圖是簡易電解水實(shí)驗(yàn)裝置.請據(jù)圖回答下列問題:
(1)電解水的文字表達(dá)式是水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣.
(2)電解一段時間后產(chǎn)生的氣體量如圖所示,則a是電源的正 極.
(3)若右邊試管里產(chǎn)生的氣體體積是16mL,則另一支試管里產(chǎn)生的是氧氣,該氣體體積是8mL.
(4)該實(shí)驗(yàn)說明,水是由氫、氧元素組成.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.下列關(guān)于空氣各成分的說法中,錯誤的是( 。
A.空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為21%
B.二氧化碳在空氣中的含量增多會引起溫室效應(yīng),屬于空氣污染物
C.氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,可用于食品防腐
D.空氣中的稀有氣體一般不跟其他物質(zhì)反應(yīng),又被稱為“惰性氣體”

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.課外小組同學(xué)進(jìn)一步研究鐵與氧氣的反應(yīng).
【提出問題】鐵絲燃燒時為什么會有“火星四射”的現(xiàn)象?
【查閱資料】鐵絲燃燒時“火星四射”現(xiàn)象與鐵絲含碳量有關(guān).
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】探究鐵絲在氧氣中燃燒時“火星四射”的現(xiàn)象與其含碳量的關(guān)系.
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象解釋與結(jié)論
實(shí)驗(yàn)1:取直徑0.20 mm、含碳0.1%
的鐵絲,在氧氣中燃燒
零星的火星四射鐵燃燒的文字表達(dá)式是鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵
0.20.20mm的鐵絲在氧氣中燃燒,“火星四射”與其含碳量的關(guān)系為含碳量越高,火星四射的現(xiàn)象越明顯
實(shí)驗(yàn)2:取直徑0.20 mm、含碳0.32%的鐵絲,在氧氣中燃燒較明顯的火星四射
實(shí)驗(yàn)3:取直徑0.20 mm、含碳0.52%的鐵絲,在氧氣中燃燒明顯的火星四射

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.下列物質(zhì)由原子構(gòu)成的是( 。
A.蒸餾水B.氯化鈉C.D.氧氣

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題

14.人體中的鈣元素主要存在與骨骼和牙齒中,以羥基磷酸鈣【Ca10(PO46(OH)2】形式存在,其相對分子質(zhì)量為1004.如圖為某公司純牛奶包裝盒的部分文字.
請仔細(xì)閱讀后完成以下問題:
(1)包裝標(biāo)簽上脂肪≥3.3g,是指100ml牛奶中含脂肪的質(zhì)量至少3.3g.那么一盒牛奶含鈣至少0.275g.
(2)羥基磷酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為39.8%;
(3)若人體每天至少需要0.6g鈣,且這些該有90%來自牛奶,則一個人每天至少要喝2盒牛奶?

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.在反應(yīng)2A+5B═2C+4D中,C、D的相對分子質(zhì)量比為9:22,若2.6gA與B完全反應(yīng)后,生成8.8gD,則該反應(yīng)中B、C的質(zhì)量比為(  )
A.31:44B.8:11C.10:11D.40:9

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案