10．科學研究表明，由于大氣中二氧化碳含量增加，使得海水吸收二氧化碳的量也明顯增多，導致海洋的表面水體酸性增強，pH值減�。ㄌ睢霸龃蟆被颉皽p小”）．

分析 根據(jù)二氧化碳能和水反應生成碳酸，碳酸顯酸性，如果海水中的碳酸含量增加時，能使海洋的表面水體酸性增強，酸性越強，pH越小解答．

解答 解：二氧化碳能和水反應生成碳酸，碳酸顯酸性，如果海水中的碳酸含量增加時，能使海洋的表面水體酸性增強，酸性越強，pH越�。�
答案：減小

點評 本題考查了溶液的酸堿性與pH的關(guān)系，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．實驗室有以下兩種途徑制取銅：
（1）CuO$\stackrel{H_{2}SO_{4}}{→}$CuSO4$\stackrel{Zn}{→}$Cu   
（2）Zn$\stackrel{H_{2}SO_{4}}{→}$H2$\stackrel{CuO}{→}$Cu
假設每步反應都完全，要制得等質(zhì)量的銅，兩個途徑相比較，下列有關(guān)說法中正確的是（　�。�
A．消耗等質(zhì)量的H2SO4B．生成等質(zhì)量的ZnSO4
C．消耗等質(zhì)量的CuOD．所有反應的條件相同

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．配制一定質(zhì)量分數(shù)的食鹽溶液時，會引起食鹽質(zhì)量分數(shù)偏小的操作是（　�。�
A．稱量固體食鹽時，所用砝碼已生銹
B．稱量完固體食鹽時，天平指針向左傾斜
C．用量筒取水時，仰視讀數(shù)
D．取已配制好的食鹽溶液時，有少量溶液灑在瓶外

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．下列四個有關(guān)燃燒的實驗解釋錯誤的是（　　）
A．甲圖實驗中，瓶內(nèi)的蠟燭燃燒一會兒就熄滅了，說明燃燒需要氧氣
B．乙圖中，小木條馬上被點燃，小煤塊點不燃，是因為煤塊的著火點比較高
C．丙圖實驗中，蠟燭火焰自下而上熄滅，說明CO2密度比空氣大
D．丁圖測量空氣中的氧氣含量實驗，把燃燒匙內(nèi)紅磷換成木炭效果會更好

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

5．根據(jù)如圖裝置回答下列問題：
（1）若在錐形瓶中裝有碳酸鈣，則該裝置可以制取的氣體是二氧化碳；但是某同學在B中裝入氫氧化鈉溶液，最后未收集到該氣體，原因是（用化學方程式表示）2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O．
（2）若用此套裝置制取干燥氧氣，則錐形瓶中發(fā)生反應的化學方程式是2H2O2=2H2O+O2↑；那么B裝置應該裝入的物質(zhì)名稱是濃硫酸．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．下列實驗設計，不能達到實驗目的是（　�。�
A．
裝置驗證空氣中有水分		B．
裝置驗證X溶液中是否含有Cl-
C．
裝置驗證質(zhì)量守恒定律		D．
裝置驗證可燃物燃燒的兩個條件

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

2．把帶銹的鐵釘放入足量的稀鹽酸中，稍稍加熱，觀察到鐵釘上的銹（銹的主要成分是Fe2O3）脫落，反應的化學方程式是Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O，反應一段時間后，在鐵釘?shù)谋砻婵捎^察到有氣泡產(chǎn)生，反應的化學方程式是Fe+2HCl═FeCl2+H2↑．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．現(xiàn)有一組物質(zhì)：海水、鹽酸、酒精溶液，下列物質(zhì)中，可以和這組物質(zhì)歸為同一類的是（　　）
A．冰水B．泥水C．氨水D．原油

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：計算題

20．實驗室制取二氧化碳的化學方程式為：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．150克碳酸鈣與足量的鹽酸反應，可生成二氧化碳多少升？消耗10%的鹽酸多少克？（在該條件下，二氧化碳的密度為1.96克/升）

查看答案和解析>>

同步練習冊答案