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物質的性質決定其用途．下列敘述錯誤的是（）

　 A．  熟石灰能和酸發(fā)生反應，可用熟石灰改良酸性土壤

　 B．  氮氣化學性質不活潑，可將氮氣充入食品包裝袋內延長食品保質期

　 C．  “洗潔精”有乳化功能，可用“洗潔精”洗滌餐具上的油污

　 D．  甲醛能使蛋白質失去生理活性，可用甲醛溶液浸泡水產品防腐

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


某工廠欲從含有CuS04的廢液中回收金屬銅，并得到工業(yè)原料硫酸亞鐵，其工業(yè)流程如圖：

（1）操作Ⅰ的名稱是　　，需用到的玻璃儀器除燒杯之外還有　．

（2）加入過量A物質的化學式是　　．

（3）加入適B物質時反應的化學方程式是　　．

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列物質的性質屬于化學性質的是（）

　 A．  顏色          B．  密度          C．溶解性          D． 可燃性

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科目：初中化學 來源： 題型：


下圖所示的實驗中，發(fā)生了化學變化的是（）

　

A．

干冰升華

B．

CO2溶于水

　

C．

實驗CO2的密度

D．

自制過濾器過濾液體

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生活中發(fā)生的下列變化，屬于化學變化的是（  ）

A.美酒飄香   B.玻璃破碎  C.輪胎爆炸   D.蠟燭燃燒

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科目：初中化學 來源： 題型：


在資源的利用過程中，發(fā)生了化學變化的是（）

　 A．  利用海水曬鹽                    B．用干冰人工降雨

　 C．  公交車使用天然氣作燃料          D.利用風力發(fā)電

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科目：初中化學 來源： 題型：


化學與社會發(fā)展

據2013年5月21日央視焦點訪談報道，繼成都、南京、大連、福州、廈門之后，昆明再次爆發(fā)抵制PX化工項目的游行活動，PX甚至被人們貼上“劇毒物質”、“致癌物質”的標簽，導致國人聞之色變．PX是“對二甲苯”（para﹣xylene）的英文縮寫，化學式是C8H10．PX究竟是一種什么樣的物質？是否像輿論所說的如此可怕？請閱讀下列信息：

PX的性質

①無色透明液體；②熔點13.2℃、沸點138.5℃；③密度0.86g/cm3；④有芳香氣味；⑤可燃；⑥有揮發(fā)性，但比汽油低；⑦低毒，毒性與汽油相當；在致癌性上，按國際慣例屬于第三類致癌物，即缺乏證據證明其具有致癌性；⑧遇火可爆炸，但爆炸性比汽油低（爆炸極限為1.1%～7.0%）．

PX的用途

化學工業(yè)的重要原料，用于紡織、塑料、建材、醫(yī)藥、農藥等方面，如雪紡衣物、尼龍繩、塑料保險盒和保鮮袋等，涉及到衣食住行的方方面面．目前，我國每年需要PX1500萬噸，而產量僅為800萬噸，還需要進口700萬噸；PX的價格與供應掌握在外國人手里．有趣的是，在游戲活動中，很多市民戴的口罩、穿的服裝都是用PX做的．

根據上述信息，請你回答下列問題：

（1）根據物質的組成對PX分類．它屬于　；

（2）上表中屬于PX物理性質的是（填性質代號）　　；

（3）根據PX的性質，從防止環(huán)境污染和安全的角度，應如何保存和儲運PX？　；

（4）試寫出PX在空氣中完全燃燒反應的化學方程式．　　；

（5）對于PX項目的利與弊，請從PX的性質、變化和用途的角度談談你的看法　

綜上所述，利大于弊．�。�

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列關于氧氣和二氧化碳兩種氣體的說法正確的是（）

①氧氣在空氣中的體積分數約為78% 

②二氧化碳沒有毒性，但不能供給呼吸 

③氧氣能支持燃燒，是一種可燃性氣體． 

④二氧化碳能參與綠色植物的光合作用，是最好的氣體肥料

⑤在實驗室中兩種氣體可以用相同的裝置制�。�

　 A．  ②④⑤        B．①③⑤         C．②③④          D． ①③④⑤

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科目：初中化學 來源： 題型：


根據下列實驗裝置圖，回答問題

發(fā)生裝置

              收集裝置

洗氣裝置

寫出圖中儀器a的名稱：                。

（2） 實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣的化學方程式為                 ，

 可選擇的發(fā)生裝置為             （填字母）。

 (3) 實驗室用石灰石和稀鹽酸反應制取二氧化碳的化學方程式為                    ，

該反應生成的二氧化碳中常混有少量氯化氫氣體，可通過盛有飽和碳酸氫鈉溶液的F裝置除去氯化氫氣體，則該混合氣體應從F裝置的        口（填“①”或“②”）通入。

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