17．下列符號(hào)意義的表述正確的是（　�。�
A．Ca2+：鈣元素的化合價(jià)為+2價(jià)B．2N2：4個(gè)氮原子
C．MnO42-：一個(gè)高錳酸根離子D．：表示鈉離子的結(jié)構(gòu)示意圖

分析 本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書寫，解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià)，才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來(lái)完整地表達(dá)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目．

解答 解：A、離子的表示方法：在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略．故Ca2+表示鈣離子，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
B、分子的表示方法：正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，所以2N2表示為2個(gè)氮分子，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
C、MnO42-中錳元素顯+6價(jià)，故為錳酸根離子，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
D、根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖的意義可知，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為11，核外電子數(shù)為10，故為鈉離子，故選項(xiàng)正確；
故選D

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書寫和理解能力，題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解，又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書寫，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較易．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．人類發(fā)明并使用氟利昂（主要用作致冷劑）若干年后，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)氟利昂進(jìn)入大氣層后，在紫外線照射下分解出氯原子能消耗臭氧，其破壞臭氧層的循環(huán)示意圖如下：

（1）指出臭氧的構(gòu)成：每個(gè)臭氧分子由3個(gè)氧原子構(gòu)成．
（2）上述三步反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的是②（填序號(hào)）．
（3）經(jīng)過(guò)上述①②③的反應(yīng)過(guò)程后，反應(yīng)物氯原子的個(gè)數(shù)是否發(fā)生變化？否（答：是或否）．
（4）諾貝爾獎(jiǎng)獲得者莫里納博士研究表明：“少量的氟利昂就能對(duì)臭氧層產(chǎn)生巨大的影響”．請(qǐng)你根據(jù)循環(huán)示意圖簡(jiǎn)要說(shuō)明他的觀點(diǎn)．變化過(guò)程中氟利昂的性質(zhì)和質(zhì)量未變化，只是反復(fù)循環(huán)消耗大量O3．
（5）在科學(xué)家的建議下，國(guó)際社會(huì)簽署了限制使用和消費(fèi)氟利昂的協(xié)議，使得大氣中氟利昂的含量得到了控制．請(qǐng)你根據(jù)本題提供的信息，就怎樣有效保護(hù)環(huán)境談二點(diǎn)建議或認(rèn)識(shí)：禁止使用氟利昂作制冷劑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列物質(zhì)能使紫色石蕊試液變紅的是（　�。�
A．胃液B．氨水
C．蔗糖水D．pH約為7.8的雞蛋清

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

5．三種物質(zhì)間，只利用初中我們已經(jīng)掌握的知識(shí)，通過(guò)一步反應(yīng)就能實(shí)現(xiàn)如箭頭所指方向的轉(zhuǎn)化，下列符合要求的組合是（　�。�
A．①②B．①③C．②③D．①②③

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法，但不合理的推理會(huì)得到錯(cuò)誤結(jié)論，以下推理正確的是（　�。�
A．分子可以構(gòu)成物質(zhì)--物質(zhì)一定由分子構(gòu)成
B．溶液具有均一性和穩(wěn)定性--具有均一性、穩(wěn)定性的液體一定是溶液
C．酸堿中和反應(yīng)能生成鹽和水--生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
D．含碳元素的物質(zhì)燃燒會(huì)生成二氧化碳--燃燒能生成二氧化碳的物質(zhì)一定含有碳元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．在一密閉容器中加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化如圖所示，下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
物質(zhì)甲乙丙丁
反應(yīng)前物質(zhì)的質(zhì)量/g8401020
反應(yīng)后物質(zhì)的質(zhì)量/g124X52
A．反應(yīng)中甲、乙的質(zhì)量比為3：1
B．該反應(yīng)可以表示為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑
C．該反應(yīng)為分解反應(yīng)
D．丙可能為不參加反應(yīng)的雜質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．如圖表示兩種氣體發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，其中相同的球代表同種原子．根據(jù)圖示信息，下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類不變B．分子在化學(xué)變化中是不可分的
C．反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量保持不變D．該反應(yīng)是化合反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．“XX潔廁精”產(chǎn)品特性或使用注意事項(xiàng)如下：①輕松去除銹跡；②勿與堿性物質(zhì)混合使用；③不適用于大理石地面．其中，與潔廁精含有鹽酸有關(guān)的是（　�。�
A．只有③B．只有①②C．只有②③D．①②③

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．同種元素的原子質(zhì)子數(shù)相同
B．化學(xué)變化中原子不能再分
C．元素化學(xué)性質(zhì)主要決定于原子核外最外層電子數(shù)
D．原子中沒(méi)有帶電粒子

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