調(diào)查統(tǒng)計表明,火災(zāi)傷亡事故很多是由于缺少自救常識造成的,缺氧窒息是致人死亡的首要原因.相關(guān)自救措施不合理的是( 。

A.在山林中遇火災(zāi)時,盡量向逆風(fēng)方向奔跑,脫離火災(zāi)區(qū)

B.有煙霧的地方,盡量貼近地面逃離

C.煙霧很大時,用濕毛巾捂住口鼻

D.室內(nèi)起火,立即打開所有門窗


【考點】易燃物和易爆物安全知識.

【專題】化學(xué)與生活.

【分析】根據(jù)燃燒的條件和自救的方法分析判斷,山林中遇到火災(zāi),不能順風(fēng)跑,室內(nèi)著火時打開門窗能增加氧氣,加劇燃燒,用毛巾捂住口鼻能防止煙霧進入呼吸道.

【解答】解:A、山林中遇到火災(zāi),不能順風(fēng)跑,否則有可能脫離不了火場,故A措施合理;

B、貼近地面的地方煙霧較少,故有煙霧的地方,盡量貼近地面逃離,故B措施合理;

C、煙霧很大時,應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻,可以防止煙霧進入呼吸道,故C措施合理;

D、室內(nèi)著火時打開門窗能形成空氣對流,增加氧氣,會加劇燃燒,故D措施不合理.

故選D.

【點評】在解此類題時,首先要了解有關(guān)火災(zāi)方面的知識,然后結(jié)合選項中的做法進行分析解答.

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列操作中,可以鑒別空氣、氧氣和二氧化碳三瓶氣體的是( 。

A.觀察氣體顏色 B.聞氣體的氣味

C.插入燃著的木條   D.倒入澄清的石灰水

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


分子和原子的主要區(qū)別是( 。

A.分子質(zhì)量大,原子質(zhì)量小

B.分子能直接構(gòu)成物質(zhì),原子不能直接構(gòu)成物質(zhì)

C.分子間有空隙,原子間無空隙

D.在化學(xué)反應(yīng)中,分子可分,原子不可分

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


根據(jù)如圖所示實驗回答問題.

(1)A中觀察到的實驗現(xiàn)象是  

(2)B中水的作用是  

(3)通過實驗C塑料瓶注入水振蕩變癟而得出二氧化碳的性質(zhì)是  

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列物質(zhì)中,前一種物質(zhì)是氧化物,后一種物質(zhì)是混合物的是( 。

A.生石灰、熟石灰   B.碳酸、二氧化碳

C.水、澄清石灰水   D.膽礬、空氣

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


關(guān)于物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象描述錯誤的是( 。

A.磷在空氣中燃燒、劇烈反應(yīng),產(chǎn)生大量白霧

B.鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體

C.鎂帶在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,生成白色固體

D.硫在氧氣中燃燒,火焰呈藍紫色,生成有刺激性氣味的氣體

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


用化學(xué)符號填空:

2個氧原子  _;5個硫化氫分子  ;+2價的鋇元素  ;硝酸亞鐵 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列現(xiàn)象與解釋不相符的一項是( 。

選項

現(xiàn)象

解釋

A

100mL酒精和100mL水混合在一起,體積小于200mL

分子是有質(zhì)量的

B

酒精敞口放置濃度變稀

分子是運動的

C

固態(tài)氧氣和氣態(tài)氧氣化學(xué)性質(zhì)相同

分子是相同的

D

水通電生成氫氣和氧氣

分子是可以再分的

A.A    B.B    C.C    D.D

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


有A、B、C、D四種元素,A元素是地殼中含量最多的金屬元素,B是空氣中含量占第二位的元素,C元素的單質(zhì)是同條件下最輕的氣體,D元素的原子失去一個電子后和氖原子電子層結(jié)構(gòu)相同,則A元素的名稱是  ,B元素組成的單質(zhì)的化學(xué)式為  ,C元素的單質(zhì)由  構(gòu)成,D的離子符號是  

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案