16.現(xiàn)有A、B、C、D四種元素,A元素的原子失去一個電子后只剩下一個質(zhì)子,B元素原子核外有兩個電子層,第二層上有6個電子,C元素的一種原子,它的質(zhì)量的$\frac{1}{12}$作標(biāo)準(zhǔn)可用來計算相對原子質(zhì)量,D2+離子與氖原子有相同的核外電子排布.
(1)A元素的單質(zhì)是氫氣,它是由分子(填“分子”或“原子”)構(gòu)成的;
(2)B、C、D三種元素的名稱或符號是:B氧(或O)、C碳(或C)、D鎂(或Mg);
(3)B、D二種元素組成的化合物的化學(xué)式是MgO.

分析 根據(jù)題意,現(xiàn)有A、B、C、D四種元素,A元素的原子失去一個電子后只剩下一個質(zhì)子,則A為氫元素;B元素原子核外有兩個電子層,第二層上有6個電子,則B元素的原子核外電子數(shù)為8,為氧元素;C元素的一種原子,它的質(zhì)量的$\frac{1}{12}$作標(biāo)準(zhǔn)可用來計算相對原子質(zhì)量,則C為碳元素;D2+離子與氖原子有相同的核外電子排布,則D原子的核外電子數(shù)為10+2=12,為鎂元素;進(jìn)行分析解答.

解答 解:現(xiàn)有A、B、C、D四種元素,A元素的原子失去一個電子后只剩下一個質(zhì)子,則A為氫元素;B元素原子核外有兩個電子層,第二層上有6個電子,則B元素的原子核外電子數(shù)為8,為氧元素;C元素的一種原子,它的質(zhì)量的$\frac{1}{12}$作標(biāo)準(zhǔn)可用來計算相對原子質(zhì)量,則C為碳元素;D2+離子與氖原子有相同的核外電子排布,則D原子的核外電子數(shù)為10+2=12,為鎂元素.
(1)A元素的單質(zhì)是氫氣,氫氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì),是由氫分子構(gòu)成的.
(2)B、C、D三種元素的名稱或符號是氧(或O)、碳(或C)、鎂(或Mg).
(3)B、D二種元素組成的化合物為氧化鎂,其化學(xué)式為:MgO.
故答案為:(1)氫氣;分子;(2)氧(或O)、碳(或C)、鎂(或Mg);(3)MgO.

點評 本題難度不大,解題時往往需要從題目中挖出一些明顯或隱含的條件,抓住突破口(突破口往往是現(xiàn)象特征、反應(yīng)特征等),獲得結(jié)論,最后把結(jié)論代入原題中驗證.

練習(xí)冊系列答案
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13.用木炭還原氧化銅的實驗如圖.
(1)酒精燈加燈罩的目的集中火焰,提高溫度;
(2)剛開始預(yù)熱,試管②中立即產(chǎn)生氣泡,但石灰水不變渾濁,原因是開始的氣泡是排出的原試管內(nèi)的空氣;
(3)繼續(xù)加熱,觀察到石灰水逐漸變渾濁,黑色粉末中出現(xiàn)紅色物質(zhì).請你寫出帶點部分的化學(xué)方程式:C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑、CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;
(4)停止加熱時,應(yīng)先將導(dǎo)管從試管②中撤出,并用彈簧夾夾緊橡皮管,待試管①冷卻后再把試管里的粉末倒出.這樣操作的原因是防止熱的銅重新被氧化(合理均可).
(5)木炭與氧化銅反應(yīng)時的理論質(zhì)量比為3:40,但在實際實驗過程中所加入的木炭與氧化銅的質(zhì)量比要偏大(填“偏大”、“偏小”、“不變”)一些,原因是:管內(nèi)氧氣、生成的CO2均會與少量的木炭反應(yīng).

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7.空氣是一種寶貴的自然資源,下列關(guān)于空氣成分用途的說法,不正確的是( 。
A.氮氣--用作食品防腐劑B.氧氣--用作醫(yī)療急救
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4.將無色液體A和一種黑色粉末B充分混合,生成無色氣體C,取一種淡黃色粉末D點燃后放入C中,產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰,生成刺激性氣味氣體E.
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11.A、B、C三種粒子結(jié)構(gòu)示意圖如下圖所示.

(1)當(dāng)A、B為原子時,x=8,y=1;
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1.水中含有可溶性雜質(zhì)和不溶性雜質(zhì),因此常呈渾濁狀態(tài).在某些鄉(xiāng)村,利用明礬溶于水中形成的膠狀物吸附雜質(zhì)來達(dá)到凈水的目的.

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