13．下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是（　　）
A．B．C．D．

分析 A、根據(jù)酒精燈的使用方法進(jìn)行分析判斷．
B、根據(jù)過濾液體時(shí)要注意“一貼、二低、三靠”的原則進(jìn)行分析．
C、根據(jù)測pH值的方法進(jìn)行分析判斷．
D、根據(jù)蒸發(fā)的方法進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”，添加酒精時(shí)應(yīng)用漏斗，不能向燃著的酒精燈中添加酒精，圖中所示操作正確．
B、過濾液體時(shí)，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，漏斗下端要緊靠在燒杯壁上，但漏斗下端不能在液面以下，否則過濾時(shí)濾液不會(huì)流下，圖中所示操作正確．
C、測pH值的方法：將pH試紙放到玻璃片上，用玻璃棒蘸取待測液，滴到pH試紙上，將試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照，而不可以直接將PH試紙放在溶液中，圖中所示操作錯(cuò)誤．
D、蒸發(fā)食鹽要用玻璃棒不斷攪拌，要外焰加熱，圖中所示操作正確．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、掌握常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．化學(xué)與日常生活、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)密切相關(guān)．請(qǐng)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問題：
Ⅰ．河水制成自來水，自來水廠的生產(chǎn)步驟一般有沉降、過濾、吸附、消毒等，消毒的目的是
殺菌；飲用水的酸堿性強(qiáng)弱直接影響人體健康，測定飲用水的酸堿性強(qiáng)弱可用B（填字母序號(hào)）．
 A．無色酚酞溶液   B．pH試紙   C．紫色石蕊溶液   D．溫度計(jì)
Ⅱ．如圖提供的幾種家用燃料（括號(hào)內(nèi)表示主要成分）．請(qǐng)根據(jù)圖示填空：

①化石燃料包括煤、石油和天然氣．化石燃料不可再生，開發(fā)新能源迫在眉睫，氫能作為理想的能源，燃燒產(chǎn)物無污染，其燃燒的化學(xué)方程式為2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O．
②有些地方，人們在日常生活中把煤做成蜂窩狀（如圖）的目的是增大煤與空氣的接觸面積，促進(jìn)煤完全燃燒．煤燃燒與多種環(huán)境問題有關(guān)，但下列環(huán)境問題與煤燃燒沒有直接關(guān)系的是C（填寫編號(hào)）．
A．酸雨   B．溫室效應(yīng)   C．臭氧層破壞   D．可吸入顆粒物增加
Ⅲ．我國藥學(xué)家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)青蒿素獲得諾貝爾獎(jiǎng)．青蒿素是一種用于治療瘧疾的藥物，它的化學(xué)式為（C15H22O5）．C15H22O5的摩爾質(zhì)量是282g/mol，青蒿素中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為90：11：40，其中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)是28.4%；2mol青蒿素中含有約6.02×1024個(gè)氧原子．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．木炭作為還原劑用于金屬冶煉已有幾千年歷史．某興趣小組的同學(xué)為了探究木炭在高溫條件下與氧化銅反應(yīng)所生成的氣體產(chǎn)物是什么，提出了猜想：
a．氣體產(chǎn)物可能是二氧化碳；      b．氣體產(chǎn)物可能是一氧化碳；
c．氣體產(chǎn)物可能是二氧化碳和一氧化碳的混合氣體．
（1）如果猜想a成立，寫出氣體產(chǎn)物通入澄清石灰水反應(yīng)的化學(xué)方程式Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．
（2）如果猜想b成立，寫出木炭與氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式CuO+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Cu+CO↑．
（3）同學(xué)們設(shè)計(jì)了如圖所示裝置（鐵架臺(tái)已略去），通過實(shí)驗(yàn)探究氣體產(chǎn)物的成分．

實(shí)驗(yàn)過程中觀察到A、E裝置中的澄清石灰水均變渾濁，C裝置中的澄清石灰水不變渾濁，由此可得出該氣體產(chǎn)物的成分為一氧化碳和二氧化碳．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度隨溫度的變化趨勢．則下列說法正確的是（　　） 
A．t1℃時(shí)30gA物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌，形成的溶液質(zhì)量是80g
B．溶劑質(zhì)量不變，將t2℃時(shí)A的飽和溶液降溫至t1℃時(shí)溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小
C．A、B兩種物質(zhì)的混合溶液可通過蒸發(fā)結(jié)晶的方式提純A
D．將t1℃時(shí)A、B、C三種物質(zhì)飽和溶液的溫度升高到t2℃時(shí)，三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大小關(guān)系是A=B＞C

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

8．小明在燒杯中取一定質(zhì)量的NaOH溶液，并向其中慢慢滴加稀HCl，過一會(huì)開始產(chǎn)生氣泡，產(chǎn)生氣體的體積與加入稀HCl的體積的關(guān)系如圖所示．   
（1）NaOH俗名是燒堿（填一個(gè)即可）．
（2）根據(jù)以上現(xiàn)象，小明所取的NaOH溶液變質(zhì)（填“變質(zhì)”或“不變質(zhì)”），原NaOH溶液中的溶質(zhì)是NaOH、Na2CO3．N點(diǎn)表示的溶液的溶pH＜7（填“＞”“＜”或“=”）．
（3）寫出OP段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式NaOH+HCl=NaCl+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．科學(xué)實(shí)驗(yàn)提倡綠色環(huán)保，對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行微型化改進(jìn)是一條很好的途徑．圖甲是實(shí)驗(yàn)室制取并檢驗(yàn)CO2的裝置，圖乙是對(duì)圖甲實(shí)驗(yàn)裝置的“微型”化改進(jìn)后的裝置．

（1）圖乙中微型塑料滴管在實(shí)驗(yàn)中的作用與圖甲中的分液漏斗儀器相同（填儀器名稱）．
（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，圖乙中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是石灰石表面有氣泡產(chǎn)生，石蕊溶液變紅．
（3）通常用甲裝置完成該實(shí)驗(yàn)需要的鹽酸是“微型”實(shí)驗(yàn)裝置用量的10倍，“微型”實(shí)驗(yàn)裝置具有的優(yōu)點(diǎn)是藥品用量少，產(chǎn)生的廢棄物也少，方便操作．
（4）利用圖甲制取二氧化碳，通常采用向上排空氣法收集二氧化碳；二氧化碳驗(yàn)滿的方法是將燃著的木條放在集氣瓶口，木條熄滅，證明二氧化碳已集滿．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．人類的生產(chǎn)生活離不開燃料的利用．
（1）燃燒是人類最早利用的化學(xué)反應(yīng)之一，燃燒發(fā)生的條件是：有可燃物、可燃物與氧氣接觸和溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)．
（2）2010年11月15日，上海市高層住宅發(fā)生特大火災(zāi)，58人葬身火海，災(zāi)難震驚全國．為此專家呼吁：每個(gè)人都應(yīng)懂得防火知識(shí)，學(xué)會(huì)如何逃生．當(dāng)樓房起火，火勢無法撲滅時(shí)，下列逃生措施中正確的是①③④⑥
①退到衛(wèi)生間暫避②開窗通風(fēng) ③匍匐前進(jìn)，尋找安全出口④封閉房門⑤跳樓⑥用濕毛巾捂住口鼻．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．電解水實(shí)驗(yàn)揭示了水的組成，如圖實(shí)驗(yàn)中得到氧氣的試管是2（填“1”或“2”）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)對(duì)應(yīng)不正確的是（　　）
物  質(zhì)用   途性      質(zhì)
A食鹽消除積雪氯化鈉溶于水放出大量的熱
B熟石灰改良酸性土壤熟石灰能與酸發(fā)生中和反應(yīng)
C小蘇打治療胃酸過多小蘇打能與鹽酸反應(yīng)
D氮?dú)?/TD>焊接金屬時(shí)做保護(hù)氣氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑
A．AB．BC．CD．D

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同步練習(xí)冊答案