18．物質(zhì)的用途與性質(zhì)密切相關(guān)．下列說(shuō)法不正確是（　　）
A．鋁雖然比鐵活潑，但鋁制品比鐵制品不容易生銹
B．氮?dú)獬Ｓ米鞅Ｗo(hù)氣，是由于氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑
C．木材著火用水澆滅，是降低了木材的著火點(diǎn)
D．銅用于制導(dǎo)線，是由于銅有良好的導(dǎo)電性

分析 物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，根據(jù)金屬鋁的化學(xué)性質(zhì)（良好的抗腐蝕性）、氮?dú)猓ɑ瘜W(xué)性質(zhì)不活潑）、水的性質(zhì)（不可燃、不助燃）與用途和銅（良好的導(dǎo)電性）等進(jìn)行分析判斷即可．

解答 解：A、鋁的金屬活動(dòng)性比鐵強(qiáng)，鋁在空氣中易被氧氣氧化生成致密的氧化物保護(hù)膜，不易銹蝕，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
B、氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，常用作保護(hù)氣，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
C、水不可燃、不助燃且比熱容大，降低了可燃物的溫度，而非降低了木材的著火點(diǎn)，故選項(xiàng)說(shuō)法不正確．
D、銅有良好的導(dǎo)電性，可用于制導(dǎo)線，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，掌握常見(jiàn)化學(xué)物質(zhì)的性質(zhì)和用途是正確解答此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．有兩種不同的鈾原子，一種原子核內(nèi)有92個(gè)質(zhì)子和143個(gè)中子，另一種原子核內(nèi)有92個(gè)質(zhì)子和146個(gè)中子，則它們不相等的是（　�。�
A．相對(duì)原子質(zhì)量B．核電荷數(shù)C．核內(nèi)質(zhì)子數(shù)D．核外電子數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

9．下列各圖中“”和“”分別表示兩種質(zhì)子數(shù)不同的原子，其中能表示由兩種化合物組成的混合物的圖是B

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．地質(zhì)考察人員發(fā)現(xiàn)一種能在氧氣中燃燒的礦石，主要反應(yīng)是4X+11O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2Fe2O3+8SO2．下列有關(guān)說(shuō)法中不正確的是（　　）
A．X的化學(xué)式是FeS2B．SO2中的硫、氧元素的質(zhì)量比為1：2
C．SO2中的硫、氧原子的個(gè)數(shù)比為1：2D．Fe2O3中的鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為70%

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．如圖是三個(gè)常用的實(shí)驗(yàn)裝置，按照要求回答問(wèn)題：
（1）為了除去CO2中混有的少量CO，收集得到較純凈的CO2，同學(xué)們分別利用如圖的A、B、C三個(gè)裝置．其中能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康难b置是A，其它裝置不能達(dá)到目的原因是B裝置除去了二氧化碳?xì)怏w，C裝置混合氣體不能帶入（合理即可）（答出一點(diǎn)即可）．
（2）為了驗(yàn)證某混合氣體中同時(shí)含有CO2和CO，最理想的實(shí)驗(yàn)方案應(yīng)該是將混合氣體先通過(guò)B裝置，再通過(guò)A裝置，通過(guò)觀察和分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出結(jié)論．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列關(guān)于枸櫞酸鉀（C6H7K3O8）的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．該物質(zhì)的一個(gè)分子中含24個(gè)原子
B．該物質(zhì)在物質(zhì)分類中歸屬于氧化物
C．該物質(zhì)中碳、氫、鉀、氧元素間的質(zhì)量比是6：7：3：8
D．該物質(zhì)是由6個(gè)碳原子、7個(gè)氫原子、3個(gè)鉀原子、8個(gè)氧原子構(gòu)成的

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

10．下列關(guān)于燃燒現(xiàn)象描述，錯(cuò)誤的是（　　）
A．硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰
B．鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射
C．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙
D．木炭空氣中燃燒，發(fā)出紅光，生成無(wú)色氣體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．小欣同學(xué)在做完探究銅綠的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)后，要填寫如下實(shí)驗(yàn)報(bào)告，請(qǐng)幫助她：
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄裤~綠的性質(zhì)
實(shí)驗(yàn)過(guò)程及現(xiàn)象記錄：
①銅綠的顏色狀態(tài)是：綠色粉末狀物質(zhì)；難溶于水．
②取銅綠于一支試管中滴加稀鹽酸，觀察到有大量氣泡產(chǎn)生，銅綠逐漸溶解，得到藍(lán)色溶液．
③取銅綠于另一支試管中，用酒精燈的外焰焰加熱，一段時(shí)間后觀察到：粉末逐漸變成黑色，試管口有水珠出現(xiàn)，澄清的石灰水變渾濁
結(jié)論：銅綠具有的化學(xué)性質(zhì)是：
①能與鹽酸反應(yīng)          ②加熱會(huì)分解．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作正確的（　　）
A．
滴加液體		B．
     驗(yàn)滿氧氣		C．
   讀取液體體積		D．
  向試管中加固體

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