分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究中常用的思維方法。下列分析推理正確的是
A．水能滅火，所以酒精一旦著火應(yīng)立即用水澆滅
B．有機(jī)物中都含有碳元素，所以含碳的化合物都是有機(jī)物
C．稀硫酸滴入石蕊試液后溶液變紅色，所以鹽酸滴入石蕊試液也變紅色
D．硝酸鉀的溶解度隨溫度升高而增大，所以氫氧化鈣的溶解度也隨溫度升高而增大
C
A、滅火的原理有三個(gè)：清除可燃物、隔絕氧氣或空氣、使可燃物的溫度降到著火點(diǎn)以下，但酒精的密度比水小，用水澆時(shí)酒精浮于水上，不能隔絕空氣，也不能降低酒精的溫度到著火點(diǎn)以下，所以錯(cuò)誤．
B、含碳的化合物稱有機(jī)物，但碳的氧化物、碳酸、碳酸鹽性質(zhì)與無機(jī)物相似，一般歸于無機(jī)物，所以錯(cuò)誤．
C、使石蕊試液也變紅色的實(shí)際上是溶液中的氫離子，酸或酸性溶液中都含氫離子，都能使石蕊試液也變紅色，所以正確．
D、大多數(shù)固體物質(zhì)的溶解度隨著溫度的升高而明顯增大，少數(shù)固體物質(zhì)的溶解度受溫度的影響較小，極少數(shù)的固體物質(zhì)的溶解度隨著溫度的升高而減小，氫氧化鈣的溶解度就隨溫度升高而減小，所以錯(cuò)誤．
故選C．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列過程中發(fā)生化學(xué)變化的是
A．鐵絲彎曲B．西瓜榨汁C．食物腐爛D．瓷碗破碎

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

(6分)在日常生活中，對(duì)某些物質(zhì)進(jìn)行鑒別可以采用：①觀察顏色 ②取樣嘗味
道 ③聞氣味等方法。請(qǐng)分別為下列問題各選擇一個(gè)合適的解決方法，將方法的序號(hào)填在相
應(yīng)的空格內(nèi)（填一種即可）。
（1）鑒別白酒和白醋               ；（2）鑒別食鹽和蔗糖               ；
（3）鑒別鐵絲和銅絲_____     ______。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

復(fù)印機(jī)復(fù)印資料時(shí)，常能聞到—股特殊的氣味，這種氣味就是臭氧的氣味。氧氣在放電的條件下可以轉(zhuǎn)化為臭氧。下列與此相關(guān)的說法中正確的是
A．該變化是物理變化B．該變化是化學(xué)變化
C．臭氧與氧氣是同一種物質(zhì)D．氧氣與臭氧的性質(zhì)完全相同

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)說法中，正確的是（   ）
A．原子不顯電性，是因?yàn)樵又胁淮嬖趲c(diǎn)的粒子
B．水通電產(chǎn)生氫氣和氧氣，說明水中含有氫分子和氧分子
C．在化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)前后的原子的種類沒有改變，數(shù)目沒有增減
D．不同元素最本質(zhì)的區(qū)別在是相對(duì)原子質(zhì)量不同

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

科學(xué)家發(fā)明了一種車用制氫裝置，其制氫氣的原理是：硼(B)和水在高溫下反應(yīng)生成氫氧化硼和氫氣。反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2B+6H2O2B(OH)2+3H2   ，該反應(yīng)屬于（ ）
A．復(fù)分解反應(yīng)    D．分解反應(yīng)    C．化合反應(yīng)    D．置換反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

日常生活中發(fā)生的下列變化，屬于化學(xué)變化的是
A．蠟燭燃燒B．紙張粉碎C．冰雪融化D．酒精揮發(fā)

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下圖所示的有關(guān)CO2的實(shí)驗(yàn)中，只能證明CO2物理性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)是（   ）

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列物質(zhì)的用途，主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是
A．用活性炭除去冰箱的異味B．干冰用于人工降雨
C．用熟石灰改良酸性土壤D．銅用于制造電線

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同步練習(xí)冊(cè)答案