生活中處處有化學,請結(jié)合化學知識回答下列問題.
(1)新型自來水消毒劑ClO2可由下列反應制取:Cl2+2X═2NaCl+2ClO2,則X的化學式為
 

(2)國家禁止在面粉中添加增白劑過氧化鈣,過氧化鈣中氧元素的化合價為-1價,則過氧化鈣的化學式為
 

(3)生活時,在引燃柴草后,如果迅速往“灶”里塞滿枯枝,反而燃燒不旺,并產(chǎn)生很多濃煙,說明物質(zhì)充分燃燒需要的條件是
 

(4)無土栽培是一種農(nóng)業(yè)高新技術,它可以顯著提高農(nóng)作物的產(chǎn)量和質(zhì)量.某種茄子的無土栽培營養(yǎng)液中含有6%的KNO3.KNO3屬于
 
(填“鉀肥”、“氮肥”或“復合肥料”).
(5)鐵釘生銹后可用適量稀鹽酸進行清洗,寫出該反應的化學方程式
 
考點:質(zhì)量守恒定律及其應用,酸的化學性質(zhì),常見化肥的種類和作用,化學式的書寫及意義,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式,燃燒與燃燒的條件
專題:化學用語和質(zhì)量守恒定律,常見的鹽 化學肥料,化學與生活
分析:(1)根據(jù)化學反應前后原子的種類和數(shù)目不變進行解答.
(2)根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,結(jié)合化學式的書寫方法進行解答本題.
(3)根據(jù)產(chǎn)生很多濃煙說明燃燒不充分,進入的空氣(氧氣)少造成的進行解答.
(4)硝酸鉀因為含有氮元素與鉀元素應屬于復合肥.
(5)鐵銹的主要成分是氧化鐵,能和稀鹽酸反應生成氯化鐵和水.
解答:解:(1)由方程式Cl2+2X=2NaCl+2ClO2可知:反應前氯原子2個、鈉原子與氧原子為0,反應后氯原子4個、鈉原子2個、氧原子為4個,根據(jù)化學反應前后原子的種類和數(shù)目不變可知,2X中含有氯原子2個、鈉原子2個、氧原子為4個,即每個X中含有氯原子1個、鈉原子1個、氧原子為2個,根據(jù)化學式書寫的原則“金氫左,非金右,如有氧,氧最后”可寫出其化學式:NaClO2;
(2)過氧化鈣中鈣元素顯+2價,氧元素顯-1價,根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,可知過氧化鈣的化學式是CaO2
(3)促進可燃物燃燒的條件有兩個:增大可燃物與氧氣的接觸面積,增大氧氣濃度,迅速往“灶”里塞滿枯枝,進入的空氣少,可燃物與氧氣的接觸面積小了,燃燒會不充分.
(4)硝酸鉀含有氮元素與鉀元素兩種元素,屬于復合肥.
(5)鐵能和稀鹽酸反應生成氯化鐵和水,反應的化學方程式為:Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O.
故答案為:(1)NaClO2;(2)CaO2;(3)與氧氣充分接觸;(4)復合肥料;(5)Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O.
點評:本題考查了質(zhì)量守恒定律、化學式的書寫以及物質(zhì)燃燒的條件等有關知識,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進行.
練習冊系列答案
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乙烯是制塑料的主要原料,其分子結(jié)構如圖所示,下列關于乙烯的敘述錯誤的是( 。 
A、乙烯中碳、氫元素的質(zhì)量比為1:2
B、乙烯由碳、氫兩種元素組成
C、乙烯中碳元素的質(zhì)量分數(shù)約為85.7%
D、一個乙烯分子是由2個碳原子和4個氫原子構成的

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高氯酸銨(NH4ClO4)發(fā)生分解反應時,一定不會生成的物質(zhì)是(  )
A、N2
B、Cl2
C、O2
D、CO2

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物質(zhì)A和B混合加熱,發(fā)生化學反應,生成C和D,10gA完全反應時生成8gC和4gD,則參加反應的A與B的質(zhì)量比是( 。
A、1:1B、4:1
C、5:1D、10:1

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根據(jù)下列化學符號回答問題:
①Ca2+   ②SO2 ③3H ④
+2
Ca
O  ⑤2HCl
(1)根據(jù)上述化學符號中數(shù)字”2“所表示的意義,用符合題意的序號填空.
表示一個分子中所含原子個數(shù)的是
 

表示分子個數(shù)的是
 

表示一個離子所帶電荷數(shù)值的是
 

(2)根據(jù)二氧化硫的化學式”SO2”,對于SO2表示的意義,4位同學表達了如圖所示的四種說法

請你將說法②③④省略的部分填寫在橫向上.
說法②:表示每個二氧化硫分子由
 
;
說法③表示二氧化硫由
 

說法④表示
 

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生活中許多變化都能產(chǎn)生能量,下列放熱現(xiàn)象主要由物理變化引起的是(  )
A、液化氣燃燒放熱
B、電暖氣通電發(fā)熱
C、生石灰與水反應放熱
D、食物腐爛發(fā)熱

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今年來用紅外激光技術研究液氧,發(fā)現(xiàn)其中有H3+,請問H3+屬于( 。
A、分子B、質(zhì)子C、原子D、離子

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“化學反應條件的控制是實驗室的靈魂”.某;瘜W興趣小組在老師指導下運用控制變量法探究“影響雙氧水分解因素”:取兩只大試管,加入等質(zhì)量的二氧化錳(MnO2),分別倒入適量3%,15%的雙氧水,用排水集氣法各收集一小試管氣體,發(fā)現(xiàn)濃度大的先收集滿.
(1)寫出上述反應的化學方程式:
 

(2)對于該實驗,某同學采用如下操作:①檢驗裝置的氣密性;②待有連續(xù)穩(wěn)定氣泡冒出時再排水收集氣體;③將水槽中待收集氣體的小試管注滿水;④旋緊連有導氣管的單孔橡膠塞;⑤向大試管內(nèi)加入適量二氧化錳粉末再倒入適量雙氧水.
(3)根據(jù)實驗目的和實驗現(xiàn)象,你得出的實驗結(jié)論是
 

(4)該實驗不用排空氣法收集氣體的原因是
 

(5)催化劑的種類(如二氧化錳和氧化銅)也可能“影響雙氧水分解”,請設計實驗方案進行驗證.
(6)還哪些因素也可能會“影響雙氧水分解”.請再提出一個:
 

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