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4．構建知識的網絡是一種重要的學習方法．
（1）請將“元素”、“原子”、“分子”填入如圖適當的圓圈內，從而完成元素、原子、分子與物質之間的正確的關系圖．
（2）知識應用：指甲油中含有的乙酸乙酯易燃易爆，在揮發(fā)時產生令人炫暈的氣味，長期吸入的情況下，對神經系統可能產生危害，還對粘膜有傷害．乙酸乙酯是一種有水果香味的透明液體，化學式是C4H8O2，它由3種元素組成，乙酸乙酯的相對分子質量是88．

分析 物質是由元素組成的；原子可以構成分子，分子、原子均是構成物質的粒子，均能直接構成物質，據此進行分析解答．
根據每個乙酸乙酯分子的構成進行分析解答．

解答 解：（1）物質是由元素組成的；原子可以構成分子，分子、原子均是構成物質的粒子，均能直接構成物質．故元素、原子、分子與物質之間的知識網絡圖為．
故答案為：：．
（2）由乙酸乙酯的化學式C4H8O2，可知它由3種元素組成；它由每個乙酸乙酯分子是由4個碳原子、8個氫原子和2個氧原子構成的，則乙酸乙酯的相對分子質量是12×4+1×8+16×2=88．
答案：3；88．

點評 本題難度不大，掌握物質與元素、原子、分子之間的關系并能靈活運用是正確解答本題的關鍵；靈活運用化學式的含義與有關計算進行分析問題、解決問題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

14．化學是與我們的生產和生活緊密相關的學科．有四種氣體：a．O2  b．CO  c．N2  d．CO2，請選擇合適的序號填空：
①用于供給動植物呼吸的是a；②會造成溫室效應的是d；
③與人體內血紅蛋白結合引起中毒的是b；
④用作保護氣、化工原料，充入食品包裝中用于防腐的是c．
⑤下列做法會對河水造成污染的是AB（填字母）．
A．向大河中大量排放生活污水   B．在大河流域大量使用農藥、化肥
C．工廠污水經處理達標后排入大河  D．禁止在大河岸邊增建餐館和修建魚塘．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

15．如圖所示的是電解水的實驗裝置．通電一段時間后，在兩個試管中分別收集到氣體a和氣體b．請回答：
（1）氣體a為氫氣，具有可燃性．
（2）兩試管收集到的氣體a，b理論上的體積比為2：1；
（3）水通電分解的文字表達式是水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣．
（4）由該實驗可以得出的結論是水是由氫和氧兩種元素組成的．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

12．學�；瘜W興趣小組的同學知道二氧化錳能作過氧化氫溶液分解的催化劑后，想再探究其他一些物質如Al2O3是否也可作過氧化氫溶液分解的催化劑．請你一起參與他們的探究過程，并填寫下列空白．
【提出問題】Al2O3能不能作過氧化氫溶液分解的催化劑呢？
【作出猜想】Al2O3能作過氧化氫溶液分解的催化劑．
【實驗驗證】
實驗步驟實驗現象實驗結論
實驗一將帶火星的木條伸入裝有過氧化氫溶液的試管中有少量氣泡
木條不復燃		常溫下過氧化氫溶液分解速率很慢
實驗二在裝有過氧化氫溶液的試管中加入少量Al2O3，然后將帶火星的木條伸入試管中產生大量的氣泡木條復燃Al2O3能加快過氧化氫的分解速率
【得出結論】Al2O3能加快過氧化氫溶液的分解速率，故Al2O3能作過氧化氫溶液分解的催化劑．
【反思提高】經過討論，有的同學認為只有上述兩個證據，不足以證明Al2O3能作過氧化氫溶液分解的催化劑，還要補充一個探究實驗：
實驗三：
【實驗目的】探究Al2O3在反應前后質量是否改變．
【實驗步驟】①準確稱量Al2O3（少量）的質量；②完成實驗二；③待反應結束，將實驗二試管里的物質進行過濾，洗滌，干燥，稱量；④對比反應前后Al2O3的質量．
【交流討論】如果Al2O3在反應前后質量不變，則說明Al2O3可以作過氧化氫溶液分解的催化劑．
【提出新的問題】但小華認為，要證明猜想，上述三個實驗還不足夠，還需要再增加一個探究實驗：探究Al2O3的化學性質在反應前后是否改變．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．下列實驗現象描述不正確的是（　　）
A．用燃著的火柴去點燃蠟燭剛熄滅時的白煙，蠟燭可以被點燃
B．氫氣在空氣中燃燒產生淡藍色火焰
C．紅磷在空氣中燃燒時產生大量白霧
D．硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰，產生刺激性氣味氣體

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．下列有關催化劑的說法正確的是（　�。�
A．催化劑就是二氧化錳
B．如果在實驗室用氯酸鉀制取氧氣的時候忘記加入二氧化錳，也能得到氧氣
C．催化劑在化學反應后化學性質會發(fā)生改變
D．任意一個化學反應都需要催化劑

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

16．科學探究是奇妙的過程，請你一起參與下列實驗探究，并填寫空白．
【提出問題】小森同學在滴加氯化鐵溶液時，不小心把滴加氯化鐵溶液的滴管放入到盛“雙氧水”（過氧化氫）的試劑瓶中，發(fā)現有大量的氣泡產生．小森聯想到二氧化錳可作過氧化氫分解的催化劑，氯化鐵溶液是否也可以作過氧化氫分解的催化劑呢？于是他做了以下探究．
【猜想與假設】氯化鐵溶液能作過氧化氫分解的催化劑．
【設計與實驗】
實驗步驟實驗現象實驗結論
在一支試管中加入5mL 15%的過氧化氫溶液，然后滴入適量的氯化鐵溶液，把帶火星的木條伸入試管．有氣泡冒出，
木條復燃		氯化鐵溶液可以作過氧化氫分解的催化劑．
【討論與反思】已知氯化鐵溶液中含有水、鐵離子和氯離子三種粒子，小森同學又做了以下三種猜想：
猜想1：真正催化過氧化氫分解的是氯化鐵溶液中的水；
猜想2：真正催化過氧化氫分解的是氯化鐵溶液中的鐵離子；
猜想3：真正催化過氧化氫分解的是氯化鐵溶液中的氯離子；
（1）你認為最不可能的是哪一種猜想？猜想1，理由是過氧化氫溶液中有水．
（2）小森同學又對余下的猜想進行了實驗探究，請你幫助他填寫下表：
實驗步驟實驗現象實驗結論
向盛有5mL 15%的過氧化氫溶液的試管中加入少量的鹽酸（含有水分子和氯離子的一種溶液），然后把帶火星的木條伸入試管中．無明顯現象．猜想3
不正確
（3）你認為小森同學的哪一種猜想正確？猜想2，理由是鹽酸溶液中有水分子和氯離子，實驗中無明顯現象．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

13．化學課外活動中，老師為大家演示了如圖1所示的趣味實驗--“魔棒生煙”，該實驗原理的微觀示意圖如圖2所示．

（1）圖示反應的化學方程式為NH3+HCl=NH4Cl；屬于基本反應類型中的化合反應．
（2）小麗同學根據實驗原理，又設計了如圖所示的實驗裝置．用該裝置與用玻璃棒做實驗相比，明顯
的優(yōu)點是環(huán)�；蛭廴拘。�
（3）白煙成分NH4Cl中，氮元素的化合價是-3．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．已知碳-12原子的質量為mkg，另一種原子的質量為nkg．則該原子的相對原子質量為（　�。�
A．nB．$\frac{12n}{m}$C．$\frac{n}{12}$D．$\frac{12m}{n}$

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