碘元素對(duì)青少年智力發(fā)育影響很大，加碘鹽通常在食鹽中加碘酸鉀（KIO3）。下圖是超市銷售的一種加碘鹽標(biāo)簽上的部分文字說明，請(qǐng)回答下列問題：

（1）碘酸鉀中鉀、碘、氧三種元素質(zhì)量比為_____。

（2）每袋該食鹽中碘元素的質(zhì)量_____mg，食鹽中的鉀元素可以調(diào)節(jié)細(xì)胞內(nèi)適宜的滲透壓和體液的酸堿平衡，一袋食鹽中所含鉀元素的質(zhì)最約為_____mg（保留一位小數(shù)）。

（3）中國(guó)營(yíng)養(yǎng)學(xué)會(huì)推薦： 一個(gè)18歲的青年每天攝入碘元素的質(zhì)量為0.15mg。假設(shè)碘的來源僅靠這種加碘食鹽，該青年每天攝入這種食鹽應(yīng)為_____g。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：廣東省汕頭市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

2019年4月以來，為防控非洲豬瘟使用二氯異氰脲酸鈉（化學(xué)式為C3Cl2N3O3Na）殺菌消毒。下列說法正確的是（ ）

A.相對(duì)分子質(zhì)量為219

B.二氯異氰脲酸鈉中C、Cl、N、O、Na的元素的質(zhì)量比為3：2：3：3：1

C.每個(gè)二氯異氰脲酸鈉分子中共有11個(gè)原子

D.二氯異氰脲酸鈉中鈉元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2017-2018學(xué)年科粵版九年級(jí)化學(xué)第七單元第三節(jié)基礎(chǔ)練習(xí) 題型：計(jì)算題

（1）要把50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸稀釋成20%的稀硫酸，需加水_____g．

（2）要配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為19.6%的稀硫酸，需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸（密度為1.84g/cm3）____mL，應(yīng)如何操作？_____

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2017-2018學(xué)年科粵版九年級(jí)化學(xué)第七單元第三節(jié)基礎(chǔ)練習(xí) 題型：單選題

在一定溫度下，將某物質(zhì)的飽和溶液加水稀釋成不飽和溶液，保持不變的是（ ）

A.溶劑的質(zhì)量 B.溶質(zhì)的質(zhì)量

C.溶液的質(zhì)量 D.溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2017-2018學(xué)年科粵版九年級(jí)化學(xué)第七單元第三節(jié)基礎(chǔ)練習(xí) 題型：單選題

下列圖象分別與選項(xiàng)中的操作相對(duì)應(yīng)，其中不合理的是

A. 向一定量不飽和的硝酸鉀溶液中不斷加人硝酸鉀晶體(不考慮溫度變化）

B. 用等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過氧化氫溶液制取氧氣

C. 一定條件下，一定質(zhì)量的碳和氧氣在密閉環(huán)境中反應(yīng)

D. 相同質(zhì)量的鎂粉和鐵粉分別與過量且溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：重慶市九龍坡區(qū)重慶實(shí)驗(yàn)外國(guó)語學(xué)校2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：填空題

水是生命之源“珍惜水、節(jié)約水、愛護(hù)水”是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任。

（1）用如圖1所示裝置進(jìn)行電解水的實(shí)驗(yàn)，正、負(fù)極中收集到的氣體體積比為_____；反應(yīng)的化方程式為_____；b管產(chǎn)生的氣體是_____；

（2）小李同學(xué)從水庫中取出渾濁水樣進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

①將水樣靜置，用如圖2裝置進(jìn)行過濾，其操作規(guī)范的是_____（填標(biāo)號(hào)）。

a.用玻璃棒引流

b.濾紙邊緣高出漏斗

c.漏斗末端頸尖未緊靠燒杯內(nèi)壁

d.將濾紙濕潤(rùn)，使其緊貼漏斗內(nèi)壁

e.用玻璃棒在漏斗中輕輕攪動(dòng)以加快過濾速度

②在處理后的水樣中加入一定量肥皂水，振蕩，觀察到泡沫較少，浮渣較多，說明該水樣屬于_____（填“硬水”或“軟水”）。

③生活中常用_____的方法降低水的硬度。

（3）下列分別盛有不同物質(zhì)的容器中，所盛物質(zhì)屬于單質(zhì)的是_____，化合物的是_____，氧化物的是_____。（均填容器下的代號(hào)）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：重慶市九龍坡區(qū)重慶實(shí)驗(yàn)外國(guó)語學(xué)校2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

類推是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列類推正確的是（　　）

A.離子是帶電的粒子，帶電的粒子一定是離子

B.氧化物中一定含有氧元素，含有氧元素的化合物一定是氧化物

C.單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物，同種元素組成的純凈物一定是單質(zhì)

D.同種元素的粒子其質(zhì)子數(shù)相同，質(zhì)子數(shù)相同的粒子一定屬于同種元素

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：重慶市九龍坡區(qū)重慶實(shí)驗(yàn)外國(guó)語學(xué)校2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

空氣是一種寶貴資源。下列有關(guān)空氣的說法正確的是 (  )

A. 空氣中分離出的稀有氣體化學(xué)性質(zhì)不活潑，可作保護(hù)氣

B. 空氣由氧氣和氮?dú)饨M成，其中氧氣的質(zhì)量約占空氣質(zhì)量的1/5

C. 氧氣可以用作發(fā)射火箭的燃料

D. 分離液態(tài)空氣制氧氣的過程，屬于分解反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：湖北省鄂州市梁子湖區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

“創(chuàng)建全國(guó)文明城市，從我做起”。下列做法與“創(chuàng)文”不相符的是

A. 積極參加義務(wù)植樹，增加綠地面積 B. 減少城市霧霾，提倡公交出行

C. 為了購(gòu)物方便，提倡使用塑料袋 D. 生活垃圾分類投放

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案