控制變量法是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的方法.下面是探究燃燒條件的實驗,請你根據(jù)實驗圖示和資料回答有關(guān)問題.
資料信息:白磷和紅磷的著火點分別是40℃、240℃.
(1)銅片上的紅磷不燃燒,是因為 .
水中的白磷不燃燒,是因為 .
(3)如果要讓水中的白磷在水下燃燒,應(yīng)采取的措施是 .
(4)通過以上實驗事實證明,燃燒必須同時具備下列條件:①可燃物;②氧氣(或空氣);③ 溫 .
考點: 燃燒與燃燒的條件.
專題: 科學(xué)探究.
分析: 根據(jù)已有的燃燒的條件進(jìn)行分析解答,燃燒需要可燃物與氧氣接觸且溫度達(dá)到可燃物的著火點,據(jù)此解答.
解答: 解:(1)銅片上的紅磷不燃燒是因為溫度沒有達(dá)到紅磷的著火點,故填:溫度沒有達(dá)到著火點;
水中的白磷沒有與氧氣接觸,不會燃燒,故填:沒有與氧氣接觸;
(3)讓水中的白磷在水下燃燒,需要與氧氣接觸,故需要通入氧氣,故填:通入氧氣;
(4)燃燒必須同時具備可燃物、可燃物與氧氣接觸、溫度達(dá)到可燃物的著火點,故填:溫度達(dá)到可燃物的著火點.
點評: 本題考查的是燃燒的條件的實驗探究,完成此題,可以依據(jù)已有的知識結(jié)合圖示實驗進(jìn)行.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
超氧化鉀(KO2)固體常用作氧氣再生劑,主要作為潛艇、宇宙飛船艙的氧源或用于其他需要人工氧源的地方。用超氧化鉀供氧時可發(fā)生如下反應(yīng):4KO2+□X =2K2CO3+3O2,其中X是一種常見氣體。下列關(guān)于X的說法正確的是
A.X由碳、氫、氧三種元素組成
B.X可以用燃著的木條檢驗
C.X中碳、氧元素的質(zhì)量比為3∶4
D.X中碳、氧元素的化合價代數(shù)和為零
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式,并回答問題。
(1)加熱堿式碳酸銅 ▲
堿式碳酸銅(俗稱▲,顏色▲)
(2)碳酸氫銨(俗稱 ▲ ) 在陽光下
減少的原理 ▲ ;
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列實驗結(jié)論錯誤的是( )
選項 A B C D
實驗
實驗現(xiàn)象 熱水中未燃燒的白磷在通入氧氣后燃燒 帶火星的木條伸入氧氣中復(fù)燃 紫色石蕊試液在通入二氧化碳后變紅 燃燒的蠟燭由低到高依次熄滅
實驗結(jié)論 燃燒需要氧氣 氧氣濃度越大,燃燒越劇烈 使石蕊變紅的是二氧化碳 二氧化碳密度比空氣大
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
2013年12月11日深圳光明批發(fā)市場發(fā)生重大火災(zāi).原因是電焊工違規(guī)操作,電火花引燃了市場內(nèi)的紡織品、塑料制品釀成火災(zāi).
(1)從物質(zhì)燃燒的條件來年地,市場內(nèi)的紡織品、塑料制品屬于 .
消防隊員用高壓水槍滅火,水滅火的原理是 .
(3)如果你遇到類似的火情,應(yīng)一邊自救,一邊撥打火警電話.正確的自救方法是 ,火警電話是 (均填序號).
A、用濕手巾捂住口鼻迅速逃離 B、120
C、站原地等待消防隊員營救 D、119.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
在2Cu(NO3)22CuO+O2↑+4X↑反應(yīng)中,X的化學(xué)式為( 。
| A. | H2 | B. | NO2 | C. | CO2 | D. | CO |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
將40g碳酸鈣高溫煅燒一段時間后,冷卻測得剩余固體質(zhì)量為35.6g,再向剩余固體中加入足量稀鹽酸,充分反應(yīng)后,蒸發(fā)結(jié)晶,理論上可得到固體氯化鈣的質(zhì)量為( 。
| A. | 無法確定 | B. | 44.4g | C. | 33.3g | D. | 35.6g |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
淀粉是一種白色不溶于水的粉末.淀粉在人體內(nèi)經(jīng)酶的催化作用,與水發(fā)生一系列反應(yīng),最終產(chǎn)物是葡萄糖.葡萄糖在酶的催化作用下緩慢氧化生成二氧化碳和水,并放出能量
(1)淀粉的組成元素是氧、 、 .
(2)列舉淀粉的兩個物理性質(zhì): 、 .
(3)寫出葡糖糖在人體內(nèi)緩慢氧化的化學(xué)方程式: .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)是一門富有創(chuàng)造性的科學(xué).含氟物質(zhì)的合成,對推動社會進(jìn)步發(fā)揮著巨大作用.
(1)如圖是氟元素在元素周期表中的相關(guān)信息,畫出氟元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖 ,由氟原子的結(jié)構(gòu)示意圖知,氟原子在化學(xué)反應(yīng)中易 得 (填“失”或“得”)電子.
(2)氟化鈉常用作牙膏添加劑,能有效預(yù)防嚙齒.氟化鈉和氯化鈉一樣,都是由 (填“分子”、“原子”或“離子”)構(gòu)成.
(3)被譽為“塑料王”的聚四氟乙烯,常用不粘鍋鍋底涂層,它的化學(xué)性質(zhì)非常穩(wěn)定,不與油、鹽、醋等反應(yīng).從材料分類角度看,塑料是一類 材料,從人體所需營養(yǎng)素角度看,油、鹽、醋中的“油”指的是 .
(4)氟利昂曾經(jīng)是一種橫好的制冷劑,自1987年國際規(guī)定禁止使用,因為氟利昂分解出氟原子能引發(fā)下列循環(huán)反應(yīng)而破壞臭氧(O3)層:①Cl+O3=ClO2②ClO+O3=Cl+O2.在上述循環(huán)反應(yīng)中氯原子起 作用,O3和O2的化學(xué)性質(zhì)不同的原因是 .
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