【題目】結(jié)合圖示實(shí)驗(yàn)裝置，回答下列問題。

⑴用高錳酸鉀制氧氣選用的發(fā)生裝置是_____，收集裝置可以是_____（從“D”、“E”、“F”中選擇），反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

⑵實(shí)驗(yàn)室用A裝置制備CO2時(shí)，反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____，若用G裝置收集CO2，則氣體應(yīng)從_____端通入（填“c”或“d”）。

⑶若使用C裝置用鋅粒和稀硫酸制取氫氣，則鋅粒應(yīng)放在_____處（填“e”或“f”），反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____，基本反應(yīng)類型是_____。

【答案】B D或E CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑ d e Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑ 置換反應(yīng)

【解析】

（1）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件是加熱，氧氣的密度比空氣大，不易溶于水，所以選用的發(fā)生裝置是B，收集裝置可以是D或E，高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，化學(xué)方程式為：；

（2）碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，化學(xué)方程式為：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，二氧化碳密度比空氣大，所以用G裝置收集CO2，則氣體應(yīng)從d端通入；

（3）鋅粒是固體，應(yīng)放于隔板上，利用裝置內(nèi)壓強(qiáng)的改變可以實(shí)現(xiàn)固體和液體的分離，故選：e，鋅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣，化學(xué)方程式為：Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑，該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下面某同學(xué)探究細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，試回答下列問題．

（1）選用的細(xì)鐵絲應(yīng)先用_____ 進(jìn)行處理，這個(gè)變化是_____變化．

（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)將細(xì)鐵絲繞成螺旋狀的目的是：_____，并在螺旋狀細(xì)鐵絲的末端系上一根火柴的目的是_____．集氣瓶內(nèi)事先裝水或砂子，目的是_____．

（3）證明鐵絲燃燒是化學(xué)變化的現(xiàn)象是_____，證明燃燒放出大量熱量的現(xiàn)象是_____．

（4）寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____，反應(yīng)的基本類型是_____．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn)回答問題。

（1）A中銅片上的白磷燃燒而熱水中的白磷不燃燒，說明燃燒的條件之一是_____。

（2）B中水的作用是_____。

（3）C中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____。

（4）D中當(dāng)觀察到蒸發(fā)皿中出現(xiàn)_____時(shí)，停止加熱。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】全球近140個(gè)國家將在2020年前禁止生產(chǎn)和出口含汞產(chǎn)品，如熒光燈、化妝品、血壓計(jì)等。關(guān)于汞元素的相關(guān)信息正確的是

A. 汞是非金屬元素

B. 汞的相對原子質(zhì)量為200.6g

C. 汞原子的質(zhì)子數(shù)是80

D. 汞元素是人體必需微量元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置，回答問題：

（1）標(biāo)號儀器的名稱：①_____；②____。

（2）A、E組合制氧氣，制取氧氣的化學(xué)方程式是____，氧氣收集完畢，應(yīng)先____（填“熄滅酒精燈”或“從水中取出導(dǎo)氣管”）。

（3）用B制取二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)方程式是____。如果用右圖所示裝置（固定儀器省略）來做發(fā)生裝置，檢查該裝置氣密性的方法是____。實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)該將塊狀石灰石放在儀器____中（填字母），該裝置的主要優(yōu)點(diǎn)是____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用化學(xué)符號或化學(xué)方程式表示：

（1）氨氣________；

（2）燒堿_________；

（3）4個(gè)氫分子________；

（4）澄清石灰水中溶質(zhì)的化學(xué)式________；

（5）氯化鐵中的陽離子________；

（6）碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)_______；

（7）一氧化碳還原氧化鐵________；

（8）硫酸銅和氫氧化鈉反應(yīng)________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，下列說法正確的是（　�。�

A. 恒溫蒸發(fā)溶劑的方法不可以使B得到飽和溶液析出晶體

B. 將t2℃時(shí)A、B的飽和溶液分別降溫至t1℃，A成為不飽和溶液

C. t2℃時(shí)，用等質(zhì)量的A、B分別配制成飽和溶液，所得溶液的質(zhì)量A＞B

D. t2℃時(shí)，將150g A的飽和溶液稀釋成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的溶液，需水100g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水是生命之源，“珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水”是每個(gè)公民的義務(wù)和責(zé)任

（1）用如圖甲裝置進(jìn)行電解水的實(shí)驗(yàn)，b中收集到的氣體是 （填化學(xué)式）。正極與負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積比為 ，該反應(yīng)的文字或符號表達(dá)式 ，該實(shí)驗(yàn)說明水是由 和 組成的。

甲 乙

（2）我國西南地區(qū)水資源豐富，但分布不均．人們常用 檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水， 說明是硬水(填現(xiàn)象)；生活中可用 的方法降低水的硬度；某同學(xué)自制如圖乙所示簡易凈水器，圖中活性炭的主要作用是 。

（3）下列凈化水的方法中，凈化程度最高的是 （填序號）

A．蒸餾 B．沉淀 C．過濾 D． 煮沸

（4）請舉一例生活中節(jié)約用水的具體措施 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系，是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)，如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀過程示意圖（“”表示氧原子，“〇”表示氫原子）．

（1）從宏觀角度看，物質(zhì)C屬于 （選填“混合物”或“純凈物”）；

（2）以上變化的基本反應(yīng)類型是 ；

（3）從微觀角度看，物質(zhì)B是由 構(gòu)成的（選填“分子”或“原子”或“離子”）；

（4）參加反應(yīng)的A與B的微粒個(gè)數(shù)比為 ．

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