【題目】根據(jù)如圖所示實驗回答問題。
(1)A中銅片上的白磷燃燒而熱水中的白磷不燃燒,說明燃燒的條件之一是_____。
(2)B中水的作用是_____。
(3)C中實驗現(xiàn)象是_____。
(4)D中當(dāng)觀察到蒸發(fā)皿中出現(xiàn)_____時,停止加熱。
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【題目】小剛同學(xué)在學(xué)習(xí)化學(xué)知識后,知道進(jìn)入久未開啟的菜窖可能造成死亡。于是他和小強(qiáng)一起對自家久未開啟的菜窖內(nèi)的氣體成分進(jìn)行了探究。
(提出問題)菜窖內(nèi)氣體的成分是什么?
(查閱資料)蔬菜在一定條件下發(fā)酵生成氣體,其成分可能含有CO2、CH4等。
(猜想與假設(shè))小剛認(rèn)為菜窖內(nèi)的氣體含有CO2和CH4。
(實驗探究)他們對菜窖內(nèi)的氣體進(jìn)行取樣按圖所示裝置進(jìn)行實驗
(1)若裝置A中澄清石灰水變渾濁,證明氣體樣品中含有_____。
(2)裝置B中發(fā)生的反應(yīng)為_____(填化學(xué)方程式)
(3)裝置D內(nèi)濃硫酸的作用是_____。
(4)E處觀察到干燥冷燒杯內(nèi)壁有_____出現(xiàn),待火焰熄滅后,把燒杯迅速倒轉(zhuǎn)過來,立刻向燒杯內(nèi)倒入少量澄清石灰水并振蕩,石灰水變渾濁,證明氣體樣品中含有_____。E處氣體燃燒的化學(xué)方程式為_____。
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【題目】如圖是測定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的實驗示意圖。
(1)實驗時,取下橡皮塞,點燃紅磷迅速伸入集氣瓶中并塞緊橡皮塞,待反應(yīng)結(jié)束裝置冷卻至室溫后,打開彈簧夾,能觀察到的現(xiàn)象是______。
(2)若實驗測得空氣中氧氣的含量偏低,可能的原因是______(填序號)。
A 使用的紅磷量不足 B 裝置氣密性不好 C 實驗中彈簧夾沒有夾緊
(3)實驗后集氣瓶中剩余的氣體主要是氮氣。分析實驗結(jié)束后,可推測出氮氣的一些物質(zhì)性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)。請各寫一條:①物理性質(zhì):_____ ②化學(xué)性質(zhì) :_____。
(4)若將紅磷換成蠟燭,該實驗______(填“能”或“不能”)成功,原因是______。
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【題目】工業(yè)上利用某廢渣(含FeSO4、Fe2(SO4)3及少量CaO和MgO)制備高檔顏料鐵紅(主要成分為Fe2O3)和回收(NH4)2SO4.具體生產(chǎn)流程如下:
(背景信息)
a 氧化還原反應(yīng)中,會有元素化合價發(fā)生變化。
b 3Fe2(SO4)3+12NH3H2O=(NH4)2Fe6(SO4)4(OH)12↓(銨黃鐵礬晶體)+5(NH4)2SO4
(1)步驟③中操作Y的名稱是_______________。
(2)加入物質(zhì)X溶解廢渣,X應(yīng)選用______________(填序號)。
A 鹽酸 B 硫酸 C 氨水 D 氫氧化鈉
步驟①酸浸時,生成鹽的化學(xué)方程式為___________________________(任寫一個)。
(3)步驟②通入氧氣氧化的目的是_________________;工業(yè)上對該操作控制在4小時左右為宜,根據(jù)如圖有關(guān)數(shù)據(jù)分析,影響Fe2+氧化率的變化規(guī)律:________
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【題目】如圖是鈰元素在元素周期表中的信息以及A、B、C、D四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,請根據(jù)圖示回答。
(1)鈰元素的原子序數(shù)是_____。
(2)A、B、C、D四種粒子中易失去電子的是_____(填字母)。
(3)B、C屬于不同種元素的原因是_____。
(4)A、B、C、D四種粒子中具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是_____(填字母)。
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【題目】化學(xué)反應(yīng)過程中常常伴隨產(chǎn)生一些現(xiàn)象,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)將CO2通入NaOH溶液時沒有明顯的現(xiàn)象發(fā)生,為此,他們進(jìn)行了如下探究:
(1)小明把一支收集滿CO2的試管倒立在盛有飽和NaOH溶液的燒杯中(如圖1所示),觀察到試管內(nèi)液面上升,上升的原因有兩種,一種是發(fā)生了反應(yīng)壓強(qiáng)減小,還有另一種原因,請簡要說明_____________。
(2)為了進(jìn)一步驗證CO2與NaOH溶液確實發(fā)生了反應(yīng),小紅設(shè)計了如下方案:
分別取上述實驗后的溶液于A、B兩支試管中(如圖2所示),向試管A中滴加足量的稀鹽酸,觀察到的現(xiàn)象是_______,反應(yīng)的化學(xué)方程式___________;向試管B中滴加氯化鋇溶液,觀察到的現(xiàn)象是___________,反應(yīng)的化學(xué)方程式___________。雖然實驗的現(xiàn)象不同,但都能證明CO2與NaOH溶液確實發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。
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【題目】請按要求回答下列問題。
(1)化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。請用化學(xué)用語填空:
①2個銨根離子_________;②標(biāo)出次氯酸鈉(NaClO)中氯元素的化合價___________。
(2)2019年5月1日,又一架由北京至安順的聯(lián)合航空公司航班平安降落在黃果樹機(jī)場, 標(biāo)志著安順迎來了“五一”旅游黃金周的客流高峰。隨著越來越多空中客運航線的開通,方便了市民的出行,助力了安順經(jīng)濟(jì)的騰飛。請從化學(xué)視角回答下列問題:
①下列飛機(jī)組件中,由有機(jī)合成材料制成的是________(填標(biāo)號)。
A金屬起落架 B真皮座套 C橡膠輪胎
②飛機(jī)上提供下列食品:米飯、雞腿、純凈水、蘋果等,其中蘋果富含的營養(yǎng)素是_________。
③機(jī)組人員就餐后,乘務(wù)員用洗潔精清洗餐具上的油污,這是利用了洗潔精的__________作用。
④央視財經(jīng)節(jié)目曾經(jīng)報道:王者歸“錸”,中國發(fā)現(xiàn)超級金屬錸,制造出航空發(fā)動機(jī)核心部件。如圖是錸在元素周期表中的相關(guān)信息,可知錸的相對原子質(zhì)量是______。
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【題目】結(jié)合圖示實驗裝置,回答下列問題。
⑴用高錳酸鉀制氧氣選用的發(fā)生裝置是_____,收集裝置可以是_____(從“D”、“E”、“F”中選擇),反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。
⑵實驗室用A裝置制備CO2時,反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____,若用G裝置收集CO2,則氣體應(yīng)從_____端通入(填“c”或“d”)。
⑶若使用C裝置用鋅粒和稀硫酸制取氫氣,則鋅粒應(yīng)放在_____處(填“e”或“f”),反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____,基本反應(yīng)類型是_____。
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【題目】取硫酸鈉和氯化鈉的混合物15g,加入180g水使其完全溶解,再加入100g氯化鋇溶液恰好完全反應(yīng),過濾,得271.7濾液(不考慮實驗過程中質(zhì)量的損失)。計算:
(1)該混合物中硫酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)____(計算結(jié)果精確到0.1%);
(2)反應(yīng)后所得濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)____(計算結(jié)果精確到0.1%)。
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