鐵與足量的稀硫酸完全反應(yīng)后，最終得到的液體是（　　）
A、懸濁液B、乳濁液
C、溶液D、無法判斷
考點(diǎn)：懸濁液、乳濁液的概念及其與溶液的區(qū)別
專題：溶液、濁液與溶解度
分析：鐵與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣，鐵與足量的稀硫酸完全反應(yīng)后，最終得到的液體是硫酸亞鐵和稀硫酸的混合溶液，據(jù)此進(jìn)行分析判斷．
解答：解：A、鐵與足量的稀硫酸完全反應(yīng)后，最終得到的液體是硫酸亞鐵和稀硫酸的混合溶液，不是懸濁液，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
B、鐵與足量的稀硫酸完全反應(yīng)后，最終得到的液體是硫酸亞鐵和稀硫酸的混合溶液，不是乳濁液，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
C、鐵與足量的稀硫酸完全反應(yīng)后，最終得到的液體是硫酸亞鐵和稀硫酸的混合溶液，故選項(xiàng)正確．
D、鐵與足量的稀硫酸完全反應(yīng)后，最終得到的液體是硫酸亞鐵和稀硫酸的混合溶液，不是無法判斷，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，掌握金屬的化學(xué)性質(zhì)、溶液的本質(zhì)特征（均一性、穩(wěn)定性、混合物）是解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列除雜質(zhì)所用試劑正確的是（　�。�
A、用稀鹽酸除去銅粉中的鐵粉
B、用適量稀鹽酸除去CaO中的CaCO3
C、用濃硫酸吸收O2中的CO2
D、用稀硫酸除去Fe2O3中的Fe

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

①H+與
 
會(huì)結(jié)合生成
 
．
②H+與
 
會(huì)結(jié)合生成
 
，進(jìn)而分解產(chǎn)生
 
和
 
．
③H+與
 
會(huì)結(jié)合生成
 
，進(jìn)而分解產(chǎn)生
 
和
 
．
④OH-與
 
會(huì)結(jié)合生成
 
，進(jìn)而分解產(chǎn)生
 
和
 
．
⑤OH-與
 
會(huì)結(jié)合生成
 
白色沉淀．
⑥OH-與
 
會(huì)結(jié)合生成
 
藍(lán)色沉淀．
⑦OH-與
 
會(huì)結(jié)合生成
 
紅褐色沉淀．
⑧CO32-與
 
會(huì)結(jié)合生成
 
白色沉淀．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)想通過化學(xué)反應(yīng)，制取一定量的氫氧化鈉溶液，具體操作如圖所示：

【實(shí)驗(yàn)】張南同學(xué)將一定量的澄清石灰水倒入Na2CO3溶液中，用玻璃棒充分?jǐn)嚢韬�，過濾，得到無色濾液，張南同學(xué)認(rèn)為：“這樣就制得了純凈的氫氧化鈉溶液”．但同學(xué)們提出了異議．
【提出問題】濾液中溶質(zhì)的成分一定是氫氧化鈉嗎？
【猜想與假設(shè)】甲同學(xué)猜想溶質(zhì)是NaOH、Na2CO3和Ca（OH）2；
乙同學(xué)猜想溶質(zhì)只是NaOH；
丙同學(xué)猜想溶質(zhì)是NaOH和Ca（OH）2；
【反思與評(píng)價(jià)1】同學(xué)們經(jīng)過討論一致認(rèn)為甲同學(xué)猜想是錯(cuò)誤的，其理由是
 
；
【反思與評(píng)價(jià)2】乙同學(xué)的猜想和張南的想法是相同的，他猜想的根據(jù)是
 
；
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證1】乙同學(xué)為了驗(yàn)證自己猜想，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如下：乙同學(xué)取少量濾液于試管中，向其中滴加了無色的酚酞溶液，觀察到了試管中的溶液變紅的現(xiàn)象，于是張南同學(xué)和乙同學(xué)認(rèn)為自己的猜想正確．請(qǐng)對(duì)此作出評(píng)價(jià)
 
；
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證2】丙同學(xué)認(rèn)為自己的猜想是正確的，于是丙同學(xué)取一定量的濾液于試管中，向其中加入碳酸鈉溶液，觀察到有白色沉淀產(chǎn)生，認(rèn)為自己猜想正確．請(qǐng)對(duì)此作出評(píng)價(jià)
 
；
【表達(dá)與交流】甲、乙、丙和張南同學(xué)經(jīng)過討論后，認(rèn)為：“若丙同學(xué)猜想的是正確的，通過某種操作，也可以制得純凈的氫氧化鈉溶液”．做法為：向所得溶液中加入
 
，而后經(jīng)過
 
（填具體操作）后，即可得到純凈的氫氧化鈉溶液．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某化學(xué)小組在實(shí)驗(yàn)室探究硫酸銅溶液反應(yīng)時(shí)，進(jìn)行了如下探究活動(dòng)，取3.0g不純的鐵粉加入到足量的硫酸銅溶液中，待反應(yīng)充分后，濾出固體，洗滌、干燥后，稱其質(zhì)量．（已知，鐵粉中的雜志不參與反應(yīng)，也不溶于水）．若鐵粉中的鐵被硫酸銅完全反應(yīng)時(shí)，濾出的固體的質(zhì)量應(yīng)為3.4g，請(qǐng)你據(jù)此計(jì)算出該鐵粉中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，（結(jié)果精確到0.1%）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

最近報(bào)道，科學(xué)家設(shè)想利用太陽能加熱器“捕捉”空氣中過多的CO2，然后再釋放出來并加以利用，有關(guān)這種設(shè)想的說法不正確的是（　　）
A、充分利用太陽能
B、不需要能源
C、原料易得且可循環(huán)利用
D、步驟1中的反應(yīng)是CO2+CaO
 光照400℃ 
.
 
CaCO3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖五種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖，表示元素周期表中同一周期的原子的是（　�。�
A、①③B、②④C、③④D、①⑤

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論或說法不合理的是（　�。�
A、
裝置中水不斷下滴，說明此裝置一定漏氣
B、
實(shí)驗(yàn)可以說明微粒是不停運(yùn)動(dòng)的
C、
實(shí)驗(yàn)中鎂在二氧化碳中劇烈燃燒，說明燃燒不一定需要氧氣
D、
實(shí)驗(yàn)既表明一氧化碳能與氧化鐵反應(yīng)，又表明一氧化碳能使澄清石灰水變混濁

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列敘述中，不正確的是（　　）
A、化學(xué)變化的過程常會(huì)伴隨能量變化
B、合金是具有金屬特性的混合物
C、測(cè)試溶液pH值時(shí)應(yīng)先將試紙濕潤
D、可燃性氣體達(dá)到爆炸極限遇明火會(huì)發(fā)生爆炸

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