化合價數(shù)值最高的元素存在于下列化合物中的（　�。�
A、CaF2
B、ZnS
C、Al（OH）3
D、NH4NO3
考點：有關元素化合價的計算
專題：化學式的計算
分析：根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，結合各選項中的化學式和常見元素的化合價進行解答本題．
解答：解：A、CaF2中鈣元素化合價為+2價，氟為-1價；
B、硫化鋅中鋅元素的化合價為+2價，硫-2價；
C、氫氧化鋁中鋁元素的化合價為+3價，氫元素+1價，氧元素+2價；
D、硝酸銨中銨根中的氮元素-3價，氫元素+1價，氧元素-2價，硝酸根中的氮元素+5價；
故答案選D．
點評：本題難度不大，掌握利用化合價的原則計算指定元素的化合價的方法即可正確解答本題．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

實驗室有三瓶化肥未貼標簽，只知道它們分別是碳酸氫銨、氯化銨、尿素．為了鑒別三種化肥，某同學分別取少量樣品編號為A、B、C，并進行實驗，如圖所示根據(jù)上述實驗回答：
①寫出三種化肥的化學式：A
 
；B：
 
；C
 
．
②寫出B與鹽酸反應的化學方程式：
 

③寫出B與熟石灰反應的化學方程式：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

現(xiàn)有鐵與氧化鐵的混合物15g，若在高溫下向混合物中通入足量的一氧化碳使其充分反應后，稱量剩余固體的質(zhì)量為12.6g，試計算：
（1）氧化鐵中鐵元素的質(zhì)量分數(shù)
 
（列式計算）
（2）原混合物種鐵與氧化鐵的質(zhì)量比．（寫出計算過程）

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科目：初中化學 來源： 題型：

為了測定，某石灰石中CaCO3的質(zhì)量分數(shù)，三個小組的同學分別向不同質(zhì)量的樣品中加入100g稀HCl，得到數(shù)據(jù)如下表．已知樣品中的雜質(zhì)不溶于水，且不與酸反應．
組號 1組 2組 3組
稀HCl的質(zhì)量（g） 100 100 100
石灰石的質(zhì)量（g） 8 18 28
CO2的質(zhì)量（g） 2.2 4.4 4.4
回答下列問題：
①該石灰石中CaCO3的質(zhì)量分數(shù)？
②所用稀HCl中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)？
③計算第3組同學反應后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)？（結果精確到0.1%）

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科目：初中化學 來源： 題型：

用括號中的試劑除去下列物質(zhì)中所含雜質(zhì)，所用試劑錯誤的是（　�。�
A、KOH中混有K2CO3（稀H2SO4）
B、KCl中混有K2SO4（BaCl2）
C、KCl中混有K2CO3（稀HCl）
D、CO中混有CO2（NaOH）

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科目：初中化學 來源： 題型：

“群眾利益無小事，食品安全是大事”．下列做法不會導致食品對人體健康有害的是（　�。�
A、用干冰保藏易變質(zhì)食品
B、用硫磺熏制木耳、粉絲等食品
C、用甲醛浸泡易腐爛的食品
D、向食品中加入大量添加劑來增加食品的口感

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列關于分子、原子、離子的說法中，正確的是（　�。�
A、原子的質(zhì)量主要集中在原子核上
B、原子是最小的粒子，而且分子比原子大
C、原子不顯電性，說明原子內(nèi)的電子數(shù)等于中子數(shù)
D、原子能直接構成物質(zhì)，但離子不能構成物質(zhì)

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列說法錯誤的是（　　）
A、沾滿油污的餐具用洗滌劑清洗，是利用洗滌劑的乳化功能
B、赤潮主要與排放的廢水中氮、磷元素含量高有關
C、長期使用硫酸銨會使土壤呈酸性，應將硫酸銨與熟石灰混合使用
D、使用太陽能等代替化石燃料，可減少溫室氣體的排放

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列實驗現(xiàn)象描述正確的是（　�。�
A、白磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白色煙霧
B、硫在氧氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍色火焰
C、細鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體
D、電解水時正極產(chǎn)生的氣體比負極產(chǎn)生的氣體少

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同步練習冊答案