5．小華實驗操作考試的題目是：配制100克10.6%的碳酸鈉溶液，并測定其酸堿度．考試時，實驗一：小華進行了如圖所示的操作．

請根據(jù)如圖操作回答問題：
（1）操作B中的玻璃棒的作用是攪拌加速固體溶解．
（2）操作C中錯誤是藥品與砝碼的位置放反了．
（3）以上實驗的正確操作順序為ECADB（用序號字母表示）．
（4）如圖所示的操作中，若C中的砝碼的質量為10g，游碼的讀數(shù)為0.6g，則碳酸鈉的試劑質量為9.4g．
實驗二：測定配制的碳酸鈉溶液的pH．小華在測定所配制溶液的酸堿度時，先將pH試紙用蒸餾水濕潤，再進行測定，測得溶液的pH值與要配制10.6%碳酸鈉溶液pH相比偏小（選填“偏大”、“偏小”或“不受影響”）．

分析 （1）根據(jù)玻璃棒的作用考慮，玻璃棒可以攪拌、引流、轉移固體等作用．
（2）使用托盤天平稱量藥品時，要“左物右碼”．
（3）配制溶液的步驟是：計算→稱量→溶解．
（4）根據(jù)左碼右物稱量時質量的算法考慮；
實驗二：溶液的稀釋問題

解答 解：（1）溶解時玻璃棒的作用是攪拌加速固體溶解．故答案為：攪拌加速固體溶解；
（2）圖中碳酸鈉與砝碼的位置放反了．故答案為：藥品與砝碼的位置放反了；
（3）配制一定質量分數(shù)的溶液的步驟：計算、稱量（量�。�、溶解、裝瓶貼簽，故實驗的正確操作順序為ECADB．故答案為：ECADB；
（4）左碼右物稱量時，物品質量=砝碼的質量-游碼的質量，即10g-0.6g=9.4g；故答案為：9.4．
實驗二：測定配制的碳酸鈉溶液的pH．小華在測定所配制溶液的酸堿度時，先將pH試紙用蒸餾水濕潤，再進行測定，測得溶液的pH值偏小，因為潤濕之后相當于把碳酸鈉溶液稀釋了，故答案為：偏小

點評 本題難度不大，掌握配制溶質質量分數(shù)一定的溶液的基本步驟、托盤天平與pH試紙的使用方法等是正確解答本題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．A、B兩物質的溶解度曲線如圖所示．t3℃時，將A、B分別溶于100g水中，各自配成飽和溶液，然后降溫．試根據(jù)溶解度曲線判斷，下列說法正確的是（　　）
A．t3℃時，所得A、B的飽和溶液的質量相等
B．降到t2℃時，A仍為飽和溶液，B將變?yōu)椴伙柡腿芤?/td>
C．降到t1℃時兩種溶液的質量均不變
D．因t2℃時，A、B的溶解度相等，所以降溫至t2℃時兩種溶液都處于飽和狀態(tài)

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．從化學角度看，下列敘述正確的是（　�。�
A．海水曬鹽屬于化學變化
B．常用鋼絲球擦洗鋁壺可以使其光亮潔凈和更耐用
C．不銹鋼屬于復合材料
D．燃油以霧狀噴出有利于完全燃燒

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

12．寫出下列反應的化學方程式．
（1）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；
（2）銅與硝酸銀溶液反應：Cu+2AgNO3=Cu（NO3）2+2Ag；
（3）小蘇打治療胃酸過多：NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑；
（4）鈉與水反應生成燒堿和一種常見的氣體單質：2Na+2H2O=2NaOH+H2↑．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

19．如圖是化學興趣小組的同學設計和改進的實驗裝置，請你參與他們的探究活動．回答下列問題：

（1）圖Ⅰ：小明同學用一根粗銅絲繞成線圈罩在蠟燭的火焰上，火焰很快熄滅．請分析蠟燭火焰熄滅的原因溫度降低到蠟燭的著火點以下，此實驗說明金屬銅具有導熱性．
小娟同學在鋪有一層純堿粉末的燒杯中點燃一支蠟燭，然后沿著燒杯壁緩緩倒入稀硫酸，蠟燭火焰熄滅．請分析蠟燭熄滅的原因產(chǎn)生二氧化碳隔絕空氣，寫出純堿與稀硫酸反應的化學方程式Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2↑，此反應類型屬于復分解反應．
（2）圖Ⅱ：小亮同學在燒杯A中加入10mL濃氨水；在燒杯B、C中都加入20mL蒸餾水，并分別滴加3滴酚酞試液于蒸餾水中，得到無色溶液．用一只大燒杯把A、B兩燒杯罩在一起，幾分鐘后，溶液顏色變成紅色的燒杯是B（選填“A”、“B”或者“C”），請你用分子的知識解釋燒杯中溶液變紅的原因A中的氨分子運動到B燒杯中溶于水顯堿性；若用pH試紙測試，該溶液的pH一定＞（選填“＞”、“=”或者“＜”）7．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

10．隨著去年霧霾天氣的頻繁出現(xiàn)，人們對空氣質量的關注度越來越高了．
（1）下列措施中，能起到凈化空氣作用的是D．
①城市增加樓頂綠化    ②加強建筑工地、道路揚塵監(jiān)管
③發(fā)展城市公共軌道交通    ④嚴厲查處焚燒垃圾、秸稈
A．①②B．①②③C．①③④D．①②③④
（2）SO2是導致酸雨的有害氣體之一，SO2中硫元素的化合價為+4．
（3）化石燃料的燃燒是溫室氣體--二氧化碳的主要來源，化石燃料油煤、天然氣、石油．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

17．如圖所示為實驗室中常見氣體的制備、干燥、收集和性質實驗的部分儀器，某校化學興趣小組的同學欲用它們完成如下探究實驗．試根據(jù)題目要求回答下列問題：

（1）第一組的同學以過氧化氫溶液為原料（MnO2 為催化劑），在實驗室中制備并收集一瓶干燥的氧氣．
①所選儀器的連接順序為AEF（填寫裝置序號字母）．
②儀器A中所發(fā)生反應的化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
③收集氣體時，導氣管要伸到集氣瓶底部的目的是便于收集到比較純凈的氣體．
（2）第二組的同學欲用含少量二氧化碳的一氧化碳氣體，測定赤鐵礦石中氧化鐵的含量（雜質不參加反應）．所選儀器的連接順序為：混合氣體→B1→E→D→B2→C．試回答下列問題：（假設過程中氧化鐵全部參加反應；儀器B1、B2吸收氣體完全．）
①儀器D中的現(xiàn)象為紅色粉末變成黑色．
②若通過測量反應前、后儀器B2的質量變化，來計算赤鐵礦石中氧化鐵的含量，如果不連接儀器B1，則這樣計算出的氧化鐵含量與實際值比較將偏大（填“偏小”“偏大”“基本一致”之一）．
③實驗結束后，若測得儀器B1中溶液增加的質量與儀器D中固體減少的質量相等．那么儀器B1中溶液增加質量與儀器B2中溶液增加質量之比為4：11 （填最簡整數(shù)比）．
④化學實驗操作的先后順序，對化學實驗的結果及安全等可能會有一定的影響．第二組同學所做實驗開始時，先點燃裝置C處酒精燈的原因是防止先通入的一氧化碳污染空氣．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

14．如圖是化學反應的溶液顏色變化，體現(xiàn)了“魔法世界，魅力化學”．請據(jù)圖回答：
（1）溶液X是酸（填“酸”“堿”或“鹽”）溶液，對應試劑A是紫色石蕊試液．
（2）若B是氧化物，則B物質的顏色為紅棕色．
（3）若X是稀鹽酸、C是單質，則C的名稱為鐵．藍色溶液轉化為淺綠色溶液的化學反應的基本反應類型為置換反應．
（4）若X是稀硫酸、D是堿，則X與D反應的化學方程式為H2SO4+Cu（OH）2═CuSO4+2H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．如圖為甲、乙兩種固體物質在水中的溶解度曲線．下列說法錯誤的是（　　）
A．甲、乙兩物質都屬于易溶物質
B．在20℃時，甲、乙兩物質的溶解度相等
C．在40℃時，N點表示甲物質的不飽和溶液
D．在20℃時，乙物質的飽和溶液溶質質量分數(shù)為25%

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