實驗次數(shù) | 第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 |
加入的稀硫酸的質(zhì)量/g | 5 | 5 | 5 | 5 |
燒杯中剩余固體的質(zhì)量/g | 4.2 | 3.4 | 3.0 | 3.0 |
分析 向氧化銅和銅的混合物樣品中加入稀硫酸,氧化銅與硫酸發(fā)生反應生成硫酸銅和水而銅不能與硫酸反應,因此隨稀硫酸的加入固體粉末質(zhì)量減少即由于氧化銅逐漸溶解于稀硫酸的結(jié)果.因此,由反應記錄數(shù)據(jù)分析剩余固體質(zhì)量可判斷出混合物中銅的質(zhì)量、氧化銅的質(zhì)量,從而利用反應的化學方程式計算出硫酸銅的質(zhì)量,進而求反應后所得溶液中硫酸銅的質(zhì)量分數(shù).
解答 解:(1)氧化銅中銅元素和氧元素的質(zhì)量比為:64:16=4:1;
(2)硫酸分子中各原子的個數(shù)比H:S:O=2:1:4;
(3)由于氧化銅能與硫酸反應逐漸溶解而銅不能與硫酸反應,因此可判斷第4次加入稀硫酸固體質(zhì)量不再減少,此時固體全部為不能與硫酸反應的銅;即樣品中銅的質(zhì)量為3.0g;
(4)設(shè)生成硫酸銅的質(zhì)量為x
H2SO4+CuO═CuSO4+H2O
80 160
5g-3g=2g x
$\frac{80}{160}=\frac{2g}{x}$
x=4g
第4次反應后所得溶液中硫酸銅的質(zhì)量分數(shù):$\frac{4g}{2g+20g}×100%$=18.2%.
答:第4次反應后所得溶液中硫酸銅的質(zhì)量分數(shù)為18.2%.
點評 根據(jù)混合物中兩物質(zhì)的性質(zhì),分析反應中固體質(zhì)量減少的原因,從而得到混合物組成成分的質(zhì)量關(guān)系
科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)) | 除去雜質(zhì)的方法 |
A | NaOH溶液(Na2CO3) | 加入適量的Ca(OH)2溶液、過濾 |
B | Fe(Cu) | 加足量稀硫酸后過濾 |
C | CO(CO2) | 通過足量的NaOH溶液、干燥 |
D | FeSO4溶液(H2SO4) | 加入足量Fe粉,過濾 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
實驗操作 | 預期現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
步驟1: 取少量原固體樣品于試管中,逐漸加水并不斷攪拌至燒杯內(nèi)固體不再溶解 | 有白色固體 | 假設(shè)1成立 |
步驟2: 向步驟1反應后的白色固體中滴加足量稀稀HNO3溶液,并不斷震蕩 | 白色固體完全溶解,有氣泡產(chǎn)生 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光 | |
B. | 打開盛有濃鹽酸的試劑瓶,看到瓶口有大量白霧 | |
C. | 把干燥的紫色石蕊小花放入盛滿干燥的二氧化碳氣體的集氣瓶中,紫色小花變紅 | |
D. | 熟石灰與銨態(tài)氮肥研磨,產(chǎn)生刺激性氣味的氣體 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
定時間 | 5:05 | 5:10 | 5:15 | 5:20 | 5:25 | 5:30 | 5:35 |
pH | 4.95 | 4.94 | 4.94 | 4.88 | 4.86 | 4.85 | 4.85 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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