為了減輕大氣污染,在汽車尾氣排放裝置上加裝“催化凈化器”,可將尾氣中的NO、CO轉(zhuǎn)化為參與大氣循環(huán)的無毒的混合氣體,該混合氣體是( 。                                     

A.CO2、NH3          B.O2、CO2           C.N2、CO2           D.NO2、CO2

             


【考點(diǎn)】質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用.                                 

【專題】化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律.                               

【分析】本題考查的是質(zhì)量守恒定律,在化學(xué)反應(yīng)中,從微觀上原子種類、原子數(shù)目和原子的質(zhì)量都不變;從宏觀上元素種類和物質(zhì)的總質(zhì)量不變;根據(jù)反應(yīng)前后元素的種類不變,可以推斷轉(zhuǎn)化為參與大氣循環(huán)的無毒的混合氣體是:氮?dú)夂投趸迹?nbsp;                                                   

【解答】解:A、尾氣的NO、CO中,沒有氫原子,違背質(zhì)量守恒定律故選項錯誤;           

B、尾氣的NO、CO中,有氮原子,而O2、CO2沒有氮原子,違背質(zhì)量守恒定律故選項錯誤;        

C、根據(jù)反應(yīng)前后元素的種類不變,可以推斷轉(zhuǎn)化為參與大氣循環(huán)的無毒的混合氣體是:氮?dú)夂投趸迹蔬x項正確;                                                            

D、二氧化氮也是空氣污染物,故選項錯誤.                        

故選C.                                                    

【點(diǎn)評】本考點(diǎn)考查了質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用,要抓住要點(diǎn):五個一定不變,一個一定變,有關(guān)質(zhì)量守恒定律的考題在中考中經(jīng)常出現(xiàn).還要注意應(yīng)用題目給出的信息,本考點(diǎn)經(jīng)常出現(xiàn)在選擇題和實(shí)驗(yàn)題中.         

            

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


現(xiàn)有一固體混合物A的成分,已知其中可能含有NH4Cl、KNO3、Na2CO3、(NH4)2SO4、Fe五種物質(zhì)中的兩種或多種。按圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn),出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖所示(設(shè)過程中所有可能發(fā)生的反應(yīng)均恰好完全反應(yīng))。

試根據(jù)實(shí)驗(yàn)過程和發(fā)生的現(xiàn)象填寫以下空白:

(1)產(chǎn)生的氣體B是(寫化學(xué)式)____。(2)混合物A中,肯定存在的物質(zhì)是(寫化學(xué)式)___ 。

(3)溶液E中,一定存在的溶質(zhì)是(寫化學(xué)式)_______________________。

(4)寫出實(shí)驗(yàn)過程④中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


對于下列幾種化學(xué)符號,有關(guān)說法正確的是(     )

①H    ②Fe2+  ③Cu    ④P2O5     ⑤Fe3+⑥NaCl.

A.能表示一個分子的是①④⑥

B.表示物質(zhì)組成的化學(xué)式是③④⑥

C.②⑤的質(zhì)子數(shù)相同,化學(xué)性質(zhì)也相同

D.④中的數(shù)字“5”表示五氧化二磷中有5個氧原子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列物質(zhì)的用途,與物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)無關(guān)的是( 。                   

A.氧氣可供給呼吸                                           

B.二氧化碳可用于氣體肥料                                      

C.金剛石用于切割玻璃                                          

D.稀有氣體用作焊接金屬保護(hù)氣                                  

             

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


許多化學(xué)物質(zhì)是一柄“雙刃劍”.對CO2的利弊評價不妥的是( 。          

A.大氣層中CO2過多會造成“溫室效應(yīng)”                           

B.“碳酸水”澆灌植物對植物光合作用有利                        

C.利用干冰可進(jìn)行人工降雨                                      

D.大氣層中CO2越多,抵御紫外光作用越強(qiáng)                         

             

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


請寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,并注明反應(yīng)的基本類型                   

(1)食品袋中用生石灰做干燥劑 、                            

(2)切割鐵板時常用硫酸銅溶液劃線  、                          

(3)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取少量氧氣   .        

             

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


2015年巴黎世界氣候大會的主題是“綠色、減排”.“低能耗”、“低廢水”、“低廢棄物”是“綠色、減排”的重要內(nèi)容.下列做法不符合“綠色、減排”要求的是(     )

A.紙張雙面使用 B.循環(huán)使用生活用水

C.隨意排放污水 D.減少使用一次性筷子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


邏輯推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法.以下推理合理的是(     )

A.H2O和H2O2的組成元素相同,所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同

B.乙醇完全燃燒生成H2O和CO2,所以乙醇的組成中一定含有C和H元素

C.氧化物中含有氧元素,所以含有氧元素的物質(zhì)一定是氧化物

D.置換反應(yīng)有單質(zhì)生成,但生成單質(zhì)的反應(yīng)不一定是置換反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


                                        

下列生活中常見的變化中屬于化學(xué)變化的是(  )                     

A.                                         

榨取果汁            B.                    

雕刻玉器            C.                    

燃放煙花            D.                    

干冰升華                                                    

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