下列對(duì)一些事實(shí)的解釋中,不合理的是

選項(xiàng)

事  實(shí)

解  釋

A

食鹽是咸的,白糖是甜的

不同種物質(zhì)的性質(zhì)不同

B

CO2和N2都能使燃著的木條熄滅

一般都不支持燃燒

C

開壇十里香

分子在不斷運(yùn)動(dòng)

D

25m3的氧氣可以裝入0.024m3的鋼瓶中

氧分子的體積變小

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


寫出下列反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式及反應(yīng)基本類型:

(1)水通電發(fā)生反應(yīng)生成氫氣和氧氣                           ;(  。┓磻(yīng)。

(2)紅磷在空氣中燃燒                                        ;(   )反應(yīng)。

(3)鎂在氧氣中燃燒                                          ;

(4)實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制氧氣                                    。

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甲烷的化學(xué)式為CH4,請(qǐng)寫出CH4表示的宏觀、微觀意義各一條:

宏觀:  ;

微觀:  

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下列有關(guān)純堿的說法正確的是(  )

 

A.

純堿難溶于水

 

B.

純堿是堿而不是鹽

 

C.

純堿既可從內(nèi)陸鹽湖提取,又可用“侯氏聯(lián)合制堿法”生產(chǎn)

 

D.

純堿中含有少量的小蘇打可以用稀鹽酸除去

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核燃料二氧化鈾中鈾元素的相對(duì)原子質(zhì)量為235,鈾原子核外電子數(shù)為92,中子數(shù)為143,則鈾的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)

A.235         B.92         C.327       D.143

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下列說法正確的是

A.只要化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變,那么該物質(zhì)就是催化劑

 B.二氧化碳有毒,是污染物,會(huì)引起溫室效應(yīng)等環(huán)境問題

 C.進(jìn)入地窖、溶洞等二氧化碳濃度較高的地方必須用手電筒照明 

D.收集干燥的氧氣可用向上排空氣法

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用適當(dāng)?shù)姆?hào)填空:

(1)兩個(gè)氧原子       ;       (2) 4個(gè)硫酸根離子      

(3)缺少       易得侏儒癥;   (4)二氧化硫中硫元素的化合價(jià)       ;

(5)保持水化學(xué)性質(zhì)的的最小微粒       ;

(6)氯化鈉是由              構(gòu)成的。

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下圖中A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,E是銀元素在元素周期表中的信息。

請(qǐng)回答下列問題: 

(1)圖中A、B、C、D粒子共表示      種元素。 

(2)A、B、C、D中表示的陽離子與陰離子所形成的化合物的化學(xué)式為        。 
(3)D中=       。 

(4)E中一個(gè)銀原子質(zhì)量是一個(gè)碳12原子質(zhì)量的        倍。

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有下列物質(zhì):①氧氣;②氮?dú);③五氧化二磷;④二氧化硫;⑤二氧化碳;⑥食鹽水;⑦氖氣.請(qǐng)用這些物質(zhì)的數(shù)字代號(hào)填空:

(1)空氣中含量最多的氣體是      

(2)有刺激性氣味的有毒氣體是      ;

(3)屬于混合物的是      ;(4)屬于稀有氣體的是      ;(5)常溫下是固體的是      

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