9．溶液對(duì)人類的生產(chǎn)、生活都有很重要的意義．下列關(guān)于溶液的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．物質(zhì)溶于水時(shí)都要放出熱量
B．濃溶液一定是飽和溶液
C．溶質(zhì)可以是固體，也可以是液體或氣體
D．泡和溶液就是不能再溶解任何物質(zhì)的溶液

分析 A、根據(jù)有的物質(zhì)溶于水時(shí)吸收熱量考慮；
B、濃溶液不一定是飽和溶液；
C、根據(jù)溶液中溶質(zhì)的種類考慮；
D、根據(jù)飽和溶液的概念考慮．

解答 解：A、有些物質(zhì)溶于水時(shí)吸熱，如硝酸銨，故錯(cuò)誤；
B、濃溶液不一定是飽和溶液，例如對(duì)于溶解度很大的溶質(zhì)來(lái)說(shuō)，即使是濃溶液也不一定是飽和溶液，故錯(cuò)誤；
C、溶液中的溶質(zhì)可以是固體例如氯化鈉溶液，可以是液體例如酒精溶液，也可是氣體例如汽水，故正確；
D、飽和溶液是指一定溫度下，不能再溶解某種溶質(zhì)的溶液，但還以再溶解其它的溶質(zhì)，故錯(cuò)．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 明確溶液的特征、溶劑的種類是解答本題關(guān)�。芤菏蔷环�(wěn)定的混合物，溶劑不一定是水．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列物質(zhì)在氧氣中燃燒時(shí)的現(xiàn)象描述正確的是（　�。�
A．紅磷燃燒時(shí)產(chǎn)生大量白霧B．蠟燭燃燒生成二氧化碳和水
C．細(xì)鐵絲燃燒時(shí)火星四射D．硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．為監(jiān)測(cè)某廠排放污水中的銀離子含量，需配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液，如圖是某同學(xué)配制溶液的操作過(guò)程．

（1）圖中的玻璃儀器有燒杯、量筒、廣口瓶、細(xì)口瓶和玻璃棒；
（2）A操作中的錯(cuò)誤是瓶塞正放在桌面上；
（3）B操作中應(yīng)稱量氯化鈉的質(zhì)量是2.5g，稱量時(shí)若指針偏左，應(yīng)進(jìn)行的操作是減少NaCl直到天平平衡；
（4）D操作中量筒的規(guī)格應(yīng)為50（填“10”“50”或“500”）mL；
（5）E操作的作用是引流；
（6）下列錯(cuò)誤操作中，可能導(dǎo)致所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏低的是①③（填序號(hào)）．
①B操作中砝碼和氯化鈉放錯(cuò)托盤(pán)②D操作中有少量水濺出③D操作中量取液體時(shí)仰視讀數(shù)④F操作中溶液灑落．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

18．請(qǐng)從下列物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空：（填字母，下同）
A．明礬   B．氮?dú)?nbsp;  C．氧氣   D．氫氣   E．二氧化硫
（1）燈泡中充入的物質(zhì)可以延長(zhǎng)其使用壽命的是B；
（2）用于醫(yī)療急救的氣體是C；
（3）被稱為最理想的綠色能源的是D；
（4）常用凈水劑是A．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．科學(xué)實(shí)驗(yàn)必須規(guī)范操作．下列實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（　　）
A．
熄滅酒精燈		B．
過(guò)濾
C．
滴加液體		D．
將粉狀固體藥品裝入試管中

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列化學(xué)符號(hào)中，數(shù)字表示的意義正確的是（　　）
A．H2：“2”表示兩個(gè)氫原子
B．2Cl：“2”表示兩個(gè)氯元素
C．$\stackrel{+2}{Cu}$：“+2”表示銅元素的化合價(jià)為正二價(jià)
D．Fe2+：“2+”表示一個(gè)鐵離子帶兩個(gè)單位正電荷

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

1．實(shí)驗(yàn)室用雙氧水、二氧化錳為原料制取O2，下列圖象不能反應(yīng)對(duì)應(yīng)關(guān)系的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

17．2013年夏季，遵義市遭遇持續(xù)干旱，造成人畜飲水困難，遵義市政府采取措施積極抗旱，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）有些村民往渾濁河水中加明礬和漂白粉，然后作為生活用水，其中明礬的作用是加速懸浮雜質(zhì)的沉降，具有凈水作用；為了除去河水中的臭味和顏色，可以加入活性炭進(jìn)行吸附；
（2）除去水中難溶性雜質(zhì)的操作方法是過(guò)濾．該操作中用到玻璃棒的作用是引流；
（3）生活中降低水的硬度常用的方法是煮沸；
（4）如圖是水的電解實(shí)驗(yàn)．該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)，該實(shí)驗(yàn)的主要目的是D．
A．觀察水分解的現(xiàn)象B．研究水分解產(chǎn)物的性質(zhì)C．探究水分解的條件D．驗(yàn)證水由氧元素和氫元素組成
（5）檢驗(yàn)b管中產(chǎn)物的方法是用帶火星的木條接近玻璃管尖嘴部分，慢慢打開(kāi)活塞，看到的現(xiàn)象木條復(fù)燃．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列物質(zhì)的用途主要由化學(xué)性質(zhì)決定的是（　�。�
A．石墨用作電池電極B．金剛石用于切割玻璃
C．天然氣作為燃料D．干冰用于人工降雨

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