【題目】某硝酸銨樣品,經(jīng)測定含氮量為38%,已知該樣品中只含有一種雜質(zhì),則該樣品可能混有下列物質(zhì)中的( )
A.NH4 Cl
B.CO(NH2)2
C.(NH4)2SO4
D.NH4HCO3
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某混合氣體中含有一氧化碳、氮氣、二氧化碳,要使剩下的氣體中只有干燥的氮氣,那么應將原來的混合氣體依次通過、、 . 有關反應的化學方程式是:、 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗是實現(xiàn)科學探究的重要途徑.請回答以下有關問題:
(1)寫出實驗室在加熱條件下制取氧氣的一個化學方程式 .
利用該反應制取氧氣,發(fā)生裝置應選 (填序號,下同).
(2)實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置應選?裝置可用來測量生成的
CO2氣體的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是 , 若不加油層會使測定結(jié)果(填“偏大”或“偏小”).
(3)實驗室制取氣體時,選擇發(fā)生裝置要考慮的依據(jù)是什么?
(4)長期使用的水壺內(nèi)層會形成水垢,其主要成分是碳酸鈣,用鹽酸可將其除去,現(xiàn)取水垢與鹽酸(過量)充分反應,水垢全部溶解,測得生成CO2的質(zhì)量為0.88g,試計算:水垢中碳酸鈣的質(zhì)量.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】生產(chǎn)、生活中處處有化學.
(1)用洗潔精清洗油污,是利用了洗潔精的作用.
(2)廚房中的酸性調(diào)味劑中含有的酸是寫化學式).
(3)長沙新奧燃氣公司給用戶輸送的是天然氣,在初次使用之前需要通入氮氣,通入氮氣的目的是什么?請寫出天然氣燃燒的化學方程式 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某實驗小組同學想利用如圖所示裝置制取并收集一瓶純凈、干燥的二氧化碳(所用裝置氣密性良好).
(1)【查閱資料】
a、二氧化碳在飽和NaHCO3溶液中溶解度很;
b、CaCl2溶液呈中性.
裝置B的作用是 .
(2)實驗中觀察到A中持續(xù)有大量氣泡產(chǎn)生,但較長時間后,經(jīng)驗證D中二氧化碳仍然沒有收集滿,原因是 .
(3)針對上述現(xiàn)象,同學們改進并成功完成了實驗,在處理廢液時,小新同學想將錐形瓶中的廢液直接倒入下水道,但小帆同學認為這種做法不正確,應該先對廢液中溶質(zhì)的成分進行探究.
【猜想與假設】猜想1:溶質(zhì)為CaCl2;猜想2:溶質(zhì)為CaCl2和HCl.
【實驗與驗證】
操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
取少量廢液于試管中,向其中加入 | 猜想2正確 |
【反思與應用】為避免污染,向廢液中加入過量的(填化學式),反應完全后過濾,就可得到只含CaCl2一種溶質(zhì)的溶液.
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