【題目】某硝酸銨樣品，經(jīng)測定含氮量為38%，已知該樣品中只含有一種雜質(zhì)，則該樣品可能混有下列物質(zhì)中的（ ）
A.NH4 Cl
B.CO(NH2)2
C.(NH4)2SO4
D.NH4HCO3

【答案】B
【解析】硝酸銨中氮元素的質(zhì)量分數(shù)等于35%，而總的含氮元素的質(zhì)量分數(shù)為38%，說明混合在硝酸銨中的氮元素的質(zhì)量分數(shù)大于38%。B中氮元素的質(zhì)量分數(shù)是46.7%。故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室配制50g 6%的氯化鈉溶液的部分操作如下，其中錯誤的是（ ）
A. 取NaCl
B. 稱量3gNaCl
C. 量取47Ml
D. 溶解

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某混合氣體中含有一氧化碳、氮氣、二氧化碳，要使剩下的氣體中只有干燥的氮氣，那么應將原來的混合氣體依次通過、、 ． 有關反應的化學方程式是：、 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列變化中屬于化學變化的是（ ）
A.水的沸騰
B.蠟燭燃燒
C.研碎膽礬
D.干冰升華

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】空氣的成分中，能供給呼吸的是（ ）
A.氮氣
B.二氧化碳
C.氧氣
D.水蒸氣

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗是實現(xiàn)科學探究的重要途徑．請回答以下有關問題：
（1）寫出實驗室在加熱條件下制取氧氣的一個化學方程式 ．
利用該反應制取氧氣，發(fā)生裝置應選 （填序號，下同）．
（2）實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置應選？裝置可用來測量生成的
CO2氣體的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是 ， 若不加油層會使測定結(jié)果（填“偏大”或“偏小”）．
（3）實驗室制取氣體時，選擇發(fā)生裝置要考慮的依據(jù)是什么？
（4）長期使用的水壺內(nèi)層會形成水垢，其主要成分是碳酸鈣，用鹽酸可將其除去，現(xiàn)取水垢與鹽酸（過量）充分反應，水垢全部溶解，測得生成CO2的質(zhì)量為0.88g，試計算：水垢中碳酸鈣的質(zhì)量．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】生產(chǎn)、生活中處處有化學．
（1）用洗潔精清洗油污，是利用了洗潔精的作用．
（2）廚房中的酸性調(diào)味劑中含有的酸是寫化學式）．
（3）長沙新奧燃氣公司給用戶輸送的是天然氣，在初次使用之前需要通入氮氣，通入氮氣的目的是什么？請寫出天然氣燃燒的化學方程式 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用恰當?shù)幕瘜W符號表示：
①2個氮原子②氧氣③鈉離子④氫元素 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某實驗小組同學想利用如圖所示裝置制取并收集一瓶純凈、干燥的二氧化碳（所用裝置氣密性良好）．

（1）【查閱資料】
a、二氧化碳在飽和NaHCO3溶液中溶解度很��；
b、CaCl2溶液呈中性．
裝置B的作用是 ．
（2）實驗中觀察到A中持續(xù)有大量氣泡產(chǎn)生，但較長時間后，經(jīng)驗證D中二氧化碳仍然沒有收集滿，原因是 ．
（3）針對上述現(xiàn)象，同學們改進并成功完成了實驗，在處理廢液時，小新同學想將錐形瓶中的廢液直接倒入下水道，但小帆同學認為這種做法不正確，應該先對廢液中溶質(zhì)的成分進行探究．
【猜想與假設】猜想1：溶質(zhì)為CaCl2；猜想2：溶質(zhì)為CaCl2和HCl．
【實驗與驗證】

操作

現(xiàn)象

結(jié)論

取少量廢液于試管中，向其中加入

猜想2正確

【反思與應用】為避免污染，向廢液中加入過量的（填化學式），反應完全后過濾，就可得到只含CaCl2一種溶質(zhì)的溶液．

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