探究空氣的組成:我們每時每刻都生活在空氣的海洋里,了解空氣生活將更美好.如圖是探究空氣中氧氣體積的實驗:

(1)連接A裝置后,點燃燃燒匙內(nèi)的紅磷,伸入集氣瓶中并把塞子塞緊.
①記錄現(xiàn)象:紅磷燃燒,有大量
 
生成,集氣瓶內(nèi)的水面
 

②實驗結(jié)論:紅磷燃燒的文字表達式為
 

③實驗分析:從圖中可以觀察到實驗產(chǎn)生了誤差,原因可能是
 

(2)興趣小組的同學(xué)設(shè)計了B裝置,連接處細玻璃管內(nèi)放有銅絲,加熱時交替緩慢推動兩個注射器活塞是為了
 
;
停止加熱后冷卻至室溫,將氣體全部推至一只注射器中,讀出注射器內(nèi)氣體的體積.
反應(yīng)前注射器內(nèi)氣體的體積反應(yīng)后注射器內(nèi)氣體的體積消耗掉的氧氣體積
30mL
 
  mL
 
 mL
比較A和B兩個裝置,B裝置的實驗讀數(shù)更為準確,這是因為
 
考點:空氣組成的測定,書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式
專題:空氣與水
分析:點燃條件下,紅磷能和空氣中的氧氣反應(yīng)生成五氧化二磷;
氧氣約占空氣總體積的五分之一;
不同的實驗裝置,功能不同.
解答:解:(1)①紅磷燃燒,有大量白煙產(chǎn)生,集氣瓶內(nèi)的水面上升.
故填:白煙;上升.
②實驗結(jié)論:紅磷燃燒的文字表達式為:磷+氧氣
點燃
五氧化二磷.
故填:磷+氧氣
點燃
五氧化二磷.
③從圖中可以觀察到實驗產(chǎn)生了誤差,原因可能是燃燒匙伸入集氣瓶時太慢,部分空氣受熱逸出.
故填:燃燒匙伸入集氣瓶時太慢,部分空氣受熱逸出.
(2)加熱時交替緩慢推動兩個注射器活塞是為了使裝置中的氧氣完全反應(yīng);
反應(yīng)前注射器內(nèi)氣體的體積是30mL,則反應(yīng)后注射器內(nèi)氣體的體積是24mL,消耗掉的氧氣體積是6mL;
比較A和B兩個裝置,B裝置的實驗讀數(shù)更為準確,這是因為反應(yīng)始終在密閉容器中進行,能夠防止空氣從裝置中逸出.
故填:使裝置中的氧氣完全反應(yīng);24;6;反應(yīng)始終在密閉容器中進行.
點評:利用A裝置測定氧氣的含量時,燃燒匙伸入集氣瓶時,總會有部分空氣受熱逸出,因此測定的結(jié)果不是很準確,要注意理解.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

乙醇是一種清潔能源.乙醇的燃燒可發(fā)生以下兩個反應(yīng):
①C2H6O+3O2 
 點燃 
.
 
 2CO2+3H2O     ②aC2H6O+5O2 
 點燃 
.
 
2CO2+2CO+6H2O   試填空和計算:
(1)反應(yīng)②中的化學(xué)計量數(shù)a=
 

(2)反應(yīng)
 
 (選填化學(xué)方程式的序號)屬于完全燃燒,產(chǎn)物無毒性.
(3)9.2g乙醇在空氣中若按化學(xué)方程式②發(fā)生反應(yīng),生成一氧化碳的質(zhì)量為?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

常用儀器的使用,常見氣體的制取是初中化學(xué)實驗的基礎(chǔ)內(nèi)容,請根據(jù)下列實驗裝置回答問題.

(1)指出儀器名稱:a
 
,b
 

(2)實驗室用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式
 

(3)實驗室制取和收集CO2的裝置是
 
,檢驗CO2氣體的方法
 
(用化學(xué)方程式表示).
(4)二氧化氯(ClO2)用作消毒劑,ClO2是一種橙黃色,有刺激性氣味氣體.11℃以下為紅色液體,易溶于水,見光易分解,可用固體氯酸鈉(NaClO3)與濃鹽酸反應(yīng)制取ClO2.反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NaClO3+4HCl═2ClO2↑+Cl2↑+2X+2NaCl.
①制取ClO2氣體的發(fā)生裝置是
 
(填裝置圖序號).
②根據(jù)以上信息,請你總結(jié)出ClO2的化學(xué)性質(zhì):
 

③上述反應(yīng)中X的化學(xué)式為
 
,你推斷的依據(jù)是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

水是生命之源,關(guān)于蒸餾水的說法正確的是( 。
①是氧化物;②是化合物;③是純凈物;④是最常用溶劑.
A、①②B、②③
C、①③④D、①②③④

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

從下列物質(zhì)中選擇序號填空(不選、錯選、多選均不給分)
①SO2  ②H2  ③N2  ④蛋白質(zhì)  ⑤食醋  ⑥空氣  ⑦熟石灰  ⑧油脂  ⑨食鹽  ⑩酒精
(1)食品包裝袋里充入的保護氣體是
 
;
(2)用于改良酸性土壤的是
 
;
(3)牛奶、雞蛋富含的營養(yǎng)素是
 
;
(4)被稱為最理想的“綠色能源”是
 
;
(5)形成酸雨的主要氣體是
 
;
(6)家庭廚房中常用的調(diào)味品pH<7的物質(zhì)是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列裝置用于實驗室中CO2的制備、凈化、檢驗,最后收集一瓶干燥的CO2.請回答下列問題:

(1)對實驗室制取二氧化碳藥品選擇的探究實驗,記錄如下:
組別藥品實驗現(xiàn)象
碳酸鈉粉末和稀鹽酸產(chǎn)生氣泡速率很快
塊狀石灰石和稀硫酸產(chǎn)生氣泡速率緩慢并逐漸停止
塊狀石灰石和稀鹽酸產(chǎn)生氣泡速率適中
從制取和收集的角度分析,一般選擇第
 
(填序號)組藥品,所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(2)C裝置用于檢驗二氧化碳氣體,則C中所盛放的物質(zhì)是
 
,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

(3)反應(yīng)過程中將彈簧夾關(guān)閉,在A中觀察到的現(xiàn)象是
 

(4)E收集方法說明二氧化碳具有的物理性質(zhì)是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

氫氧化鈉溶液能和二氧化碳反應(yīng),如圖裝置可用于氣體的收集、檢驗、除雜和體積的測量等,不能完成的實驗是( 。
A、氣體從b端通入,收集氧氣
B、瓶內(nèi)裝有澄清石灰水,檢驗氧氣中是否混有二氧化碳
C、瓶內(nèi)裝有氫氧化鈉溶液,吸收一氧化碳中混有的二氧化碳
D、在a端接量筒,瓶內(nèi)裝滿水,測量氣體的體積

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用一種試劑一次就能將Ca(OH)2溶液、NaCl溶液、稀鹽酸三種無色溶液區(qū)別開來的是(  )
A、無色酚酞試液
B、二氧化碳氣體
C、碳酸鈉溶液
D、氯化鋇溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)知識在生活中有廣泛的應(yīng)用,下列說法錯誤的是( 。
A、血紅蛋白中含有鐵元素,缺鐵會引起人體貧血
B、汽油著火可用水撲滅
C、回收廢棄的塑料可以減少“白色污染”
D、用抽絲灼燒的方法區(qū)分羊毛和滌綸制品

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同步練習(xí)冊答案