A. | 取用藥品 | B. | 給試管加熱 | C. | 滴加液體 | D. | 稱量10.05g固體 |
分析 A、根據(jù)藥品的取用方法進(jìn)行分析判斷.
B、根據(jù)給試管中的液體加熱的方法進(jìn)行分析.
C、根據(jù)使用膠頭滴管滴加少量液體的方法進(jìn)行分析判斷.
D、根據(jù)托盤天平的使用方法進(jìn)行分析判斷.
解答 解:A、取用塊狀固體藥品要用鑷子,取用粉末狀固體藥品時(shí)要使用藥匙或紙槽,取用藥品不能用手拿;圖中所示操作錯(cuò)誤.
B、給液體加熱時(shí),用酒精燈的外焰加熱試管里的液體,且液體體積不能超過試管容積的$\frac{1}{3}$,圖中所示操作正確.
C、使用膠頭滴管滴加少量液體時(shí),注意膠頭滴管不能伸入到燒杯內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁,應(yīng)垂直懸空在燒杯口上方滴加液體,防止污染膠頭滴管,圖中所示操作錯(cuò)誤;
D、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則,托盤天平可精確到0.1g,所以不能量出10.05g的固體,圖中所示操作錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
實(shí)驗(yàn)人 | 實(shí)驗(yàn)方案 |
A | 一只手背上涂上防曬霜,另一只手不涂.一天后,比較兩只手背的灼傷程度 |
B | 第一天手背涂上防曬霜,第二天不涂.比較這兩天被灼傷的程度 |
C | 在同學(xué)的手背上涂上防曬霜,自己不涂.一天后,比較自己手背與同學(xué)手背被灼傷的程度 |
D | 手心上涂上防曬霜,手背上不涂.一天后,比較手心與手背被灼傷的程度 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
11Na 鈉 | 12Mg 鎂 | 13Al 鋁 | 14Si 硅 | 15P 磷 | 16S 硫 | 17Cl 氯 | 18Ar 氬 | |
19K 鉀 | 20Ca 鈣 | … |
A. | 硫原子的核外電子排布是 | |
B. | 12號(hào)元素的離子符號(hào)是Mg+2 | |
C. | 鈣元素的相對(duì)原子質(zhì)量為20 | |
D. | 表中左邊是金屬元素,右邊是非金屬元素 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在相同的條件下,50mL酒精和100mL水混合后體積小于150mL,這符合質(zhì)量守恒定律 | |
B. | 根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,2L的氫氣在1L的氧氣中燃燒生成水的體積為3L | |
C. | 煤燃燒后,剩余的煤灰質(zhì)量變小了,不符合質(zhì)量守恒定律 | |
D. | 鎂帶燃燒后,生成物的質(zhì)量增加了 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 點(diǎn)燃酒精燈 | B. | 氧氣驗(yàn)滿 | C. | 液體加熱 | D. | 量9.5mL液體 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 食醋 | B. | 燒堿 | C. | 生石灰 | D. | 草木灰 |
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