【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中要規(guī)范操作，注意實(shí)驗(yàn)安全．下列做法中正確的是（_____）

A．給試管里液體加熱時(shí)，先均勻受熱，再集中加熱

B．加熱試管內(nèi)的液體時(shí)，試管口不要對(duì)著自己就行

C．加熱后的試管立即用水沖洗

D．點(diǎn)燃?xì)錃�、甲烷等可燃性氣體前必須__________________．

【答案】 A 檢驗(yàn)氣體的純度

【解析】A、給試管里液體加熱時(shí)，先均勻受熱，再集中加熱，正確；B、加熱試管中的液體時(shí)，試管口不能對(duì)著人，以防液體濺出傷人，錯(cuò)誤；C、燒得過(guò)熱的玻璃試管，不要立即用冷水沖洗，否則試管會(huì)驟冷而破裂，錯(cuò)誤；D、可燃性氣體與空氣混合后點(diǎn)燃可能發(fā)生爆炸，為防止可燃性氣體與空氣混合后點(diǎn)燃可能發(fā)生爆炸，點(diǎn)燃?xì)錃�、甲烷等可燃性氣體前，必須檢驗(yàn)氣體的純度。故選A；填：檢驗(yàn)氣體的純度。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】分類、類比是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的方法。

（1）物質(zhì)的分類標(biāo)準(zhǔn)有多種，標(biāo)準(zhǔn)可以是物質(zhì)的組成、性質(zhì)、用途等。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)，依據(jù)物質(zhì)的類別，自擬分類標(biāo)準(zhǔn)，將下列物質(zhì)平均分成三類：

火堿、干冰、亞硝酸鈉、消石灰、氯化銨、生石灰

①分類標(biāo)準(zhǔn)：_____；②包括物質(zhì)的化學(xué)式：_____。

（2）在金屬活動(dòng)性順序里，位于①_____的金屬能把位于后面的金屬?gòu)乃鼈兊柠}溶液中置換出來(lái)，但是除K、Ca、Na外，因?yàn)檫@三種金屬活動(dòng)性太強(qiáng)，加入鹽溶液中先與水反應(yīng)生成相應(yīng)的堿和氫氣，生成的堿再與鹽反應(yīng)。請(qǐng)你寫(xiě)出金屬鈉與硫酸銅溶液反應(yīng)的總化學(xué)方程式：②_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】我們已經(jīng)學(xué)習(xí)很多物質(zhì)并進(jìn)行分類，下列各組表示同一種物質(zhì)的是（　　）

A. 氫氧化鈣、消石灰、生石灰B. 氫氧化鈉、燒堿、火堿

C. 鹽酸、氯化氫、食鹽D. 冰、干冰、水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】①二氧化硫和臭氧都是空氣污染物；②潔凈的空氣和水都是純凈物：③因?yàn)樗w有自凈能力，所以生活污水可任意排放；④降低可燃物的著火點(diǎn)是滅火的途徑之一；⑤燒堿和熟石灰的溶液都顯堿性；⑥復(fù)合肥中一定要含有氮、磷、鉀三種元素；⑦如果將化合物按有機(jī)化合物和無(wú)機(jī)化合物兩大類劃分，則葡萄糖和尿素應(yīng)屬于有機(jī)化合物。其中正確的是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】C22H19FN4O2為抗癌新藥西達(dá)苯胺的化學(xué)式。下列關(guān)于西達(dá)苯胺的說(shuō)法正確的是：

A. 西達(dá)苯胺的相對(duì)分子質(zhì)量是390

B. 西達(dá)苯胺由碳、氫、氧、氮四種元素組成

C. 西達(dá)苯胺中碳元素和氮元素的質(zhì)量比為11：2

D. 西達(dá)苯胺各元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)前者屬于物理性質(zhì)，后者屬于化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�

A. 蔗糖的溶解性，金屬的導(dǎo)電性

B. 氫氣的可燃性，氧氣的助燃性

C. 氧化銅是黑色粉末，木炭能夠燃燒

D. 鐵會(huì)生銹，水能夠結(jié)冰

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】無(wú)鉛汽油一般是加入甲基叔丁基醚（CH3OC(CH3)3）作為高辛烷值組分。下列關(guān)于甲基叔丁基醚敘述錯(cuò)誤的是

A. 甲基叔丁基醚屬于有機(jī)物

B. 甲基叔丁基醚的相對(duì)分子質(zhì)量為88

C. 甲基叔丁基醚中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為68.2%

D. 甲基叔丁基醚是由5個(gè)碳原子、12個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成的

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某興趣小組在整理實(shí)驗(yàn)室時(shí)發(fā)現(xiàn)一瓶敞口放置的氫氧化鈉固體，于是他們對(duì)這瓶氫氧化鈉固體的成分展開(kāi)探究。

（提出問(wèn)題）這瓶氫氧化鈉固體是否變質(zhì)？

（猜想假設(shè)）

猜想一：沒(méi)有變質(zhì)，全部是NaOH；

猜想二：完全變質(zhì)，全部是B物質(zhì)，則B是_____；

猜想三：部分變質(zhì)，有NaOH和B物質(zhì)。

（實(shí)驗(yàn)探究）為了探究固體成分，他們進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)步驟

可能觀察到的現(xiàn)象

結(jié)論

Ⅰ、①取樣于試管中，加水溶解，滴入過(guò)量的___________（填化學(xué)式）溶液

產(chǎn)生白色沉淀

②含有________

（填化學(xué)式）

Ⅱ、反應(yīng)后過(guò)濾，取上層清液，滴入酚酞溶液

無(wú)色酚酞溶液變紅

③猜想_____正確

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】氧氣的中文名稱是清朝徐壽命名的。他將氧氣命名為“養(yǎng)氣”，即“養(yǎng)氣之質(zhì)”，后來(lái)為了統(tǒng)一就用“氧”代替了“養(yǎng)”學(xué)，便叫做“氧氣”，根據(jù)你對(duì)氧氣的認(rèn)識(shí)，回答下列問(wèn)題：

（1）在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，氧氣的密度比空氣的密度_____（填“略大”或“略小”）。

（2）煉鋼、氣割、氣焊等都要用到氧氣，這主要利用了氧氣_____的性質(zhì)；家庭養(yǎng)魚(yú)的魚(yú)缸內(nèi)，常放入一種送氣裝置，使用時(shí)會(huì)連續(xù)不斷地冒出氣泡，通過(guò)觀察分析，這套裝置的作用是_____，說(shuō)明氧氣有_____的用途。

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