實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD> | 實(shí)驗(yàn)方法 | |
A | 除去KCl固體中的KClO3 | 加入少量MnO2固體,加熱 |
B | 鑒別硬水和軟水 | 滴加肥皂水振蕩,觀察產(chǎn)生氣泡的情況 |
C | 比較人體吸入氣體和呼出氣體中O2的含量 | 將帶火星的木條分別插入兩種氣體中 |
D | 探究稀鹽酸和NaOH溶液是否完全反應(yīng) | 向反應(yīng)后溶液中加入AgNO3溶液 |
A. | A、 | B. | B、 | C. | C、 | D. | D、 |
分析 A、除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì).
B、硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多少,根據(jù)硬水和軟水的檢驗(yàn)方法進(jìn)行分析判斷.
C、根據(jù)氧氣能支持燃燒,含量越多,燃燒越旺,進(jìn)行分析判斷.
D、根據(jù)氯化鈉、鹽酸均能與硝酸銀溶液反應(yīng)生成氯化銀白色沉淀,進(jìn)行分析判斷.
解答 解:A、KClO3在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣,二氧化錳作催化劑,反應(yīng)前后質(zhì)量不變,能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)二氧化錳,不符合除雜原則,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br />B、硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多少,可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水,加入肥皂水,若產(chǎn)生泡沫較多,則是軟水,若產(chǎn)生泡沫較少,則是硬水,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br />C、將帶火星的木條分別插入兩種氣體中,均會(huì)熄滅,不能比較人體吸入氣體和呼出氣體中O2的含量,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br />D、氯化鈉、鹽酸均能與硝酸銀溶液反應(yīng)生成氯化銀白色沉淀,不能確定稀鹽酸和NaOH溶液是否完全反應(yīng),故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br />故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不是很大,化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)是考查學(xué)生能力的主要類型,同時(shí)也是實(shí)驗(yàn)教與學(xué)難點(diǎn),在具體解題時(shí)要對(duì)其原理透徹理解,可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)結(jié)合實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪M(jìn)行分析判斷.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 空氣中主要含氧氣和氮?dú)?/td> | |
B. | 拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分,得出氧氣約占總質(zhì)量的1/5 | |
C. | 空氣中的CO2是植物光合作用的重要原料 | |
D. | 酸雨的產(chǎn)生與空氣污染物SO2、NOx有關(guān) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
溫度/℃ | 溶解度/g | |||
NaCl | Kcl | NH4Cl | KNO3 | |
20 | 36.0 | 34.0 | 37.2 | 31.6 |
40 | 36.6 | 40.0 | 45.8 | 63.9 |
60 | 37.3 | 45.5 | 55.2 | 110 |
A. | 20℃時(shí),NaCl的溶液度為36.0 | |
B. | 40℃時(shí),KCl飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40% | |
C. | 40℃時(shí),向100g水中加入50gNH4Cl充分溶解,溶液質(zhì)量為145.8g | |
D. | 60℃時(shí)降溫到20℃時(shí),KNO3和KCl的飽和溶液析出晶體較多的是KNO3 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 物質(zhì)a在純氧中燃燒可以生成物質(zhì)b | B. | 物質(zhì)c是二氧化硫 | ||
C. | 物質(zhì)d中硫元素的化合價(jià)為-2價(jià) | D. | 物質(zhì)d、e和f中一定都含有氫元素 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 小木棍蘸取濃硫酸一段時(shí)間后,小木棍變黑 | |
B. | 硝酸銨固體溶于水后,溶液的溫度幾乎不變 | |
C. | 氫氧化鈉固體久置于表面皿上,無明顯現(xiàn)象 | |
D. | 尿素和熟石灰混合研磨,產(chǎn)生刺激性氣味的氣體 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 工業(yè)廢水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后排放 | |
B. | 盡量不使用一次性塑料袋購物,減少“白色污染” | |
C. | 植樹造林,增大綠化面積 | |
D. | 加高燃煤鍋爐煙囪,將廢氣排到高空 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD> | 實(shí)驗(yàn)方案 | |
A | 除去二氧化碳中的一氧化碳 | 將氣體通入氫氧化鈉溶液 |
B | 檢驗(yàn)甲烷中是否含有氫元素 | 點(diǎn)燃,在火焰上方罩一干冷的燒杯,觀察現(xiàn)象 |
C | 區(qū)別棉線和羊毛線 | 分別灼燒,聞氣味 |
D | 除去食鹽中的泥沙 | 溶解、過濾、蒸發(fā) |
A. | A、 | B. | B、 | C. | C、 | D. | D、 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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