用化學(xué)符號表示：

⑴3個氫分子__________；         ⑵銨根離子__________；

⑶2個鈉原子__________；         ⑷氯化鋅中鋅元素的化合價(jià)__________；

      ⑸人體缺少__________元素，會導(dǎo)致骨質(zhì)疏松。

⑹空氣中含量最多的元素、地殼中含量最多的非金屬元素及金屬元素組成的物質(zhì)的化學(xué)式_________。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

4. 右圖是某同學(xué)鑒別NH4HCO3、NH4C1、KCl化肥的過程，其中試劑甲和乙分別可能是()

   A. 甲：熟石灰；乙：稀鹽酸 

   B. 甲：水;乙:氫氧化鈉溶液 

   C. 甲：氫氧化鈉溶液；乙：水 

   D. 甲：稀鹽酸；乙:氯化鈉溶液

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某元素R的原子序數(shù)為m ，能夠形成核外有x個電子的Rn+離子，則下列關(guān)系式一定正確的

是（      ）

A. m=n           B. m=n+x          C. m=n-x            D. m=x-n

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


右圖裝置常用來測定空氣中氧氣的含量。下列對該實(shí)驗(yàn)的認(rèn)識中正確的是

A.紅磷燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧

B.燃燒匙中的紅磷可以換成細(xì)鐵絲

C.該實(shí)驗(yàn)可說明N2難溶于水

D.紅磷的量不足會導(dǎo)致進(jìn)入集氣瓶中水的體積大于1/5

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


括號內(nèi)是區(qū)別下列各組常見物質(zhì)的試劑或方法，其中錯誤的是            

A．蒸餾水與石灰水(肥皂水，振蕩)   B．水與雙氧水（加入少量二氧化錳粉末）

C． 二氧化碳與氮?dú)?燃著的木條)     D．食鹽水與蒸餾水（蒸發(fā)）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


請結(jié)合下圖回答問題：（11分）

 


稀

鹽酸
 


A              B          C          D            E         F 

 

   ⑴標(biāo)號①②的儀器名稱：①__             ，②__             。

⑵實(shí)驗(yàn)室選用A、D裝置制取O2，裝藥品前先__             ，氣體收集完畢時，應(yīng)先       __             （填“從水中取出導(dǎo)氣管”或“熄滅酒精燈”）。完全反應(yīng)后的固體殘?jiān)�，通過以下四步

a．烘干          b．溶解           c．過濾          d．洗滌

實(shí)驗(yàn)操作可回收二氧化錳。正確操作的先后順序是__             (填寫選項(xiàng)字母)。

   ⑶實(shí)驗(yàn)室可用硫酸銨固體和熟石灰混合加熱制取氨氣，應(yīng)選擇發(fā)生裝置為         （選填

序號，下同）。 氨氣是一種密度小于空氣，極易溶于水的氣體，則可用__           收集。

⑷選擇發(fā)生裝置B和收集裝置__     可以用于實(shí)驗(yàn)室制取CO2，寫出該反應(yīng)的符號表達(dá)式__       __                   ，檢驗(yàn)CO2是否收集滿的方法是__    __               ，若將發(fā)生裝置由B改為F，其優(yōu)點(diǎn)是__        __                         。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列資源的利用過程中發(fā)生了化學(xué)變化的是

   A．銅生銹      B．干冰制冷         C．海水曬鹽        D．風(fēng)能發(fā)電

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列說法正確的是

    A．有變色現(xiàn)象的一定是化學(xué)變化 

    B、蠟燭燃燒時既有物理變化，又有化學(xué)變化。

C．空氣中氮?dú)獾馁|(zhì)量分?jǐn)?shù)為78%。 

D．物質(zhì)與氧氣的反應(yīng)總是放熱，所以氧氣是最常用的燃料

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


小明和小紅對市場上銷售的一種真空充氣包裝的形如小枕頭“蛋黃派”發(fā)生了興趣，如下圖所示．他們查閱資料獲知：這種真空充氣包裝技術(shù)，即將食品裝入包裝袋，抽出包裝袋內(nèi)空氣，再充入某種氣體，然后封口．它能使食品保持原有的色、香、味及營養(yǎng)價(jià)值，防止食品受壓而破碎變形．那么，這是什么氣體呢？小紅猜想是氮?dú)�，小明猜想是二氧化碳�?/p>

（1）請你幫助他們設(shè)計(jì)一個簡單的實(shí)驗(yàn)方案，來判斷小明的猜想是否正確，簡要寫出操作步驟（方法、現(xiàn)象和結(jié)論）：

實(shí)驗(yàn)步驟

現(xiàn)象

結(jié)論

用注射器抽取袋內(nèi)氣體，然后通入澄清的石灰水。

    　         　

  　         　

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案