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用數字和化學符號表示
(1)1個鐵原子
 
;
(2)2個鋁離子
 
;
(3)3個硫離子
 
;
(4)4個氬原子
 

(5)請說出數字“3”的意義
①3H
 
②3H2
 
;③P3+
 
考點:化學符號及其周圍數字的意義
專題:化學用語和質量守恒定律
分析:本題考查化學用語的意義及書寫,解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當的計量數來完整地表達其意義,并能根據物質化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質的化學式,才能熟練準確的解答此類題目.
解答:解:(1)原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數字.所以1個鐵原子,就可表示為:Fe;
(2)由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數,數字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應的數字,故2個鋁離子可表示為:2Al3+
(3)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數,數字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.硫原子結構最外層電子數是6,易得到2個電子達到穩(wěn)定結構,所以形成的離子帶上2個單位的負電荷,表示為S2-,若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應的數字,如3個硫離子:3S2-,所以答案為:3S2-
(4)由原子的表示方法,用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數字,故4個氬原子表示為:4Ar.
(5)①元素符號前面的數字表示原子的個數,故3H中的3表示氫原子的個數為3個;
②化學式前面的數字表示分子的個數,故3H2中的3表示氫分子的個數為3個;
③元素符號右上角的數字表示離子所帶的電荷數,故P3+中的3表示一個磷離子帶3個單位的正電荷;
故答案為:(1)Fe;(2)2Al3+;(3)3S2-;(4)4Ar;(5)①氫原子的個數為3個②氫分子的個數為3個③一個磷離子帶3個單位的正電荷
點評:本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎,題目難度較易.
練習冊系列答案
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用木炭還原氧化銅的實驗如圖.
(1)酒精燈加燈罩的目的
 
;
(2)加熱一段時間后,可觀察到的現象
 

(3)請你寫出①②試管中發(fā)生反應的化學方程式:
 
;
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

根據下列敘述,寫出有關化學方程式.
(1)鐵絲在純氧中燃燒,生成黑色的固體物質.
(2)學校開運動會用到發(fā)令槍,所用彈藥主要是紅磷,槍響后,產生一縷白煙.
(3)黑火藥是我國古代的四大發(fā)明之一,它是由硝酸鉀、硫粉、木炭粉按一定比例混合組成的.它在密閉容器里引燃,則急劇反應發(fā)生爆炸,生成硫化鉀、碳的最高價氧化物以及氮元素的單質.

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖,回答下列問題.
(1)圖中所表示的進行
 
操作.
(2)在此操作中玻璃棒的作用是
 
濾紙邊緣要
 
(選填“高于”或“低于”)液面.
(3)過濾后液體仍然渾濁,請你找出造成此現象的可能原因:①
 
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

把兩根銅絲分別放在酒精燈上加熱使其表面變黑,這黑色物質是
 
,將其中一根插入盛有稀硫酸的試管里,溶液變成
 
色,化學方程式為
 
;將另一根重新灼燒到紅熱,迅速插進盛有少量石灰水和
 
氣的集氣瓶 里(用紙蓋蓋嚴瓶口,以免氣體外逸);看到表面變黑的銅絲又恢復了原來的紅色,同時石灰水變渾濁,化學方程式為
 
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

久盛石灰水的試劑瓶,內壁附有一層難溶于水的白色物質,該物質的化學式為
 
,請寫出生成該物質的反應化學方程式:
 
清洗試劑瓶時可用
 
除去該白色物質.

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科目:初中化學 來源: 題型:

一瓶石灰水未用塞子塞好,結果發(fā)現瓶內壁上出現
 
,其原因是
 
,倒去石灰水后,如何清洗瓶壁
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列操作導致原溶液pH降低的是( 。
A、向稀氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸
B、往稀酸里滴加稀氫氧化鈉溶液
C、向水中加入少許氫氧化鈉溶液
D、往氯化鈉溶液中滴加碳酸鈉

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科目:初中化學 來源: 題型:

某同學在實驗室用量筒量取液體,先用量筒準確量取了50mL液體,倒出部分后,仰視讀數,量筒內液體還剩20mL,則倒出部分液體的體積是(  )
A、等于30mL
B、小于30mL
C、大于30mL
D、不確定

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