把兩根銅絲分別放在酒精燈上加熱使其表面變黑,這黑色物質(zhì)是
 
,將其中一根插入盛有稀硫酸的試管里,溶液變成
 
色,化學(xué)方程式為
 
;將另一根重新灼燒到紅熱,迅速插進盛有少量石灰水和
 
氣的集氣瓶 里(用紙蓋蓋嚴瓶口,以免氣體外逸);看到表面變黑的銅絲又恢復(fù)了原來的紅色,同時石灰水變渾濁,化學(xué)方程式為
 
 
考點:金屬的化學(xué)性質(zhì),書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式
專題:金屬與金屬材料
分析:根據(jù)氧化銅和硫酸反應(yīng)產(chǎn)生硫酸銅和水描述現(xiàn)象;根據(jù)一氧化碳和氧化銅反應(yīng)產(chǎn)生銅和二氧化碳寫出方程式分析現(xiàn)象;根據(jù)反應(yīng)物、生成物,書寫化學(xué)方程式.
解答:解:
把兩根銅絲分別放在酒精燈上加熱使其表面變黑,這黑色物質(zhì)是 氧化銅,將其中一根插入盛有稀硫酸的試管里,溶液變成 藍色,氧化銅與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水,化學(xué)方程式為,CuO+H2SO4=CuSO4+H2O.一氧化碳和氧化銅反應(yīng)產(chǎn)生銅和二氧化碳,故看到石灰水變渾濁,反應(yīng)的方程式為:CuO+CO
  △  
.
 
Cu+CO2;二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
故答案為:
氧化銅,藍,CuO+H2SO4=CuSO4+H2O;一氧化碳,CuO+CO
  △  
.
 
Cu+CO2,CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
點評:本題較簡單,直接考查氫氣還原氧化銅的實驗以及氧化銅的性質(zhì),注意把熱銅絲伸入裝有氫氣的集氣瓶中一定要迅速.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

正確的操作能保證實驗順利進行.請?zhí)顚懴铝杏嘘P(guān)實驗操作中的空格:
(1)用酒精燈給物質(zhì)加熱時,要用酒精燈的
 
加熱;
(2)點燃可燃性氣體時,都要先
 
,再點燃;
(3)給量筒內(nèi)液體讀數(shù)時,視線要
 
水平.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列氫氣的性質(zhì)中,屬于化學(xué)性質(zhì)的是(  )
A、無色無味
B、難溶于水
C、密度比空氣小
D、能跟氧氣反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的粒子
B、原子是不能再分的最小粒子
C、分子都是由原子構(gòu)成的
D、物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列各組物質(zhì),均屬于純凈物的是(  )
A、粗鹽、牛奶、汽水
B、生鐵、黃銅、鐵銹
C、干冰、純堿、液氧
D、醫(yī)用酒精、生理鹽水、純凈水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用數(shù)字和化學(xué)符號表示
(1)1個鐵原子
 
;
(2)2個鋁離子
 
;
(3)3個硫離子
 
;
(4)4個氬原子
 

(5)請說出數(shù)字“3”的意義
①3H
 
②3H2
 
;③P3+
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

10g黃銅(Cu,Zn合金)加入足量稀鹽酸中,充分反應(yīng)后共生成0.1g氫氣,則該黃銅中銅的質(zhì)量分數(shù)是多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,有如下操作步驟:①加熱;②檢查裝置的氣密性;③裝入高錳酸鉀,并在試管口放一團棉花,把試管固定在鐵架臺上;④用排水法收集氧氣;⑤從水槽中取出導(dǎo)管;⑥熄滅酒精燈,其操作順序正確的是( 。
A、②③①④⑥⑤
B、③②①④⑤⑥
C、③②①④⑥⑤
D、②③①④⑤⑥

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

有下列三組物質(zhì):①鋅、銅、稀硫酸,②鉛、銅、硫酸鋅溶液,③鋁、銀、硫酸銅溶液,期中只用同組內(nèi)物質(zhì)就能判斷同組金屬活動性順序的是( 。
A、①②B、②③C、①③D、①②③

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