5．ZPT常用作洗發(fā)液的主要去屑因子，分子式為C10H8N2O2S2Zn，ZPT不溶于水、無(wú)異味，具有極強(qiáng)的殺滅真菌作用，下列關(guān)于ZPT說(shuō)法正確的是（　�。�
A．ZPT中有25個(gè)原子B．ZPT是有機(jī)高分子化合物
C．ZPT是由五種元素組成的D．不溶于水、無(wú)異味屬于物理性質(zhì)

分析 A．根據(jù)物質(zhì)的構(gòu)成來(lái)分析；B．根據(jù)有機(jī)高分子化合物的概念來(lái)分析；C．根據(jù)化學(xué)式的意義來(lái)分析；D．根據(jù)物理性質(zhì)來(lái)分析

解答 解：A．ZPT是由ZPT分子構(gòu)成的，一個(gè)ZPT分子中含有25個(gè)原子，故錯(cuò)誤；
B．有機(jī)高分子化合物的相對(duì)分子質(zhì)量大到幾萬(wàn)甚至幾十萬(wàn)，而ZPT的相對(duì)分子質(zhì)量=12×10+1×8+14×2+16×2+32×2+65=317，故不屬于有機(jī)高分子化合物，故錯(cuò)誤；
C．由ZPT的化學(xué)式（C10H8N2O2S2Zn）可知，它是由碳、氫、氮、氧、硫、鋅六種元素組成的，故錯(cuò)誤；
D．不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)，溶解性和氣味都屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)，故正確．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了化學(xué)式的意義、根據(jù)化學(xué)式的計(jì)算以及物理性質(zhì)的概念和含義，比較簡(jiǎn)單．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．鑒別下列物質(zhì)的方法錯(cuò)誤的是（　　）
A．用水來(lái)鑒別食鹽和硝酸銨
B．用灼燒方法鑒別羊毛織品和化纖織品
C．用燃燒的方法區(qū)分聚乙烯和聚氯乙烯
D．用酚酞試液鑒別純堿和燒堿

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

16．化學(xué)與生活息息相關(guān)，請(qǐng)根據(jù)題意填空：
（1）干冰制冷的原理是干冰升華時(shí)吸收大量的熱
（2）爐具清潔劑中含有一種常見(jiàn)的堿是氫氧化鈉，可以清除油污
（3）硫酸銅是波爾多液的主要成分之一，構(gòu)成硫酸銅的粒子是（填化學(xué)符號(hào)）Cu2+、SO42-．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．水蒸氣通過(guò)灼熱的焦炭后得到的混合氣體含有一氧化碳、二氧化碳、氫氣和水蒸氣，某化學(xué)興趣小組在老師的指導(dǎo)下，對(duì)此進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究．
【查閱資料】無(wú)水硫酸銅遇水由白色變?yōu)樗{(lán)色．
【實(shí)驗(yàn)過(guò)程】同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下設(shè)計(jì)了如下圖所示裝置，并進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)（部分夾持儀器已略去）．

（1）裝置A中無(wú)水硫酸銅變藍(lán)，裝置B中澄清石灰水變渾濁，由此得出的結(jié)論為混合氣體中有H2O、CO2
（填化學(xué)式）．若裝置A與裝置B對(duì)調(diào)位置則不能檢出的物質(zhì)是：H2O（填化學(xué)式）．B中變化的化學(xué)方程式為：Ca（OH）2+CO2═Ca CO3↓+H2O．
（2）裝置C中的藥品為NaOH溶液，作用是：除去混合氣體中沒(méi)有反應(yīng)完的CO2．裝置D中的藥品為：濃硫酸；若省略裝置D則不能檢出的物質(zhì)是：H2（填化學(xué)式）．
（3）E中氧化銅變紅、F中無(wú)水硫酸銅變藍(lán)、G中澄清石灰水變渾濁，說(shuō)明混合氣體中還存在的氣體是 氫氣和一氧化碳．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

20．氯堿工業(yè)是重要的化學(xué)工業(yè)，采用電解精制的飽和食鹽水來(lái)制取NaOH．因?yàn)榇蛀}中含有雜質(zhì)Na2SO4、MgCl2、CaCl2、泥沙等，必須經(jīng)過(guò)提純才能使用．
提純時(shí)常用下列操作步驟：
①用稍過(guò)量的HCl除去NaOH、Na2CO3；
②過(guò)濾；
③用稍過(guò)量的BaCl2除去Na2SO4；
④用稍過(guò)量的NaOH除去MgCl2；
⑤用稍過(guò)量的Na2CO3除去CaCl2等．則：
（1）正確的操作順序?yàn)棰堍邰茛冖倩颌邰堍茛冖伲ㄌ钚蛱?hào)）．
（2）加入Na2CO3溶液，其目的之一是除去CaCl2，還有一個(gè)目的，其反應(yīng)的化學(xué)方
程式為BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl．
（3）經(jīng)過(guò)上述提純后的溶液還要進(jìn)行蒸發(fā)的操作，才能得到精制的飽和食鹽水．此操作中要用到玻璃棒，其作用是防止因局部溫度過(guò)高，造成液滴飛濺．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．在濃硫酸的催化作用下，固體草酸（H2C2O4）受熱分解生成碳的氧化物和水．某化學(xué)課外興趣小組對(duì)生成物中碳的氧化物種類(lèi)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究：
（1）【提出問(wèn)題】生成物中有哪幾種碳的氧化物？
（2）【提出猜測(cè)】
猜測(cè)1 猜測(cè)2 猜測(cè)3
 只有CO只有
CO2 		含有CO和CO2
（3）【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】基于猜測(cè)3，依據(jù)CO和CO2的性質(zhì)，興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：
（4）【實(shí)驗(yàn)探究】
①觀察到A裝置（填序號(hào)）中的澄清石灰水變渾濁，證明草酸分解有CO2氣體生成；
②有兩種實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象都能分別證明草酸分解的氣體中含有CO：
Ⅰ．C裝置中澄清石灰水不變渾濁，F(xiàn)裝置中澄清石灰水變渾濁：
Ⅱ．E裝置中出現(xiàn)黑色粉末變成紅色粉末的現(xiàn)象；
（5）【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究證明：猜測(cè)3成立：草酸分解的化學(xué)方程式是C2H2O4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+CO↑+H2O；
（6）【問(wèn)題討論】
①B裝置的作用是吸收二氧化碳，D裝置的作用是吸收水分；
②裝置末端酒精燈的作用是處理尾氣CO．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．化學(xué)與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、百姓生活息息相關(guān)，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．工業(yè)上用熟石灰處理硫酸廠的污水
B．人體缺鋅會(huì)導(dǎo)致生長(zhǎng)發(fā)育緩慢，因此鋅元素?cái)z入得越多越好
C．銨態(tài)氮肥與堿性肥料混合使用可以明顯提高肥效
D．生活中常用的塑料、合金、玻璃鋼等物質(zhì)都是復(fù)合材料

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

14．按要求用化學(xué)用語(yǔ)填空：
（1）2個(gè)氮分子2N2；    （2）3個(gè)硝酸根離子3NO3-；
（3）醫(yī)療上用來(lái)治療胃酸過(guò)多的一種鹽NaHCO3．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．化學(xué)興趣小組利用硫酸和氫氧化鈉探究酸堿中和反應(yīng)，利用儀器測(cè)得燒杯中溶液的pH隨時(shí)間t的變化如圖所示，下列說(shuō)法不正確的是（　　）
A．圖中a點(diǎn)所示溶液中，含有的溶質(zhì)是Na2SO4和NaOH
B．圖中b點(diǎn)表示酸堿恰好完全反應(yīng)
C．由a點(diǎn)到c點(diǎn)的pH變化過(guò)程表示酸和堿發(fā)生了中和反應(yīng)
D．該實(shí)驗(yàn)是將稀硫酸溶液逐滴滴入到盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中

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