【題目】下列對(duì)化學(xué)知識(shí)的歸納正確的是
A.含碳元素的化合物一定是有機(jī)物
B.有發(fā)光、放熱的變化一定是燃燒
C.含有一種元素的純凈物一定是單質(zhì)
D.氮肥與熟石灰混合研磨都能放出氨氣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知某兩種物質(zhì)在光照條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),其微觀示意圖如圖:
則下列說(shuō)法正確的是( )
A.圖示中共有4種分子
B.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
C.圖示中的反應(yīng)物都是單質(zhì)
D.該圖示不符合質(zhì)量守恒定律
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是初中化學(xué)中常見(jiàn)物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,其中甲、乙、丙為單質(zhì);A,B,C,D,E為化合物,且A與B的組成元素相同,D與E的組成元素也相同.已知C,丙均為黑色粉末,C和E在高溫條件下可生成丙和D,D能使澄清的石灰水變渾濁.其余反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物均已略去.試推斷:
(1)C物質(zhì)的化學(xué)式;E物質(zhì)的化學(xué)式;
(2)寫出下列化學(xué)方程式:丙→乙: .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A、B、C、D、E、F各表示化合物的化學(xué)式,根據(jù)下列反應(yīng):
A+B→C+H2O C+NaOH→D(藍(lán)色)↓+E
D→A+H2O E+BaCl2→F(白色)↓+2NaCl
回答下列問(wèn)題:
(1)寫出下列化學(xué)式:A , B , D , F
(2)寫出化學(xué)方程式D→A+H2O: .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作不會(huì)引起安全事故的是( )
A.點(diǎn)燃酒精燈
B.移走蒸發(fā)皿
C.聞氣味
D.濃硫酸稀釋
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組為探究復(fù)分解反應(yīng)能否發(fā)生,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)編號(hào) | ① | ② | ③ |
物質(zhì) | NaOH溶液 | Na2CO3溶液 | BaCl2溶液 |
加稀硫酸后的現(xiàn)象 | 無(wú)明顯現(xiàn)象 |
| 白色沉淀 |
(1)實(shí)驗(yàn)②中的現(xiàn)象是 .
(2)小楊同學(xué)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)①不反應(yīng),小康同學(xué)不同意小楊同學(xué)的觀點(diǎn),認(rèn)為無(wú)明顯現(xiàn)象并不代表沒(méi)有發(fā)生反應(yīng). 經(jīng)小組討論,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)來(lái)探究稀硫酸與NaOH溶液能否發(fā)生反應(yīng).
觀察到上述實(shí)驗(yàn)試管中的現(xiàn)象(選填“紅色消失”或“紅色不消失”),說(shuō)明稀硫酸與NaOH溶液發(fā)生了反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
(3)反應(yīng)后,同學(xué)們將所有廢液倒入同一燒杯中,靜置,燒杯中有白色沉淀,溶液呈無(wú)色,該無(wú)色溶液中一定含有的溶質(zhì)(除酚酞外)是(填化學(xué)式)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙、丙、丁均為初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),它們之間的部分轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件已略去.“﹣”表示物質(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),“→”表示物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系).下列推論不正確的是( )
A.若甲是碳酸鈣,則乙轉(zhuǎn)化成丙的反應(yīng)可以是放熱反應(yīng)
B.若乙是常用的溶劑,則丁可以是單質(zhì)碳
C.若甲是碳酸鈉,乙是硫酸鈉,則丁可以是氯化鋇
D.若丙是二氧化碳,丁是熟石灰,則丁可以通過(guò)復(fù)分解反應(yīng)轉(zhuǎn)化為乙
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在氫氧化鈉和石蕊試液的混合溶液中,逐滴加入稀鹽酸(每滴鹽酸體積很小),直至鹽酸過(guò)量,可觀察到溶液顏色的變化是
A. 由藍(lán)變紫 再變紅 B. 由紅變紫,再變藍(lán)
C. 由紫變紅,再變藍(lán) D. 由紫變藍(lán)天,再變紅
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