【題目】用推注射器活塞的方法可檢查下圖裝置的氣密性,若裝置氣密性良好,下列說(shuō)法不正確的是
A. 長(zhǎng)頸漏斗下端管口有氣泡產(chǎn)生
B. 瓶?jī)?nèi)氣體分子的間隔變小
C. 長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)液面上升
D. 該裝置可用于實(shí)驗(yàn)室制備氫氣
【答案】A
【解析】A、推動(dòng)注射器的活塞時(shí),錐形瓶?jī)?nèi)的空氣壓強(qiáng)增大,把水壓入長(zhǎng)頸漏斗中,若氣密性好則會(huì)形成一段穩(wěn)定的水柱,長(zhǎng)頸漏斗下端管口沒(méi)有氣泡產(chǎn)生,錯(cuò)誤;B、推動(dòng)注射器的活塞時(shí),錐形瓶?jī)?nèi)的空氣壓強(qiáng)增大,把水壓入長(zhǎng)頸漏斗中,若氣密性好則會(huì)形成一段穩(wěn)定的水柱,瓶?jī)?nèi)氣體分子的間隔變小,正確;C、推動(dòng)注射器的活塞時(shí),錐形瓶?jī)?nèi)的空氣壓強(qiáng)增大,把水壓入長(zhǎng)頸漏斗中,若氣密性好則會(huì)形成一段穩(wěn)定的水柱,正確;D、實(shí)驗(yàn)室用鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,是固體與液體混合不需要加熱,可用該裝置可用于實(shí)驗(yàn)室制備氫氣,正確。故選A。故選B。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是
A. 稀釋濃硫酸 B. 測(cè)定溶液的pH C. 檢查裝置的氣密性 D. 讀取液體的體積數(shù)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】興趣小組同學(xué)為了探究實(shí)驗(yàn)室中久置的氫氧化鈉固體的成分,進(jìn)行了如下探究實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你與他們一起完成以下探究活動(dòng):
【對(duì)固體猜想】
猜想Ⅰ:全部是NaOH;猜想Ⅱ:全部是Na2CO3;猜想Ⅲ:_____________。
【實(shí)驗(yàn)和推斷】
(1)若現(xiàn)象a為有氣泡產(chǎn)生,則加入的A溶液是_____________,說(shuō)明氫氧化鈉已經(jīng)變質(zhì),有氣泡產(chǎn)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________________________。
(2)若A是Ca(OH)2溶液,現(xiàn)象a有白色沉淀,現(xiàn)象b為無(wú)色酚酞試液變紅色,則白色沉淀為___________(填化學(xué)式),該實(shí)驗(yàn)________(填“能”或“不能”)說(shuō)明樣品中有NaOH。
(3)若A是CaCl2溶液,當(dāng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象a為____________________,現(xiàn)象b為______________,則猜想Ⅱ成立。
(4)若用PH試紙測(cè)定操作①所得無(wú)色溶液的PH,操作方法為____________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)系曲線不能正確反映其對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是( )
A. 加熱KClO3和MnO2固體混合物
B. 向Ca(OH)2溶液中通入CO2至過(guò)量
C. 向一定濃度的NaOH溶液中加水稀釋
D. 將等質(zhì)量的Mg和Al分別與過(guò)量等濃度的鹽酸反應(yīng),則a為Mg,b為Al
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用化學(xué)符號(hào)填空:
(1)3個(gè)氧分子________________ (2)純堿____________________
(3)2個(gè)銨根離子______________ (4)鈉離子的原子結(jié)構(gòu)示意圖_____________________
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】加熱氯酸鉀(化學(xué)式為KClO3)和催化劑二氧化錳的混合物可制備氧氣,同時(shí)生成氯化鉀,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________,但實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生。
【提出問(wèn)題】刺激性氣味的氣體是什么呢?
【猜想假設(shè)】猜想一:臭氧(化學(xué)式為O3) 猜想二:HCl 猜想三:Cl2
同學(xué)們認(rèn)為不需實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證就可以判斷猜想________是錯(cuò)誤的,理由為________。
【查閱資料】
(1)C12+H20===HC10+HCl, AgNO3 +HCl===AgCl↓ + HNO3。
(2)臭氧在MnO2存在的情況下極易分解成氧氣。
(3)氯氣可使?jié)駶?rùn)的淀粉碘化鉀試紙變藍(lán)。
【實(shí)驗(yàn)探究】
查閱資料后大家認(rèn)為猜想一是錯(cuò)誤的,理由為________。
他們進(jìn)一步又做了如下實(shí)驗(yàn):取氯酸鉀和二氧化錳的混合物放人試管中加熱,將蘸有硝酸銀溶液的玻璃棒伸入試管口(如右圖),看到的現(xiàn)象是________,再將濕潤(rùn)的淀粉碘化鉀試紙懸于試管口,試紙變________色,最終證明猜想三正確。
【反思拓展】
(1)欲證明二氧化錳是氯酸鉀分解的催化劑,需證明二氧化錳的________在反應(yīng)前后不變。
(2)自來(lái)水廠常用氯氣來(lái)殺菌消毒,氯氣和水反應(yīng)后會(huì)產(chǎn)生H+、Clˉ和ClOˉ,而野外常用漂白粉[主要成分化學(xué)式為Ca(ClO)2]。你認(rèn)為在水中起殺菌消毒作用的離子是________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為鑒別NaCl溶液和Na2CO3溶液,甲、乙、丙三位同學(xué)設(shè)計(jì)方案如下:
甲 | 乙 | 丙 | |
實(shí)驗(yàn)操作 | 分別滴加酚酞試液 | 分別滴加______溶液 | 分別滴加BaCl2溶液 |
現(xiàn)象與結(jié)論 | 呈____色的是Na2CO3溶液,無(wú)色的是NaCl溶液 | 冒氣泡的是Na2CO3溶液,無(wú)明顯現(xiàn)象的是NaCl溶液 | 有____的Na2CO3溶液,無(wú)明顯現(xiàn)象的是NaCl溶液 |
丙同學(xué)實(shí)驗(yàn)后將兩只試管中的物質(zhì)倒入潔凈燒杯,靜置后取上層清液,滴加稀硫酸觀察到 ______,可知上層清液中含有BaCl2,為避免可溶性鋇鹽引起水體重金屬污染,可向廢液中加適量_______再排放。
A.碳酸鈉溶液 B.硫酸鈉溶液 C.硝酸銀溶液 D.水
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)下圖所示的儀器或裝置,回答問(wèn)題。
(1)若用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,必須再增加的一種玻璃儀器是___,若用裝置F收集氧氣,氧氣應(yīng)從__(填“a”或“b”)端通入,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___,反應(yīng)的基本類型是________反應(yīng)。
(2)若要組裝一套二氧化碳的發(fā)生和收集裝置,可選擇的裝置組合為______。(填寫字母)
(3)若將F裝置中的水換成適量的石灰水,可用于二氧化碳的檢驗(yàn),反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】氯在生產(chǎn)、生活中廣泛存在。氯元素的相關(guān)信息如圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
氯元素位于第______周期。
氯原子的最外層電子數(shù)為______,易得到______個(gè)電子,轉(zhuǎn)化成______用離子符號(hào)表示。
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