17．下列實驗現(xiàn)象的描述中，不正確的是（　　）
A．硫在空氣中燃燒，產(chǎn)生刺激性氣味的氣體
B．在點燃的蠟燭火焰上壓一塊白瓷板，白瓷板上有黑色煙點
C．氫氣在空氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰
D．木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成二氧化碳

分析 A、根據(jù)硫在空氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．
B、根據(jù)蠟燭燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．
C、根據(jù)氫氣在空氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．
D、根據(jù)木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．

解答 解：A、硫在空氣中燃燒，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體，故選項說法正確．
B、在點燃的蠟燭火焰上壓一塊白瓷板，石蠟不充分燃燒，白瓷板上有黑色煙點，故選項說法正確．
C、氫氣在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍色火焰，故選項說法正確．
D、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成二氧化碳是實驗結(jié)論而不是實驗現(xiàn)象，故選項說法錯誤．
故選：D．

點評 本題難度不大，掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答，在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時，需要注意光和火焰、煙和霧、實驗結(jié)論和實驗現(xiàn)象的區(qū)別．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．將二氧化碳中混入的一氧化碳除去，得到較純凈的二氧化碳，應采用的方法是（　�。�
A．將集氣瓶口朝上，移開玻璃片使一氧化碳氣體自動逸出
B．點燃該混合氣體
C．點燃該混合氣體
D．將混合氣體通過加熱的氧化銅

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．下列操作或裝置中只發(fā)生物理變化的是（　　）
A．
O2性質(zhì)驗證		B．
電解水
C．
用玻璃刀裁劃玻璃		D．
CO2性質(zhì)驗證

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

5．一氧化碳的式量是28，二氧化碳的式量是44．列舉一種氣體，式量在上述兩種氣體之間，如一氧化氮．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．在實驗室里取用固體藥品時．如果沒有說明用量，應該按最少量取，一般應�。ā　。�
A．1～2gB．0.1gC．蓋滿試管底部D．可取任意量

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．我校初三一班的部分同學準備用氫氧化鈣溶液和稀鹽酸進行了如下兩個探究．
Ⅰ探究反應是否發(fā)生．
（1）按照圖1的方案完成實驗：

其中②處不可以選擇的試劑是B（填序號，下同），若①②顛倒順序，仍能證明鹽酸與氫氧化鈉發(fā)生了反應，這種試劑是C；
A．鐵粉        B．硝酸銀溶液        C．石蕊試液       D．碳酸鈉溶液
（2）寫出該反應化學方程式：Ca（OH）2+2HCl═CaCl2+2H2O；
Ⅱ探究反應后溶液中溶質(zhì)的成分．
【提出問題】，按照圖2進行實驗后，燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)是什么？
【猜想】猜想一：可能是CaCl2和Ca（OH）2
猜想二：可能只有CaCl2
猜想三：CaCl2和HCl
【查閱資料】氯化鈣溶液呈中性
【進行實驗】
實驗步驟實驗現(xiàn)象解釋和結(jié)論
取少量燒杯內(nèi)溶液于試管中，滴入幾滴酚酞試液（填試劑名稱）溶液不變紅猜想一不正確
取少量燒杯內(nèi)溶液于另一支試管中，滴加碳酸鈉溶液至過量開始有氣泡產(chǎn)生，一段時間后產(chǎn)生沉淀猜想二不正確
猜想三正確

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

8．“雙吸劑”是常用的袋裝食品的保鮮劑，可用來吸收氧氣、二氧化碳、水蒸氣等氣體，某化學小組的同學在袋裝食品中發(fā)現(xiàn)一包名為“504雙吸劑”的保鮮劑，其標簽如圖所示．同學們對這包久置的“504雙吸劑”的固體樣品很好奇，設(shè)計實驗進行探究．
【提出問題】久置“雙吸劑”的成分是什么？
[收集資料]：鐵與氯化鐵溶液在常溫下生成氯化亞鐵：Fe+2FeCl3=3FeCl2
【做出猜想】久置“雙吸劑”中可能有Fe、Fe2O3、CaO、Ca（OH）2、CaCO3
【實驗探究】如表是甲組同學涉及并記錄的實驗報告，請你補充完整．
實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
①取少量固體研碎，和磁鐵吸引有少量黑色固體被吸引固體中一定有含有鐵粉
②�、僦袣埩艄腆w加入足量水，充分溶解并過濾，向濾液中通入CO2發(fā)現(xiàn)濾液變渾濁濾液中含有氫氧化鈣
③向②的濾渣中加入足量稀鹽酸產(chǎn)生氣泡，得到無色溶液固體中一定含有CaCO3；一定不含有Fe2O3
【反思提高】
（1）小剛認為固體中一定含有Ca（OH）2，小明認為不正確，其原因是氧化鈣與水反應生成氫氧化鈣；小明重新設(shè)計實驗驗證Ca（OH）2是否存在；取少量固體和氯化銨一起研磨，聞到有刺激性氣味，因此確認固體中含有Ca（OH）2．
（2）③中反應的化學方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
[拓展交流]：鐵粉作為食品保鮮劑的優(yōu)點是能同時吸收氧氣和水蒸氣．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

5．下列設(shè)計的實驗方案合理的是B
選項實驗目的所用試劑或方法
A將硬水變成軟水過濾
B證明水的組成電解水實驗
C實驗室制取CO2碳酸鈣和稀硫酸
D區(qū)分CO2和CO澄清石灰水

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

6．分別選用一種方法或試劑除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)（括號內(nèi)的為雜質(zhì)）．
（1）CO2（CO）通過灼熱的氧化銅．
（2）生石灰（碳酸鈣）高溫煅燒．

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