7.某有機(jī)物3.2g在氧氣中充分燃燒,將生成的水蒸氣、二氧化碳?xì)怏w依次通過(guò)裝置甲和乙 (假設(shè)每步吸收完全),稱量通入氣體前后裝置的質(zhì)量,數(shù)據(jù)如下:分析上表的數(shù)據(jù),該有機(jī)物的化學(xué)式是( 。
裝置甲裝置乙
通氣前質(zhì)量200g180g
通氣后質(zhì)量203.6g184.4g
A.CH4B.C2H4C.C2H5OHD.CH3OH

分析 化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律,即參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量之和,等于反應(yīng)后生成的物質(zhì)的質(zhì)量之和.

解答 解:濃硫酸能夠吸收水蒸氣,水蒸氣的質(zhì)量為:203.6g-200g=3.6g,
氫氧化鈉溶液能夠吸收二氧化碳,二氧化碳的質(zhì)量為:184.4g-180g=4.4g,
反應(yīng)的氧氣質(zhì)量為:3.6g+4.4g-3.2g=4.8g,
4.4g二氧化碳中碳元素的質(zhì)量為:4.4g×$\frac{12}{44}$×100%=1.2g,氧元素的質(zhì)量為:4.4g-1.2g=3.2g;                                       
3.6g水中氫元素的質(zhì)量為:3.6g×$\frac{2}{18}$×100%=0.4g,氧元素的質(zhì)量為:3.6g-0.4g=3.2g;                                             
該物質(zhì)中氧元素的質(zhì)量為:3.2g+3.2g-4.8g=1.6; 
由計(jì)算可知,該物質(zhì)中含有碳元素、氫元素和氧元素,原子個(gè)數(shù)比為:$\frac{1.2g}{12}$:$\frac{0.4g}{1}$:$\frac{1.6g}{16}$=1:4:1,化學(xué)式是CH3OH.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律,即化學(xué)反應(yīng)前后,元素的種類不變,原子的種類、總個(gè)數(shù)不變,這是書寫化學(xué)方程式、判斷物質(zhì)的化學(xué)式、判斷化學(xué)計(jì)量數(shù)、進(jìn)行相關(guān)方面計(jì)算的基礎(chǔ).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列變化屬于化學(xué)變化的是( 。
A.冰淇淋融化B.干冰升華C.琢磨金剛石D.天燃?xì)馊紵?/td>

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.甲、乙、丙、丁是初中化學(xué)常見的物質(zhì),常溫下,它們具有如圖所示關(guān)系.“-”表示連接的兩種物質(zhì)能反應(yīng),“→”表示物質(zhì)轉(zhuǎn)化的方向,下列推斷錯(cuò)誤的是( 。
A.若甲是HCl,則丁可能是CaCl2
B.若甲是HCl,則乙和丙中可能有一個(gè)為堿
C.若甲是Ca(OH)2,則丁可能是NaOH
D.若甲是Ca(OH)2,則乙和丙中至少有一個(gè)為酸

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

2.如圖為甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線.
(1)圖中A點(diǎn)表示的乙溶液為不飽和(填“飽和”或“不飽和”)溶液;
(2)t3℃時(shí),將40g甲物質(zhì)加入到50g水中,所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37.5%;
(3)t3℃時(shí),將等質(zhì)量甲和丙的飽和溶液降溫到t2℃,所得溶液質(zhì)量大小關(guān)系為:甲<丙(填“<”、“>”或“=”);
(4)將t1℃時(shí)丙的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤嚎刹扇〉姆椒榧尤苜|(zhì)或蒸發(fā)溶劑(填一種即可).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.某同學(xué)為探究某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),先后分別進(jìn)行了四次實(shí)驗(yàn),(雜質(zhì)不溶于水,也不參加反應(yīng))實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
          實(shí)驗(yàn)次數(shù)
項(xiàng)目
第一次第二次第三次第四次
所取石灰石樣品的質(zhì)量/g12121212
所加稀鹽酸的質(zhì)量/g25355070
生成二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量/g2.23.14.44.4
根據(jù)該同學(xué)的實(shí)驗(yàn),試回答以下問(wèn)題:
(1)上表四次實(shí)驗(yàn)中,第三、四次實(shí)驗(yàn)樣品里的碳酸鈣就已反應(yīng)完?
(2)該樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
(3)第三次實(shí)驗(yàn)所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.小明和小亮同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室?guī)屠蠋熍渲剖宜畷r(shí),將兩藥匙熟石灰樣品放入小燒杯中,向其中加入一定量的蒸餾水,充分?jǐn)嚢韬蟀l(fā)現(xiàn)燒杯底部仍有不溶性的固體,于是小明認(rèn)為熟石灰樣品已經(jīng)變質(zhì).小亮同學(xué)不同意他的判斷,你認(rèn)為小亮同學(xué)的理由Ca(OH)2微溶于水
(1)不用填.同學(xué)們針對(duì)該熟石灰樣品的成分展開了討論,請(qǐng)你參與討論并完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告.
【提出問(wèn)題】熟石灰樣品的主要成分是什么?
【作出猜想】甲同學(xué)猜想是Ca(OH)2; 乙同學(xué)猜想是CaCO3
        你認(rèn)為是Ca(OH)2和CaCO3(2)不用填.
【實(shí)驗(yàn)與結(jié)論】請(qǐng)你通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證你的猜想:
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取少量的熟石灰樣品于燒杯中,加適量的水充分溶解后過(guò)濾.
向?yàn)V液中加入適量的酚酞(3)不用填溶液;

溶液變?yōu)榧t色(4)不用填;

乙的猜想不正確
向?yàn)V出固體中加入適量稀鹽酸(5)不用填溶液.固體溶解,有氣泡產(chǎn)生(6)不用填.你的猜想正確
【拓展與應(yīng)用】小組同學(xué)反思了熟石灰變質(zhì)的原因,認(rèn)識(shí)到實(shí)驗(yàn)室應(yīng)密封(7)不用填
保存熟石灰.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列情況一定不會(huì)造成環(huán)境污染的是( 。
A.大量種植速豐桉B.水燒開產(chǎn)生水蒸氣
C.新家具釋放出的甲醛D.大量開采礦山

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.將丙醇(C3H8O)和氧氣置于一個(gè)封閉的容器中引燃,測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表.下列判斷正確的是(  )
物質(zhì)C3H8OO2H2OCO2X
反應(yīng)前質(zhì)量/g6.012.800O
反應(yīng)后質(zhì)量/g007.28.8a
A.表中a的值為3.8B.X可能是該反應(yīng)的催化劑
C.X可能含有氫元素D.若氧氣的質(zhì)量是14.4g,則無(wú)X生成

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

17.幾種常見物質(zhì)之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(每個(gè)字母各代表一種物質(zhì),每個(gè)箭號(hào)各表示一個(gè)化學(xué)反應(yīng),部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件略去).已知五種物質(zhì)均由C、H、O中部分元素組成,A和B所含元素相同,D和E所含元素相同,X為單質(zhì),A為有毒氣體,B和D可以發(fā)生化合反應(yīng).
(1)E的名稱是過(guò)氧化氫,A的一種用途是冶煉金屬.
(2)寫出X→D轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式:2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O.
(3)實(shí)現(xiàn)A→B轉(zhuǎn)化的化學(xué)反應(yīng)類型不一定(填“一定”或“不一定”)屬于化合反應(yīng).

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