分析 (1)根據(jù)氣體的性質(zhì)和用途分析解答;
(2)①根據(jù)空氣的組成分析類別;
②根據(jù)變化的特征判斷類別;
③根據(jù)空氣的污染源分析判斷;
解答 解:(1)①氧氣能供給呼吸,所以用于供給動植物呼吸的是氧氣;
②二氧化碳會造成溫室效應;
③二氧化硫會造成酸雨;
④氮氣的化學性質(zhì)不活潑,所以氮氣用作保護氣、化工原料,充入食品包裝中用于防腐.
故答案為:①a;②d;③b;④c.
(2)①由于空氣中含有氮氣、氧氣、二氧化碳等,所以在物質(zhì)分類中空氣屬于混合物.
②利用膜分離技術(shù),在一定壓力下讓空氣通過具有富集氧氣功能的薄膜,能得到含氧量較高的富氧空氣.該過程沒有新物質(zhì)生成,發(fā)生的是物理變化;
③可吸入顆粒物、一氧化碳屬于空氣污染物.
故答案為:①混合;②物理;③BC
點評 這幾個題目都是有關(guān)環(huán)境保護和日常生活中的化學知識,這一類題目的近幾年的中考中一直是一個熱點.在復習中一定要熟記知識,注意聯(lián)系實際,解決問題.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 麻黃堿由10個碳原子、15個氫原子、1個氮原子和1個氧原子組成 | |
B. | 麻黃堿的相對分子質(zhì)量是166 | |
C. | 麻黃堿由四種元素組成 | |
D. | 麻黃堿中氮、氧兩種元素的質(zhì)量比是1:1 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 該原子的相對原子質(zhì)量為192 g | B. | 該元素的原子序數(shù)是192 | ||
C. | 該原子的核外有115個電子 | D. | 該元素屬于金屬元素 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 原子核外電子數(shù)為3 | B. | 相對原子質(zhì)量為2 | ||
C. | 原子結(jié)構(gòu)示意圖為 | D. | 氦原子容易失去兩個電子 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
/ | I A | II A | IIIA | IVA | VA | VIA | VIIA | 0 |
2 | 3 Li 鋰 6.941 | 4 Be 鈹 9.012 | 5 B 硼 10.81 | 6 C 碳 12.01 | 7 N 氮 14.01 | 8 O 氧 16.00 | 9 F 氟 19.00 | 10 Ne 氖 20.18 |
3 | 11 Na 鈉 22.99 | 12 Mg 鎂 24.31 | 13 Al 鋁 26.98 | 14 Si 硅 28.09 | 15 P 磷 30.97 | 16 S 硫 32.06 | 17 Cl 氯 35.45 | 18 Ar 氬 39.95 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 澄清石灰水變渾濁 | |
B. | 長頸漏斗中液面上升 | |
C. | 裝置內(nèi)氣體壓強減小,最終與大氣壓相等 | |
D. | 該實驗說明CO2能與石灰水反應 |
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