請根據(jù)如圖提供的實(shí)驗(yàn)裝置(部分鐵架臺、鐵夾省略),回答有關(guān)問題.

(1)寫出圖中標(biāo)有①、②的儀器名稱:①
 
;②
 

(2)實(shí)驗(yàn)室利用高錳酸鉀制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為
 
;
所用制氧氣的發(fā)生裝置為(填圖中代號,下同)
 
;收集裝置為
 
;試管口略向下傾斜的目的是
 

(3)實(shí)驗(yàn)室利用過氧化氫溶液制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為
 
; 所用制氧氣的發(fā)生裝置為
 

(4)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時有如下操作步驟:①點(diǎn)燃酒精燈,②檢查裝置的氣密性,③裝藥品,④用排水集氣法收集,⑤把導(dǎo)氣管撤離水面,⑥熄滅酒精燈,⑦連接儀器,⑧把試管固定在鐵架臺上.其中操作順序正確的是
 

A、②⑦③⑧①④⑥⑤B、⑦②③⑧①④⑤⑥C、⑤⑦⑧②①④⑥D(zhuǎn)、⑦③①⑧②④⑥⑤
(5)二氧化碳是一種能溶于水,密度大于空氣的密度,收集二氧化碳?xì)怏w應(yīng)選擇的裝置是
 
考點(diǎn):氧氣的制取裝置,氧氣的收集方法,制取氧氣的操作步驟和注意點(diǎn),書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化
分析:(1)要熟悉各種儀器的名稱、用途和使用方法;
(2)高錳酸鉀受熱時能夠分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣;                                                                
為了防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管,通常在試管口塞一團(tuán)棉花;
氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水;
為了防止水蒸氣冷凝、回流炸裂試管,試管口應(yīng)該略向下傾斜;
(3)通常情況下,過氧化氫在二氧化錳的催化作用下,分解生成水和氧氣; 
(4)利用加熱的方法制取氣體,并且利用排水法收集氣體時,要按照一定的步驟進(jìn)行,特別是要注意集滿氣體后的操作順序,以防發(fā)生安全事故; 
(5)根據(jù)二氧化碳的性質(zhì)可以選擇收集的裝置.
解答:解:(1)①是試管,常用作反應(yīng)容器;②是集氣瓶,常用來收集氣體.
故填:試管;集氣瓶.
(2)實(shí)驗(yàn)室利用高錳酸鉀制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為:高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;
利用高錳酸鉀制取氧氣需要加熱,應(yīng)該用A裝置作為發(fā)生裝置;
因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獯,可以用向上排空氣法收集,即用C裝置收集,氧氣不易溶于水,可以用排水法收集,即用E裝置收集;
試管口略向下傾斜的目的是防止水蒸氣冷凝、回流炸裂試管.
故填:高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;A;C或E;防止水蒸氣冷凝、回流炸裂試管.
(3)實(shí)驗(yàn)室利用過氧化氫溶液制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為:過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣; 
利用過氧化氫制取氧氣不需要加熱,應(yīng)該用B裝置作為發(fā)生裝置.
故填:過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣;B.
(4)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時有如下操作步驟:①點(diǎn)燃酒精燈,②檢查裝置的氣密性,③裝藥品,④用排水集氣法收集,⑤把導(dǎo)氣管撤離水面,⑥熄滅酒精燈,⑦連接儀器,⑧把試管固定在鐵架臺上.其中操作順序正確的是:連接儀器,檢查裝置的氣密性,裝藥品,把試管固定在鐵架臺上;點(diǎn)燃酒精燈,用排水集氣法收集,把導(dǎo)氣管撤離水面,熄滅酒精燈.
故填:B.
(5)二氧化碳能夠溶于水,不能用排水法收集,密度比空氣大,可以用向上排空氣法收集,即用C裝置收集.
故填:C.
點(diǎn)評:本題綜合考查了學(xué)生的基本實(shí)驗(yàn)?zāi)芰,涉及儀器的用途、反應(yīng)表達(dá)式的書寫、裝置選擇、實(shí)驗(yàn)基本操作等知識,只有綜合理解化學(xué)知識才能夠正確的解答.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)),所選用試劑及操作均正確的一組是( 。
選項(xiàng)待提純的物質(zhì)選用的試劑操作方法
AFe2(SO43( H2SO4過量的Fe2O3過量的Fe2O3與稀硫酸充分反應(yīng)后,過濾.
BCaO(CaCO3加水溶解,過濾,蒸發(fā)濾液
CKCl(KC1O3MnO2加MnO2,加熱后冷卻
DH2(CO2氫氧化鈉溶液、濃硫酸將混合氣體先通過足量的氫氧化鈉溶液的洗氣瓶,再通過濃硫酸的洗氣瓶
A、AB、BC、CD、D

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳后的廢液A,進(jìn)行溶質(zhì)成分鑒定.取洗廢液50g,逐滴加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為26.5%的碳酸鈉溶液,當(dāng)?shù)渭又脸恋聿辉佼a(chǎn)生時,用去碳酸鈉溶液30g,過濾后將沉淀洗滌、干燥,測得沉淀的質(zhì)量為5g,并繪制了入圖所示的圖象,請通過計(jì)算回答:
(1)圖象中的a點(diǎn)數(shù)值是多少?
(2)廢液A中各種成分的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

面是幾種實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置.請回答下列問題:

(1)指出圖中標(biāo)有數(shù)字的儀器名稱:①
 
;②
 

(2)實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時應(yīng)選用發(fā)生裝置
 
(填字母標(biāo)號,下同),用化學(xué)式表示反應(yīng)
 
;若要收集較為純凈的氧氣可選收集裝置
 
.若A裝置用高錳酸鉀制氧氣的發(fā)生置,則還缺少的實(shí)驗(yàn)用品是
 

(3)實(shí)驗(yàn)室用A和E裝置來制取氧氣,則實(shí)驗(yàn)結(jié)束后正確操作順序是
 
;
A.先熄滅酒精燈,再移出導(dǎo)管B.先移出導(dǎo)管,再熄滅酒精燈C.操作順序沒有限制.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

甲~己六種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.已知甲能使澄清石灰水變渾濁;己是無色溶液,能在某種黑色固體物質(zhì)催化下,生成可供給呼吸的氣體.(部分反應(yīng)物、產(chǎn)物及反應(yīng)條件已略去,“→”表示物質(zhì)之間能發(fā)生轉(zhuǎn)化)
①己→丁反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
.基本類型
 

②下列說法正確的是
 
(填序號).
a.丁和己一定含有相同元素       b.乙生成甲和丁一定需要點(diǎn)燃
c.戊轉(zhuǎn)化成甲可能發(fā)生置換反應(yīng)   d.上述反應(yīng)一定都有氣體生成.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

幾位同學(xué)根據(jù)下列各實(shí)驗(yàn)裝置圖,設(shè)計(jì)和討論了以下問題:

(1)萬超同學(xué)說:“選擇A與E或
 
組合成裝置并在試管口加一團(tuán)棉花可制取氧氣,其反應(yīng)的文字(或符號)表達(dá)式:
 

(2)A裝置中的試管口略向下傾斜的目的是:
 

(3)文淵同學(xué)說:“D裝置還可以收集和儲備氧氣,若要用水將裝置中的氧氣排出,應(yīng)將水從(填a或b)
 
端通入.”
(4)東升同學(xué)說:“我看到課外資料上介紹‘實(shí)驗(yàn)室可用塊狀硫化亞鐵(FeS)與稀硫酸反應(yīng)制取硫化氫氣體(H2S),文字表達(dá)式為:硫化亞鐵+稀硫酸→硫酸亞鐵+硫化氫.硫化氫氣體的密度比空氣大,能溶于水形成氫硫酸’.”根據(jù)以上知識我現(xiàn)在明白了:實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫氣體應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
,收集裝置是
 

(5)、試寫出下列元素名稱或元素符號
Ca
 
    鎂
 
      Cl
 
    錳
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

仔細(xì)觀察化學(xué)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,常常會出現(xiàn)意想不到的發(fā)現(xiàn),某同學(xué)用一干冷的小燒杯罩在甲烷燃燒的火焰上方,杯壁上出現(xiàn)水珠,一會兒火焰逐漸微弱,移開燒杯后火焰又恢復(fù)正常,他想了想,于是又用一氧化碳做了相同的實(shí)驗(yàn),也觀察到火焰變化的同樣現(xiàn)象:
(1)寫出甲烷燃燒的化學(xué)方程式
 
;
(2)你認(rèn)為火焰變微弱的原因可能是
 
,
(3)他用一氧化碳做相同實(shí)驗(yàn)的目的是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在鹽的組成中一定含有的元素是( 。
A、金屬元素
B、氧元素
C、非金屬元素
D、金屬元素和非金屬元素

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

各種物質(zhì)間存在著某種聯(lián)系:
用A表示“大于”,B表示“小于”,C表示“等于”,D表示“無法判斷”,請分別選用“A”、“B”、“C”或“D”填空.
(1)沸點(diǎn):在同溫同壓下,氧氣
 
  氮?dú)猓?br />(2)微粒直徑大。悍肿
 
  原子;
(3)含碳量:生鐵
 
鋼;
(4)核外電子數(shù):鈉原子
 
鈉離子;
(5)化學(xué)穩(wěn)定性:氮?dú)?div id="hbd7f7x" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
 稀有氣體;
(6)碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù):甲醛(CH2O)
 
醋酸(C2H4O2).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案