精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
20.用化學符號或名稱填空.
(1)碳元素C;
(2)H+氫離子;
(3)NO3-硝酸根離子;
(4)氯化鋅ZnCl2;
(5)3個氮分子3N2

分析 本題考查化學用語的意義及書寫,解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義,并能根據(jù)物質化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質的化學式,才能熟練準確的解答此類題目.

解答 解:(1)元素可用元素符號表示,碳元素的元素符號為:C;
(2)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.故H+表示:氫離子;
(3)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.故NO3-表示硝酸根離子;
(4)氯化鋅是由顯+2價的鋅元素和顯-1價的氯元素組成,根據(jù)化合價原則,其化學式為:ZnCl2
(5)由分子的表示方法:正確書寫物質的化學式,表示多個該分子,就在其化學式前加上相應的數(shù)字,3個氮分子可表示為:3N2;
故答案為:(1)C;(2)氫離子;(3)硝酸根離子;(4)ZnCl2;(5)3N2;

點評 本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎,題目難度較易.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.下列變化中,屬于物理變化的是( 。
A.爆竹爆炸B.食醋除水垢C.石油分餾D.葡萄釀酒

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.下列變化中,都屬于物理變化的一組是( 。
A.鐵器生銹  水果腐爛
B.水的蒸發(fā)  水的電解
C.活性炭除去冰箱中的異味  石蠟燃燒
D.氫氧化鈉固體潮解  汽油揮發(fā)

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

8.做完氫氧化鈉與稀硫酸中和反應的實驗后,興趣小組的同學對反應后溶液中的溶質成分產生了興趣,請你與他們一起進行以下探究.
【提出問題】溶液中的溶質是什么物質?
【作出猜想】
(1)甲同學認為溶液中的溶質只有Na2SO4一種物質.
(2)乙同學認為溶液中的溶質是Na2SO4和硫酸兩種物質.
(3)丙同學認為溶液中的溶質是Na2SO4和NaOH兩種物質.
【查閱資料】
①Na2SO4溶液顯中性.
②Al與強堿NaOH溶液反應生成偏鋁酸鈉(NaAlO2)等物質.
【實驗驗證】
實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結論
乙同學
實驗
取中和反應后的溶液少許于試管中,將表面反復打磨后的鋁片放入試管的溶液中鋁片逐漸溶解,并有大量氣泡冒出,收集氣體點燃,火焰呈淡藍色猜想(2)成立
丙同學
實驗
取中和反應后的溶液少許于試管中,向試管中滴加幾滴無色酚酞試液溶液變紅色猜想(3)成立
【總結反思】丁同學根據(jù)乙、丙兩位同學的實驗現(xiàn)象,首先肯定猜想(1)不成立.經過進一步分析,丁同學認為猜想(2)也不成立,他的理由是滴入酚酞試液后,溶液變紅色,說明溶液呈堿性,溶液中不可能含有硫酸.興趣小組的同學經過充分討論,一致認為猜想(3)成立.
【知識拓展】(1)生活中能否用鋁制品來盛放強堿性溶液?不能(填“能”或“不能”)
(2)乙同學的實驗中鋁片與氫氧化鈉溶液發(fā)生了反應,請寫出鋁與該溶液發(fā)生反應的化學方程式2Al+2NaOH+2H2O═2NaAlO2+3H2↑.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.下列物質屬于混合物的是( 。
A.礦泉水B.高錳酸鉀C.CuSO4•5H2OD.液氧

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

5.請你分析如圖實驗裝置,并學習所提供的材料.
    實驗裝置:

    學習材料:氨氣(NH3)是一種具有刺激性氣味的無色氣體,密度比空氣小,極易溶于水.氨氣能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍色.實驗室可用加熱氯化錢和熟石灰兩種固體的方法制取氨氣(2NH4C1+Ca(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaC12+2NH3↑+2H2O).
    銨鹽易溶于水.Ca(OH)2微溶于水.氯化銀(AgCl)是白色固體,難溶于水.CaCl2溶液顯中性,NH4Cl溶液顯酸性.
請回答:
(1)儀器a的名稱是錐形瓶.
(2)若用B裝置制取二氧化碳,化學方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O.
(3)用KC1O3制取氧氣時,應選用A裝置.選用A裝置的原因是反應物是固體,反應條件是加熱.
(4)實驗室欲制取并收集氨氣,選取的發(fā)生裝置是A(填裝置編號,下同),收集裝置是D.檢驗氨氣是否收集滿的操作方法是將濕潤的紅色石蕊試紙放在集氣瓶口,試紙變藍色,證明集滿.
(5)某同學對制取氨氣反應后反應器內的固體物質進行了進一步的研究:
    ①取反應器內少量固體于試管中,加水溶解、過濾,得到濾液.
    ②取少量濾液于試管中,向試管中滴加無色酚酞溶液,溶液顏色無變化.
    ③另取少量濾液于試管中,向試管中滴加AgNO3溶液,產生白色沉淀.該同學根據(jù)以上實驗現(xiàn)象得出了固體物質中一定含有NH4C1的結論.
    你認為“固體物質中一定含有NH4C1”的結論是否正確否(填“是”或“否”),理由是氯化鈣也會與硝酸銀生成白色沉淀.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.以下物質因為具有良好的吸水性,常用作氣體的干燥劑,其中吸水過程中一定發(fā)生了化學變化的是( 。
A.濃硫酸B.生石灰C.燒堿固體D.氯化鈣固體

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

9.某化學興趣小組在老師指導下制取、干燥、收集氨氣,并探究氨氣的一些性質.
資料卡片:
氨氣通常情況下是有刺激性氣味的無色氣體,密度比空氣小,極易溶于水,易液化,液氨可作制冷劑.
加熱熟石灰和氯化銨固體混合物的方法可以生成氨氣.如要快速產生氨氣,可以將濃氨水滴加到生石灰中得到.

(1)將濃氨水滴加到生石灰快速產生氨氣,發(fā)生裝置最好選用B(選填裝置編號).請寫出生石灰在此反應中的兩個作用:①生石灰和水反應放熱,促使氨水揮發(fā)、分解而得到氨氣,②生石灰與水反應,減少了溶劑.
(2)干燥氨氣可以將氣體通過裝有CaO或NaOH(填化學式)的裝置D.
(3)興趣小組計劃用E裝置收氨氣,簡述判斷氨氣已經集滿的方法將濕潤的紅色石蕊試紙放在b端,若試紙變藍色,說明氨氣已經集滿.
(4)E裝置收集滿氨氣后,向其中加入少量水形成氨水溶液,再向其中加入少量稀硫酸,發(fā)生反應的化學方程式為2NH3•H2O+H2SO4=(NH42SO4+2H2O.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

10.某化工廠的廢水中只含有稀鹽酸和氯化鐵,小敏采集了該廢水樣品95.4g,并向其中滴加20%的氫氧化鈉溶液至恰好完全反應,測得所加入的氫氧化鈉溶液質量與反應生成的沉淀質量關系如圖所示,已知上述反應后所得溶液在常溫下為不飽和溶液,求該溶液中溶質的質量分數(shù).

查看答案和解析>>

同步練習冊答案