12．某研究性小組將某次實(shí)驗(yàn)室制得的CO2氣體持續(xù)通入滴有無(wú)色酚酞試液的NaOH溶液中，測(cè)得pH值的變化曲線如圖所示

已知：
①NaHCO3溶液顯堿性，NaHCO3溶液微熱時(shí)不會(huì)轉(zhuǎn)化成碳酸鈉溶液．
②Na2CO3溶液轉(zhuǎn)化成NaHCO3溶液時(shí)，溶液的堿性會(huì)減弱．
③二氧化碳持續(xù)通入氫氧化鈉溶液發(fā)生如下反應(yīng)：
CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O           Na2CO3+H2O+CO2=2NaHCO3
試回答下列問(wèn)題：
（1）通入少量CO2氣體時(shí)溶液仍顯紅色，其原因是二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成的碳酸鈉溶液顯堿性，并且剩余的氫氧化鈉溶液也顯堿性．
（2）實(shí)驗(yàn)剛結(jié)束時(shí)測(cè)得溶液的pH＜7，其可能的原因是二氧化碳和水反應(yīng)生成了碳酸，將最后所得的溶液微熱后冷卻至室溫，溶液變紅色，其原因是碳酸分解生成了水和二氧化碳，溶液變成碳酸氫鈉溶液．
（3）若C點(diǎn)為某種溶質(zhì)溶于水形成的溶液，則C點(diǎn)是碳酸氫鈉這種物質(zhì)溶于水形成的溶液．

分析 （1）顯堿性的溶液能使酚酞試液變紅色；
（2）二氧化碳能和水反應(yīng)生成碳酸，碳酸受熱分解生成水和二氧化碳；
（3）根據(jù)溶液pH的變化情況可以判斷溶液中溶質(zhì)的組成．

解答 解：（1）通入少量CO2氣體時(shí)溶液仍顯紅色，其原因是二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成的碳酸鈉溶液顯堿性，并且剩余的氫氧化鈉溶液也顯堿性．
故填：二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成的碳酸鈉溶液顯堿性，并且剩余的氫氧化鈉溶液也顯堿性．
（2）實(shí)驗(yàn)剛結(jié)束時(shí)測(cè)得溶液的pH＜7，其可能的原因是二氧化碳和水反應(yīng)生成了碳酸；
將最后所得的溶液微熱后冷卻至室溫，溶液變紅色，其原因是碳酸分解生成了水和二氧化碳，溶液變成碳酸氫鈉溶液．
故填：二氧化碳和水反應(yīng)生成了碳酸；紅；碳酸分解生成了水和二氧化碳，溶液變成碳酸氫鈉溶液．
（3）若C點(diǎn)為某種溶質(zhì)溶于水形成的溶液，該溶液堿性減弱，則C點(diǎn)應(yīng)該是碳酸氫鈉這種物質(zhì)溶于水形成的溶液．
故填：碳酸氫鈉．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時(shí)要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)正確的是（　�。�
A．用明礬殺菌消毒B．用碘酒鑒別淀粉和葡萄糖
C．用酸堿指示劑測(cè)Na2CO3溶液pH為11D．用l00mL量筒量取9.8mL水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示．下列敘述中正確的是（　�。�
A．甲物質(zhì)中混有少量乙物質(zhì)，可采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法提純甲
B．t1℃時(shí)，甲、乙兩物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等
C．t2℃時(shí)，將30g甲物質(zhì)放入70g水中，所得飽和溶液的質(zhì)量為100g
D．t2℃時(shí)，甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃，析出晶體質(zhì)量甲＞乙

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．某種鎂礦石的主要成分是碳酸鎂，還含有較多的脈石（SiO2）和少量石灰石．圖 1 是利用該鎂礦石制備七水硫酸鎂（MgSO4•7H2O）的工藝 流程：

已知 CaSO4 和 MgSO4 的溶解度曲線如圖 2 所示：
根據(jù)以上信息回答下列問(wèn)題：
（1）寫(xiě)出步驟①中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式MgCO3+H2SO4═MgSO4+H2O+CO2↑或CaCO3+H2SO4═CaSO4+H2O+CO2↑（任寫(xiě)一個(gè)）．
（2）上述流程中多次用到了過(guò)濾操作，實(shí)驗(yàn)室過(guò)濾時(shí)需要用到的玻璃儀器是玻璃棒、燒杯和漏斗．
（3）沉淀 A 的成分是 SiO2和部分硫酸鈣，過(guò)濾Ⅰ后得到的濾液中的溶質(zhì)除了MgSO4還有CaSO4．
（4）步驟④趁熱過(guò)濾的目的是MgSO4的溶解度隨溫度的下降減小較快，趁熱過(guò)濾可防止因降溫導(dǎo)致MgSO4結(jié)晶．
（5）步驟⑦的操作名稱(chēng)是過(guò)濾．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．請(qǐng)分析如圖堿的化學(xué)性質(zhì)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，完成下列問(wèn)題：
（1）若指示劑為石蕊溶液，遇堿溶液則變?yōu)樗{(lán)色；
（2）圖中的X填寫(xiě)酸（填物質(zhì)的類(lèi)別）；
（3）若非金屬氧化物為二氧化碳，堿為氫氧化鈉，請(qǐng)寫(xiě)出反應(yīng)②的化學(xué)方程式2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O；
（4）請(qǐng)根據(jù)如表所提供的部分物質(zhì)的溶解性表，寫(xiě)出符合反應(yīng)③的化學(xué)方程式Ba（OH）2+K2CO3═BaCO3↓+2KOH．
OH-NO3-CO32-
K+溶溶溶
Ba2+溶溶不

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．實(shí)驗(yàn)是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要載體和方法，現(xiàn)提供大家熟悉的四個(gè)實(shí)驗(yàn)，如圖所示：
請(qǐng)回答下列問(wèn)題
（1）通過(guò)A實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論是氫氣燃燒生成水；
（2）在B實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是硫粉劇烈燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰；
（3）C實(shí)驗(yàn)說(shuō)明CO2具有的性質(zhì)密度比空氣大，不能燃燒，不支持燃燒；
（4）D實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)的化學(xué)方程式2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

4．下列圖形能正確反映實(shí)驗(yàn)事實(shí)的是（　�。�
A．
向接近飽和的KNO3溶液中加入KNO3固體
B．
足量的Zn、Fe分別與等質(zhì)量等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸反應(yīng)
C．
常溫下向pH=10的氫氧化鈉溶液中加水稀釋
D．
向硫酸銅和硫酸混合液中滴入氫氧化鈉溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列圖象能正確反映所對(duì)應(yīng)敘述關(guān)系的是（　�。�
A．圖A表示用一定量的木炭還原氧化銅，剩余固體質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系
B．圖B表示t℃時(shí)，向飽和KNO3溶液中加入KNO3晶體，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與KNO3加入量的關(guān)系
C．圖C表示一定量的稀H2SO4與Zn反應(yīng)，溶液的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系
D．圖D表示向CuSO4和H2SO4混合溶液中加入NaOH，沉淀質(zhì)量與加如入NaOH質(zhì)量的關(guān)系

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展離不開(kāi)能源．
（1）下列利用了新能源的是AC（填字母序號(hào)）．

（2）天然氣是常用的燃料，其主要成分是甲烷．甲烷完全燃燒的化學(xué)方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．

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