11.根據(jù)如圖裝置,進(jìn)行制取氧氣等操作.

(1)D裝置名稱是鐵架臺(tái).
(2)將圖中D與A、B組合,用酒精燈加熱分解高錳酸鉀制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,若用E裝置收集氧氣,要檢驗(yàn)集氣瓶已充滿氧氣,需將帶火星的木條放在②(選填“①”或“②”)處.
(3)若用A、B組合裝置制取氣體,要檢查裝置的氣密性,需關(guān)閉止水夾,往長(zhǎng)頸漏斗中加水,若觀察到長(zhǎng)頸漏斗下端形成一段水柱的現(xiàn)象,說(shuō)明裝置不漏氣.

分析 (1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器解答;
(2)根據(jù)用高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)裝置和反應(yīng)原理:加熱固體來(lái)選擇合適的裝置.利用氧氣能夠支持燃燒的性質(zhì)來(lái)驗(yàn)滿.
(3)根據(jù)檢驗(yàn)裝置氣密性的方法解答.

解答 解:
(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器可知:D是鐵架臺(tái);
(2)根據(jù)用高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)裝置和反應(yīng)原理:加熱固體來(lái)選擇合適的裝置.需要加熱、反應(yīng)儀器為試管、帶導(dǎo)管的橡皮塞、鐵架臺(tái),反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KMnO4  $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;根據(jù)氧氣的密度比空氣的大,用E收集時(shí),氣體從①進(jìn),故要檢驗(yàn)集氣瓶已充滿氧氣,需將帶火星的木條放在②處;
(3)用A、B組合裝置制取氣體,要檢查裝置的氣密性,需關(guān)閉止水夾,往長(zhǎng)頸漏斗中加水,若觀察到長(zhǎng)頸漏斗下端形成一段水柱,說(shuō)明裝置不漏氣.
答案:
(1)鐵架臺(tái)                                                        
(2)A  C          2KMnO4  $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑       ②
(3)長(zhǎng)頸漏斗下端形成一段水柱

點(diǎn)評(píng) 本題考查儀器的用途、裝置的選擇、化學(xué)方程式的書寫、實(shí)驗(yàn)基本操作等方面的知識(shí),只有綜合掌握教材內(nèi)容才能正確的做出解答.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.有一種不純的Na2CO3固體粉末,可能含有K2SO4、BaSO4、CuSO4、NaCl、CaCl2中的種或幾種.為確定含有的雜質(zhì),現(xiàn)進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn):
(1)取該樣品溶于水,得無(wú)色溶液,則該固體粉末中一定不含有BaSO4、CuSO4、CaCl2
(2)取上述溶液適量,滴加過(guò)量的BaCl2溶液,出現(xiàn)白色沉淀,再加入過(guò)量的稀硝酸,沉淀部分消失并產(chǎn)生氣泡.則此固體粉末中一定含有的雜質(zhì)是K2SO4.寫出稀硝酸溶解部分沉淀的方程式2HNO3+BaCO3=Ba(NO32+H2O+CO2↑.
(3)取步驟(2)實(shí)驗(yàn)后的上層清液,加入稀硝酸、硝酸銀溶液,出現(xiàn)白色沉淀,由此該同學(xué)得出此固體粉末中一定含有NaCl,你認(rèn)為此結(jié)論是否正確否(填“是”或“否”).
(4)對(duì)于是否含有NaCl,你認(rèn)為應(yīng)對(duì)步驟(2)作如何改進(jìn)將BaCl2溶液換成Ba(NO32溶液(若步驟(3)填“是”,此空不作答).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.“節(jié)能減排,低碳生活”的主體旨在倡導(dǎo)節(jié)約能源和利用清潔能源,減少溫室氣體二氧化碳的排放.下列措施中不符合該主題的是( 。
A.廣泛使用太陽(yáng)能和風(fēng)能等清潔能源
B.回收利用廢舊金屬
C.多使用一次性塑料制品
D.減少使用私家車次數(shù),多乘公交車或騎自行車

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.t℃時(shí),根據(jù)某物質(zhì)在不同質(zhì)量的水中達(dá)到飽和狀態(tài)時(shí)所溶解的質(zhì)量繪制成圖中的斜線.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.t℃時(shí)該物質(zhì)的溶解度為50 g
B.圖中4個(gè)點(diǎn)表示的溶液中只有z是飽和溶液
C.點(diǎn)z向點(diǎn)w移動(dòng)的一種方法是恒溫蒸發(fā)一定量的水
D.將m點(diǎn)表示的溶液中變?yōu)轱柡腿芤旱囊环N方法是再加入20g溶質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.廚房是一個(gè)化學(xué)物質(zhì)的小世界.
(1)廚房中的“鍋碗瓢盆”在生產(chǎn)中使用無(wú)機(jī)非金屬材料的是B(填選項(xiàng)).
A.鐵鍋      B.陶瓷飯碗       C.塑料水瓢       D.不銹鋼臉盆
(2)鐵鍋生銹是鐵與氧氣、水發(fā)生化學(xué)反應(yīng);用洗潔精可洗去鐵鍋上的油污,這是利用乳化原理(填“溶解”或“乳化”).
(3)燃?xì)庠顭藭r(shí),液化氣燃燒是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.生活中處處有化學(xué).
(一)水源清潔
(1)硬水給人們帶來(lái)許多危害.日常生活中可用肥皂水區(qū)分硬水和軟水,能降低水硬度的方法是煮沸或蒸餾.
(2)家用凈水器用活性炭作凈水劑是利用活性炭的吸附性.
(二)金屬應(yīng)用
(3)水銀溫度計(jì)能測(cè)量體溫的高低,請(qǐng)用微粒觀點(diǎn)解釋溫度升高,原子間的間隙變大.
(4)硬鋁是鋁鎂合金,在生活中用途廣泛.其中鎂原子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示,在化學(xué)反應(yīng)中形成的鎂離子符號(hào)是Mg2+
(三)空氣治理
未經(jīng)處理的廢氣中含有大量的有害氣體和煙塵.
(5)有害氣體中的CO、NO通過(guò)以下反應(yīng)轉(zhuǎn)化為無(wú)害氣體,反應(yīng)的化學(xué)程式為2CO+2NO$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$2CO2+X,其中X的化學(xué)式為N2
(6)煙塵中PM2.5對(duì)人體健康影響很大.下列措施對(duì)PM2.5的治理能起到積極作用的是C.
A.減少戶外活動(dòng)
B.采用焚燒法處理垃圾
C.提倡使用清潔能源.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列說(shuō)法或做法,沒(méi)有科學(xué)道理的是(  )
A.用石灰乳和硫酸銅溶液配制農(nóng)藥波爾多液
B.服用含有小蘇打的藥物治療胃酸過(guò)多
C.鐵銹與稀硫酸反應(yīng)得到了黃色的溶液
D.草木灰與銨態(tài)氮肥混用可以增強(qiáng)肥效

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.合理施肥是農(nóng)業(yè)增產(chǎn)和城市綠化建設(shè)的重要措施.下列化肥屬于復(fù)合肥料的是( 。
A.NH4H2PO4B.KClC.CO(NH22D.Ca(H2PO42

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

10.尿素和氯化銨是重要化肥
(1)尿素屬于氮肥.其與熟石灰研磨不能(填“能”與“不能”)產(chǎn)生氨氣
(2)實(shí)驗(yàn)室可以用加熱氯化銨和熟石灰固體混合物的方法制取氨氣,同時(shí)生成氯化鈣和水,其化學(xué)方程式為2NH4Cl+Ca(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2 +2NH3↑+2H2O.

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同步練習(xí)冊(cè)答案