分析 (1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器解答;
(2)根據(jù)用高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)裝置和反應(yīng)原理:加熱固體來(lái)選擇合適的裝置.利用氧氣能夠支持燃燒的性質(zhì)來(lái)驗(yàn)滿.
(3)根據(jù)檢驗(yàn)裝置氣密性的方法解答.
解答 解:
(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器可知:D是鐵架臺(tái);
(2)根據(jù)用高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)裝置和反應(yīng)原理:加熱固體來(lái)選擇合適的裝置.需要加熱、反應(yīng)儀器為試管、帶導(dǎo)管的橡皮塞、鐵架臺(tái),反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KMnO4 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;根據(jù)氧氣的密度比空氣的大,用E收集時(shí),氣體從①進(jìn),故要檢驗(yàn)集氣瓶已充滿氧氣,需將帶火星的木條放在②處;
(3)用A、B組合裝置制取氣體,要檢查裝置的氣密性,需關(guān)閉止水夾,往長(zhǎng)頸漏斗中加水,若觀察到長(zhǎng)頸漏斗下端形成一段水柱,說(shuō)明裝置不漏氣.
答案:
(1)鐵架臺(tái)
(2)A C 2KMnO4 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑ ②
(3)長(zhǎng)頸漏斗下端形成一段水柱
點(diǎn)評(píng) 本題考查儀器的用途、裝置的選擇、化學(xué)方程式的書寫、實(shí)驗(yàn)基本操作等方面的知識(shí),只有綜合掌握教材內(nèi)容才能正確的做出解答.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 廣泛使用太陽(yáng)能和風(fēng)能等清潔能源 | |
B. | 回收利用廢舊金屬 | |
C. | 多使用一次性塑料制品 | |
D. | 減少使用私家車次數(shù),多乘公交車或騎自行車 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | t℃時(shí)該物質(zhì)的溶解度為50 g | |
B. | 圖中4個(gè)點(diǎn)表示的溶液中只有z是飽和溶液 | |
C. | 點(diǎn)z向點(diǎn)w移動(dòng)的一種方法是恒溫蒸發(fā)一定量的水 | |
D. | 將m點(diǎn)表示的溶液中變?yōu)轱柡腿芤旱囊环N方法是再加入20g溶質(zhì) |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用石灰乳和硫酸銅溶液配制農(nóng)藥波爾多液 | |
B. | 服用含有小蘇打的藥物治療胃酸過(guò)多 | |
C. | 鐵銹與稀硫酸反應(yīng)得到了黃色的溶液 | |
D. | 草木灰與銨態(tài)氮肥混用可以增強(qiáng)肥效 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | NH4H2PO4 | B. | KCl | C. | CO(NH2)2 | D. | Ca(H2PO4)2 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com