19.t℃時(shí),根據(jù)某物質(zhì)在不同質(zhì)量的水中達(dá)到飽和狀態(tài)時(shí)所溶解的質(zhì)量繪制成圖中的斜線.下列說(shuō)法正確的是(  )
A.t℃時(shí)該物質(zhì)的溶解度為50 g
B.圖中4個(gè)點(diǎn)表示的溶液中只有z是飽和溶液
C.點(diǎn)z向點(diǎn)w移動(dòng)的一種方法是恒溫蒸發(fā)一定量的水
D.將m點(diǎn)表示的溶液中變?yōu)轱柡腿芤旱囊环N方法是再加入20g溶質(zhì)

分析 根據(jù)溶液的知識(shí)結(jié)合溶解度的概念進(jìn)行分析解答即可,熟悉溶解度的四要素:溫度、100g溶劑、飽和狀態(tài)、溶解的質(zhì)量.

解答 解:A、t℃時(shí),100g水中最多溶解的質(zhì)量為100g,故t℃時(shí)該物質(zhì)的溶解度為100g,故A說(shuō)法錯(cuò)誤;
B、在曲線上的點(diǎn)和曲線上邊的點(diǎn)都是飽和狀態(tài),在曲線下邊哦點(diǎn)屬于不飽和狀態(tài),所以W、Z都是飽和狀態(tài),故B錯(cuò)誤;
C、點(diǎn)z和點(diǎn)w都是飽和狀態(tài),z點(diǎn)含有的溶劑多,所以點(diǎn)z向點(diǎn)w移動(dòng)的一種方法是恒溫蒸發(fā)一定量的水,故C說(shuō)法正確;
D、設(shè)80g水達(dá)到飽和需要溶解溶質(zhì)質(zhì)量為x則:$\frac{100g}{100g}=\frac{x}{80g}$解得x=80g,原來(lái)含溶質(zhì)50g,所以還需加溶質(zhì)30g,故D說(shuō)法錯(cuò)誤.
故選C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是溶液的知識(shí),完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)結(jié)合圖示進(jìn)行.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.完成下列變化的化學(xué)方程式.
(1)實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(2)用含氫氧化鋁的胃舒平治療胃酸過(guò)多:Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O;
(3)向硫酸銅溶液中加入氫氧化鈉溶液:CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4;
(4)少量硫酸銨固體與氫氧化鈉固體混合研磨:(NH42SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O+2NH3↑.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.根據(jù)如圖回答問(wèn)題.

(1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣所用的發(fā)生裝置是A(填編號(hào)).
(2)用E與用C收集氧氣相比的優(yōu)點(diǎn)是收集的氧氣更純凈(寫(xiě)出一點(diǎn)).
(3)實(shí)驗(yàn)室收集二氧化碳選用的裝置是C(填編號(hào)),檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿(mǎn)的方法是把燃燒的木條放在集氣瓶口,如果燃燒的木條熄滅,說(shuō)明已經(jīng)收集滿(mǎn).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列生活用品的主要材質(zhì)屬于有機(jī)合成材料的是( 。
A.羊毛圍巾B.塑料包裝袋C.玻璃杯D.鎂鋁合金

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述錯(cuò)誤的是( 。
A.將一根光亮的銅絲放在酒精燈火焰上灼燒,銅絲表面變黑
B.小木條蘸一些硫粉燃燒,生成能使稀高錳酸鉀溶液由淺綠色褪為無(wú)色的氣體
C.將連有電流表的銅片和鋅片一起插入盛有硫酸銅溶液的燒杯中,電流表指針偏轉(zhuǎn)
D.向雞蛋清溶液中加幾滴稀硝酸,微熱,產(chǎn)生黃色沉淀

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列符號(hào)中“2”所表示的化學(xué)含義不正確的是( 。
A.2O:兩個(gè)氧原子
B.2CO:兩個(gè)一氧化碳分子
C.Mg2+:一個(gè)鎂離子帶兩個(gè)單位的正電荷
D.SO2:一個(gè)二氧化硫分子中含有兩個(gè)氧元素

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.根據(jù)如圖裝置,進(jìn)行制取氧氣等操作.

(1)D裝置名稱(chēng)是鐵架臺(tái).
(2)將圖中D與A、B組合,用酒精燈加熱分解高錳酸鉀制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,若用E裝置收集氧氣,要檢驗(yàn)集氣瓶已充滿(mǎn)氧氣,需將帶火星的木條放在②(選填“①”或“②”)處.
(3)若用A、B組合裝置制取氣體,要檢查裝置的氣密性,需關(guān)閉止水夾,往長(zhǎng)頸漏斗中加水,若觀察到長(zhǎng)頸漏斗下端形成一段水柱的現(xiàn)象,說(shuō)明裝置不漏氣.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置,回答問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):a是錐形瓶,b是水槽.
(2)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣、制取二氧化碳?xì)怏w,都可以使用的發(fā)生裝置是A;用過(guò)氧化氫制取氧氣的化學(xué)方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,要得到很純凈的氧氣,收集裝置應(yīng)選用C.
(3)用B裝置制取氧氣時(shí),靠近試管口處放一團(tuán)棉花的作用是防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),同學(xué)們將含有CuSO4、ZnSO4、FeSO4的廢液倒在廢液鋼里,如果將廢液直接排放就會(huì)造成水污染,于是幾位同學(xué)利用課余處理廢液,回收工業(yè)重要原料硫酸鋅和有關(guān)金屬,實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下:

請(qǐng)回答;
(1)操作a、操作b均為過(guò)濾,該操作需要使用的鐵制儀器為鐵架臺(tái);
(2)濾液A和濾液B含有相同的溶質(zhì),其名稱(chēng)是硫酸鋅;固體B的化學(xué)式為鐵;
(3)寫(xiě)出步驟①其中的一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式:CuSO4+Zn═ZnSO4+Cu或FeSO4+Zn═ZnSO4+Fe;步驟④發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑;
(4)要檢驗(yàn)步驟④中加入稀硫酸是否足量的方法是取步驟④的濾渣于試管中加入少量稀硫酸,若有氣泡產(chǎn)生則酸不足量(寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)操作、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、實(shí)驗(yàn)結(jié)論)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案