氫氧化鈣的俗稱是(  )

 

A.

消石灰

B.

苛性鈉

C.

石灰石

D.

生石灰


考點(diǎn):

常見堿的特性和用途.

專題:

常見的堿 堿的通性.

分析:

根據(jù)已有的氫氧化鈣的俗稱進(jìn)行分析解答,氫氧化鈣俗稱熟石灰或是消石灰,據(jù)此解答.

解答:

解:A、消石灰是氫氧化鈣的俗稱,正確;

B、苛性鈉是氫氧化鈉的俗稱,錯(cuò)誤;

C、石灰石的主要成分是碳酸鈣,錯(cuò)誤;

D、生石灰是氧化鈣的俗稱;

故選A.

點(diǎn)評:

掌握常見的物質(zhì)俗稱和化學(xué)式是正確解答本題的關(guān)鍵.

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


今年央視“3.15”晚會曝光了某些不法廠商制售劣質(zhì)汽油的事件,劣質(zhì)汽油中的甲縮醛(C3H8O2)等物質(zhì)會損傷汽車并產(chǎn)生有害氣體,下列關(guān)于甲縮醛的說法錯(cuò)誤的是( 。

 

A.

甲縮醛屬于有機(jī)化合物

 

B.

甲縮醛中含有氧分子

 

C.

甲縮醛由3種元素組成

 

D.

甲縮醛中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為47.4%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列實(shí)驗(yàn)操作和分析都正確的是(  )

操  作

分  析

A

用帶火星的木條伸入集氣瓶底部來檢驗(yàn)CO2是否收集滿

因?yàn)镃O2的密度比空氣大

B

取一小塊乒乓球碎片和濾紙碎片,分別用坩堝鉗夾住放在酒精燈火焰上加熱

目的是證明這兩種可燃物的著火點(diǎn)不同

C

蒸發(fā)操作時(shí),要用玻璃棒不斷攪拌

目的是為了加快水的蒸發(fā)

D

木炭還原氧化銅時(shí),加熱用的酒精燈可加網(wǎng)罩,最好使用酒精噴燈

網(wǎng)罩的作用是使火焰集中并提高溫度

 

A.

A

B.

B

C.

C

D.

D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對實(shí)驗(yàn)室制取CO2及相關(guān)性質(zhì)進(jìn)行一系列的探究活動.

(1)氣體制。

按如圖甲所示的制取裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

①寫出有標(biāo)號儀器的名稱:a  ,b  

②實(shí)驗(yàn)室制取CO2的反應(yīng)化學(xué)方程式是  ;

③實(shí)驗(yàn)室制取CO2的方法是  .原因是  

(2)實(shí)驗(yàn)探究.

[提出問題]實(shí)驗(yàn)室制取CO2的時(shí)能否采用排水法收集?

[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]

實(shí)驗(yàn)一:向一個(gè)充滿CO2氣體的質(zhì)地較軟的塑料瓶中加入約1/3體積的水,立即旋緊瓶蓋,用力搖晃塑料瓶.

可觀察到塑料瓶  .說明CO2能溶于水.

實(shí)驗(yàn)二:先用集氣瓶裝滿一瓶蒸餾水(pH=7.0).然后按如圖乙所示組裝裝置并進(jìn)行實(shí)驗(yàn),再用pH計(jì)測定從裝置C排到燒杯中的液體的pH.

①裝置B中碳酸氫鈉溶液的作用是  

②測得燒杯中液體的PH<7.0,說明溶液呈酸性,原因是:  

[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]實(shí)驗(yàn)室制取CO2不宜采用排水法收集

[拓展延伸]某同學(xué)先先對圖乙裝置做了以下改進(jìn):將裝置C中的部分蒸餾水換成植物油,將燒杯換成量筒(如圖丙所示).然后利用改進(jìn)后的裝置測定收集到CO2的體積,測得氣體的實(shí)際體積小于理論值,原因可能是:①  .②  .(合理即可)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列說法中,正確的是( 。

 

A.

Fe、Fe2O3都能與稀鹽酸反應(yīng),都屬于置換反應(yīng)

 

B.

CaO、NaOH固體都能與水反應(yīng),都能作干燥劑

 

C.

濃鹽酸、濃硫酸都有揮發(fā)性,敞口放置濃度都會變小

 

D.

NH4Cl、(NH42SO4都含有NH4+,都能與熟石灰反應(yīng)生成NH3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


要使如圖裝置中的小氣球鼓起來,則使用的固體和液體可以是(  )

①硝酸銨和水 ②鐵和稀硫酸 ③固體氫氧化鈉和水;④生石灰和水;⑤石灰石和稀鹽酸.

 

A.

①②③④⑤

B.

②③④⑤

C.

②③⑤

D.

②④⑤

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


觀察是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法之一,以下是從某同學(xué)記錄的化學(xué)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,其中符合事實(shí)的是(  )

 

A.

敞開濃鹽酸試劑瓶口冒出白霧

 

B.

用pH試紙測得某溶液的pH=1.4

 

C.

銨態(tài)氮肥與堿共熱放出無色無味氣體

 

D.

馬鈴薯片遇到碘酒后顏色不變

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列圖象不能正確反映其對應(yīng)關(guān)系的是( 。

 

A.

向一定量的NaCl飽和溶液中加入NaCl固體

 

B.

向等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉中分別滴加質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量稀鹽酸

 

C.

用一定量的過氧化氫溶液制取氧氣

 

D.

高溫煅燒一定質(zhì)量的石灰石

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


2 A﹣I是初中化學(xué)所學(xué)的物質(zhì),其轉(zhuǎn)換關(guān)系如圖所示.按單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽分類,A、B、D、E、F是不同類別的物質(zhì),C、G、H、I、F也是不同類別的物質(zhì);A、B、C中含有同種元素,B是導(dǎo)致“溫室效應(yīng)”的一種氣體.圖中“一”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),“→”表示物質(zhì)間存在相應(yīng)的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件未標(biāo)出).請回答:

(1)物質(zhì)B的化學(xué)式:  

(2)反應(yīng)①的基本反應(yīng)類型是  ;

(3)反應(yīng)②的化學(xué)方程式是 

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