如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作中正確的是( 。
A、
給液體加熱
B、
收集CO2并驗(yàn)滿
C、
聞氣體氣味
D、
稱取氫氧化鈉固體
考點(diǎn):給試管里的液體加熱,稱量器-托盤天平,二氧化碳的檢驗(yàn)和驗(yàn)滿
專題:常見儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析:A、給液體加熱時(shí),液體體積不能超過試管容積的三分之一,手不能握住試管夾的短柄;
B、收集CO2用向上排空氣法,驗(yàn)滿時(shí)用燃著的木條伸入集氣瓶口;
C、聞氣體氣味時(shí)要用手在瓶口扇動(dòng),而不能將鼻子直接湊到瓶口去聞;
D、用天平稱取物體時(shí)要按照左物右碼的規(guī)則,由于氫氧化鈉具有強(qiáng)腐蝕性,要放入玻璃器皿中稱量.
解答:解:A、給液體加熱時(shí),液體體積不能超過試管容積的三分之一,手不能握住試管夾的短柄,故圖示操作錯(cuò)誤;
B、收集CO2用向上排空氣法,驗(yàn)滿時(shí)用燃著的木條伸入集氣瓶口,圖示操作正確;
C、聞氣體氣味時(shí)要用手在瓶口扇動(dòng),而不能將鼻子直接湊到瓶口去聞,圖示操作錯(cuò)誤;
D、稱取氫氧化鈉固體時(shí)要按照左物右碼的規(guī)則,且由于氫氧化鈉具有強(qiáng)腐蝕性,要放入玻璃器皿中稱量,圖示操作錯(cuò)誤;
故答案為:B
點(diǎn)評(píng):本題考查常見儀器的使用及實(shí)驗(yàn)的基本操作方法,基礎(chǔ)性強(qiáng),要牢固掌握.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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 點(diǎn)燃 
.
 
4CO2+2X+6H2O,則X的化學(xué)式為(  )
A、SO2
B、SO3
C、CO
D、H2SO4

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化學(xué)用語可準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔表達(dá)化學(xué)信息.請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)或文字填空:
(1)氦氣
 
; (2)2個(gè)氮?dú)夥肿?div id="ekbedqz" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
;(3)5個(gè)硫酸根離子
 
;(4)碳酸鈉中碳元素的化合價(jià)
 

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分別選用一種試劑除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)).
(1)Cu(Fe2O3
 
.(2)N2(O2
 

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A、B、C、D、E是初中化學(xué)中常見的5種物質(zhì),其中A、B、C、E為無色氣體,5種物質(zhì)中含2種單質(zhì),3種化合物,它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.
(1)寫出物質(zhì)化學(xué)式:
    C
 
D
 

(2)寫出A+E反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

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A~E是初中常見的物質(zhì),它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,(圖中“→”代表轉(zhuǎn)化關(guān)系,“-”表示相互反應(yīng)).B可用于改良酸性土壤,C和E都是氧化物,E是人體含量最多的物質(zhì).請(qǐng)回答下列問題:
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(2)若B和A不含相同的金屬元素,反應(yīng)B→A的化學(xué)方程式可能為
 
;
(3)若B和A含有相同的金屬元素,D的化學(xué)式可能為
 
,C→B反應(yīng)的基本類型為
 

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現(xiàn)象.
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A、
B、
C、
D、

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,該反應(yīng)的基本類型為
 
反應(yīng).

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