Question

8．現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置，請(qǐng)結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)，回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）請(qǐng)寫(xiě)出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱(chēng)：b酒精燈 c集氣瓶．
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，用排水法收集氧氣的合適時(shí)機(jī)是氣泡連續(xù)，均勻冒出時(shí)．若用C裝置收集氧氣，實(shí)驗(yàn)完畢后的操作是先把導(dǎo)管移出水面后熄滅酒精燈，請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的文字表達(dá)式：高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣．試管口略向下傾斜的原因防止冷凝水倒流引起試管炸裂．若用D裝置收集氧氣，如何驗(yàn)滿(mǎn)？把帶火星的木條在瓶口，若木條復(fù)燃則滿(mǎn)．
（3）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣，可用的發(fā)生裝置是B，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣．
（4）若用F裝置用排水法收集氧氣，氧氣應(yīng)該從n端進(jìn)．
（5）實(shí)驗(yàn)室里的甲烷氣體是用乙酸鈉固體和堿石灰固體共熱制得的，制取甲烷的裝置可選用A．甲烷難溶于水，密度比空氣小，可選用的收集裝置是C（或E、F）．

Answer 1

分析 （1）依據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器解答；
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，用排水法收集氧氣的合適時(shí)機(jī)是氣泡連續(xù)、均勻冒出時(shí)；若用C裝置收集氧氣，實(shí)驗(yàn)完畢后的操作是先把導(dǎo)管移出水面，再熄滅酒精燈，防止水槽中的水倒流炸裂試管；高錳酸鉀受熱時(shí)會(huì)放出水蒸氣，試管口向下傾斜可防止冷凝水回流到熱的試管底部，炸裂試管；驗(yàn)滿(mǎn)氧氣的方法是把帶火星的木條放在瓶口，觀察木條是否復(fù)燃進(jìn)行判斷；
（3）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣為固液常溫型，故選發(fā)生裝置B，并據(jù)反應(yīng)原理書(shū)寫(xiě)文字表達(dá)式；
（4）若用F裝置用排水法收集氧氣，氧氣應(yīng)該從n端口進(jìn)，因?yàn)檠鯕獠灰兹苡谒�，密度比水小�?br />（5）據(jù)反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置，據(jù)氣體密度和溶解性選擇收集裝置．

解答 解：（1）依據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器可知標(biāo)號(hào)儀器分別為：b 酒精燈、c 集氣瓶；
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，用排水法收集氧氣的合適時(shí)機(jī)是氣泡連續(xù)、均勻冒出時(shí)；若用C裝置收集氧氣，實(shí)驗(yàn)完畢后的操作是先把導(dǎo)管移出水面，再熄滅酒精燈，防止水槽中的水倒流炸裂試管；反應(yīng)的文字表達(dá)為：高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；高錳酸鉀受熱時(shí)會(huì)放出水蒸氣，試管口向下傾斜可防止冷凝水回流到熱的試管底部，炸裂試管；驗(yàn)滿(mǎn)氧氣的方法是把帶火星的木條放在瓶口，觀察木條是否復(fù)燃進(jìn)行判斷；
（3）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液常溫型，故選發(fā)生裝置B，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣；
（4）若用F裝置用排水法收集氧氣，氧氣應(yīng)該從n進(jìn)，因?yàn)檠鯕饷芏缺人�小，所以從短管通入，長(zhǎng)管便于排水；
（5）用乙酸鈉固體和堿石灰固體共熱制取甲烷，屬于固體加熱型，故選發(fā)生裝置A，甲烷難溶于水，密度比空氣小，所以可用排水法或向下排空氣法收集；
故答案為：（1）酒精燈；c集氣瓶；
（2）氣泡連續(xù)，均勻冒出時(shí)；把導(dǎo)管移出水面；熄滅酒精燈；高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；防止冷凝水倒流引起試管炸裂；把帶火星的木條在瓶口，若木條復(fù)燃則滿(mǎn)；
（3）B；過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣；
（4）n；
（5）A；C（或E、F）．

點(diǎn)評(píng) 本題考查知識(shí)比較綜合，掌握實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理、發(fā)生和收集裝置的選取方法，反應(yīng)原理、注意事項(xiàng)等，能較好考查學(xué)生分析和解決問(wèn)題的能力．