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18．在“2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑”的化學反應過程中，保持不變的粒子是（　�。�
A．H2OB．H2C．O2D．H和O

分析 根據反應的化學方程式可以表示出反應中各物質的粒子關系，由反應的化學方程式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑，分析反應前后原子、分子個數，判斷反應前后不發(fā)生改變的選項．

解答 解：A、水分子反應后改變，錯誤；
B、氫分子是生成的微粒，錯誤；
C、氧分子是生成的微粒，錯誤；
D、氫原子和氧原子在反應前后不變，正確；
故選D．

點評 化學方程式表示反應的事實，同時也可以表示反應中各物質的粒子個數關系，還可以表示反應中各物質的質量關系．

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

20．為了分析石灰石的純度，小明同學取石灰石樣品25g，加入裝有100g稀鹽酸的燒杯后恰好完全反應（雜質不參與反應），反應后測得燒杯中物質的總質量為116.2g．試計算：
（1）生成二氧化碳的質量是多少？這些二氧化碳在標準狀況下的體積是多少？（標準狀況下二氧化碳的密度是1.977g/L）       
（2）該石灰石的純度是多少？

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．林林同學從某化工廠取來100g含硫酸的廢水，加入盛有10g黃銅粉（鋅銅合金）杯中混合，至氣泡不再產生為止，燒杯內的物質總質量變?yōu)?09.8g．林林接著又取少量上述銅粉再加入燒杯中，又產生氣泡．
（1）產生的氣體質量=0.2g；
（2）請列式計算這種黃銅的質量分數．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．下列有關金屬及合金的說法中正確的是（　　）
A．合金是由兩種或兩種以上金屬熔合而成的具有金屬特性的物質
B．在日常生活中，大量使用的常常不是純金屬，而是它們的合金
C．“真金不怕火煉”說明黃金的硬度非常大
D．鋁比鐵活潑，所以鋁比鐵更容易被腐蝕

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

13．自然環(huán)境是由生物圈、巖石圈、大氣圈、水圈組成的．如圖是自然環(huán)境中部分物質的循環(huán)示意圖．請回答下列問題：
（1）寫出大氣圈中含量最多的物質的化學式：N2；寫出示意圖中涉及的一種陰離子的名稱：碳酸根離子；寫出巖石圈中可能存在的任一種金屬離子的符號：Ca2+；標出二氧化碳中碳元素的化合價$\stackrel{+4}{C}{O}_{2}$；
（2）寫出下列化學符號中“2”的意義．
①2NH3：兩個氨分子；
②H2O：每個水分子中含有2個氫原子；
③CO32-：每個碳酸根離子帶兩個單位的負電荷
（3）示意圖中共出現了5種分子．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．下列圖象與所對應操作相符的是（
A．
是向CaCO3固體中逐漸滴加稀鹽
B．
是分別加熱相同質量的氯酸鉀和高錳酸鉀制取氧
C．
是CuSO4溶液中加入NaOH溶液
D．
是用等質量、等濃度的雙氧水分別制取氧

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

10．用所學知識解釋下列現象：
（1）“花氣襲人知驟暖，鵲聲穿樹喜新晴”描述了春天晴暖、鳥語花香的山村美景．從微觀角度解釋“花氣襲人知驟暖”：溫度越高，分子運動越快；
（2）某同學做紅磷在氧氣中燃燒實驗時，將點燃的紅磷伸入盛有氧氣的集氣瓶中，紅磷劇烈燃燒，過一會兒，燃燒匙內火焰熄滅．接著立即從集氣瓶中取出燃燒匙，熄滅的紅磷又復燃了．請你分析紅磷復燃的原因：溫度達到著火點的紅磷又與氧氣接觸；
（3）鋁的性質比鐵活潑，但鋁制品比鐵制品經久耐用，其主要原因是在空氣中，鋁表面易形成致密的氧化膜，而鐵表面易形成疏松多孔的鐵銹．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

7．如圖是初中化學實驗的幾種常用儀器，請按要求填空．
（1）寫出下列儀器名稱：A燒杯C酒精燈
（2）進行過濾操作，除鐵架臺，A和D外，還需要用到上述儀器中的B（填序號），其中D的作用是引流．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．如圖所示，把同樣大小的濾紙和乒乓球碎片分開放在一塊薄銅片的兩側，加熱銅片的中部，下列實驗現象或結論錯誤的是（　�。�
A．實驗中使用銅片，是利用了銅的導熱性
B．銅片受熱的一面變黑，是因為產生了氧化銅
C．實驗過程中乒乓球碎片先燃燒，濾紙碎片后燃燒
D．實驗說明燃燒的條件之一是與空氣或氧氣充分接觸

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