A、B、C、D、E分別是大理石、稀鹽酸、硫酸銅溶液、細(xì)鐵絲、鎂粉中的一種物質(zhì),用五個(gè)圓表示這五種物質(zhì),圖中連線兩端的物質(zhì)可以相互反應(yīng),請(qǐng)回答下列問題:
(1)若A與D反應(yīng)屬于置換反應(yīng)且溶液顏色不發(fā)生改變,則A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
;
(2)則B與C反應(yīng)的現(xiàn)象為
 

(3)標(biāo)出五種物質(zhì)或主要成分的化學(xué)式.
 
考點(diǎn):物質(zhì)的鑒別、推斷,金屬的化學(xué)性質(zhì),酸的化學(xué)性質(zhì),書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:框圖型推斷題
分析:根據(jù)大理石、稀鹽酸、硫酸銅溶液、細(xì)鐵絲、鎂粉五種物質(zhì)間兩兩混合的情況,其中A與D反應(yīng)屬于置換反應(yīng)且溶液顏色不發(fā)生改變,可知鹽酸能夠和鐵、鎂發(fā)生置換反應(yīng),鎂、鐵能夠和硫酸銅發(fā)生置換反應(yīng),符合要求的是鹽酸和鎂的反應(yīng),再結(jié)合鹽酸和鎂的性質(zhì)及框圖關(guān)系帶入推斷其它的物質(zhì)完成相關(guān)的問題.
解答:解:A與D反應(yīng)屬于置換反應(yīng)且溶液顏色不發(fā)生改變,可知鹽酸能夠和鐵、鎂發(fā)生置換反應(yīng),鎂、鐵能夠和硫酸銅發(fā)生置換反應(yīng),符合要求的是鹽酸和鎂的反應(yīng),觀察框圖的轉(zhuǎn)化關(guān)系可知D能發(fā)生三個(gè)反應(yīng),而A能發(fā)生兩個(gè)反應(yīng),結(jié)合鎂能夠和硫酸銅和鹽酸反應(yīng),而鹽酸能和碳酸鈣、鐵、鎂反應(yīng),因此D是鹽酸,A是鎂;能夠和鎂反應(yīng)的是硫酸銅,因此B是硫酸銅,硫酸銅還能夠和鐵反應(yīng),因此C是鐵,則E是碳酸鈣,帶入驗(yàn)證符合轉(zhuǎn)化,因此:
(1)A和B的反應(yīng)是鎂和鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氯化鎂和氫氣,故反應(yīng)的方程式為:Mg+2HCl=MgCl2+H2↑;
(2)B和C的反應(yīng)是鐵和硫酸銅反應(yīng)產(chǎn)生硫酸亞鐵和銅,故現(xiàn)象為:鐵絲表面附著一層紅色固體;
(3)根據(jù)推五種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系為:
點(diǎn)評(píng):本題為常見物質(zhì)推斷題,完成此題,首先分析題中所給物質(zhì)的性質(zhì)和兩兩之間的反應(yīng),然后結(jié)合轉(zhuǎn)化關(guān)系有目的進(jìn)行猜想,最后進(jìn)行驗(yàn)證即可,比較綜合地考查了學(xué)生的分析能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用分子的觀點(diǎn)解釋下列現(xiàn)象,不合理的是( 。
A、食物變質(zhì)-分子本身發(fā)生了變化
B、汽油揮發(fā)-分子大小發(fā)生了變化
C、輪胎充氣-分子間間隔改變
D、墻內(nèi)開花墻外香-分子在不停地運(yùn)動(dòng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于水的說法不正確的是( 。
A、明礬可促進(jìn)水中懸浮雜質(zhì)的沉降
B、長(zhǎng)期飲用蒸餾水不利于人體健康
C、水是一種常見的溶劑
D、過濾能除去天然水中所有的雜質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

有鋅粉、鋁粉、鎂粉、鐵的混合物40g,與500g稀硫酸恰好完全反應(yīng),將反應(yīng)后所得溶液蒸干水分得固體136g,則下列說法正確的是(  )
A、四種金屬中產(chǎn)生氫氣速度最快的是Al
B、反應(yīng)產(chǎn)生的氫氣總質(zhì)量為0.2克
C、反應(yīng)所得溶液可能無色
D、所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為19.6%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是鈉元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖和它在元素周期中的信息.則鈉元素的原子序數(shù)為15的原子質(zhì)子數(shù)為
 
;最外層有
 
電子;鈉元素的相對(duì)原子質(zhì)量是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

將7.0g含雜質(zhì)的鋅料,加入到盛有50.0g過量的稀硫酸的燒杯中(雜質(zhì)不溶于水,也不與稀硫酸反應(yīng)),充分反應(yīng)后,稱得燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為56.8g.試計(jì)算:
(1)生成氫氣的質(zhì)量.
(2)鋅粒中所含鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(精確到0.1g)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在一個(gè)密閉容器中放入A、B、C、D四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),一段時(shí)間后,測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表.則關(guān)于此反應(yīng)的說法正確的是(  )
物   質(zhì)ABCD
反應(yīng)前的質(zhì)量(g)423232
反應(yīng)后的質(zhì)量(g)24m1628
A、物質(zhì)B一定是該反應(yīng)的催化劑
B、該反應(yīng)的基本類型為分解反應(yīng)
C、參加反應(yīng)的C與D的質(zhì)量比為1:4
D、m=2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

通過這幾個(gè)月的化學(xué)學(xué)習(xí),我們熟悉了許多物質(zhì).請(qǐng)從①石墨;②活性炭;③金剛石;④二氧化碳;⑤氧氣中,選取相應(yīng)物質(zhì)序號(hào)填空:
(1)可用于冰箱除異味的是
 

(2)用于急救病人的氣體是
 

(3)通入石蕊試劑能使紫色石蕊試液變紅的是
 

(4)可作干電池電極的是
 

(5)可用作切割大理石的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有A和B組成黑色混合物,按如圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn):

(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)推斷并寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A.
 
   C.
 
  E.
 

(2)寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式:
 

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