4．對下列實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的異常情況的原因分析，合理的是（　　）
A．氫氧化鈉溶液與鹽酸混合時無明顯現(xiàn)象，說明它們一定沒有反應(yīng)
B．氯化鈣溶液中混有鹽酸，加碳酸鈣，無氣泡產(chǎn)生，說明鹽酸已除盡
C．用塊狀石灰石與稀硫酸制取CO2時，始終收集不滿，說明裝置一定漏氣
D．檢驗(yàn)?zāi)硽溲趸c溶液是否變質(zhì)時滴加幾滴稀鹽酸，沒有氣泡，說明一定沒有變質(zhì)

分析 A、根據(jù)氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)無明顯現(xiàn)象解答；
B、根據(jù)碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳解答；
C、根據(jù)碳酸鈣與稀硫酸反應(yīng)生成的硫酸鈣微溶解答；
D、根據(jù)鹽酸首先與氫氧化鈉反應(yīng)，再與碳酸鈉反應(yīng)解答；

解答 解：A、氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，無明顯現(xiàn)象，故A說法錯誤；
B、碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳，氯化鈣溶液中混有鹽酸，加碳酸鈣，無氣泡產(chǎn)生，說明鹽酸已除盡，故B說法正確；
C、碳酸鈣與稀硫酸反應(yīng)生成的硫酸鈣微溶，附著在石灰石上，阻礙了石灰石與稀硫酸的反應(yīng)，故收集不滿，不一定是裝置漏氣，故C說法錯誤；
D、鹽酸首先與氫氧化鈉反應(yīng)，故滴加幾滴稀鹽酸，會沒有氣泡產(chǎn)生，故D說法錯誤；
故選B

點(diǎn)評 常見的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析方法：收集與此有關(guān)的資料，對能夠引起異�，F(xiàn)象原因作出假設(shè)，然后判斷所給的信息是不是可能引起這樣異�，F(xiàn)象．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．向盛有100g稀硫酸的燒杯中加入一定量的鎂粉，固體完全溶解后，再向所得溶液中加入NaOH溶液，所得沉淀質(zhì)量與加入NaOH溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示．
（1）計(jì)算氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
（2）氫氧化鈉溶液反應(yīng)所消耗硫酸溶質(zhì)的質(zhì)量為多少克．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．將鐵片分別放入盛有下列溶液的燒杯中，充分反應(yīng)后，溶液（指燒杯里的液體）質(zhì)量比反應(yīng)前增加的是（　　）
A．稀鹽酸B．硫酸銅溶液C．硫酸亞鐵溶液D．氯化鎂溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．下列物質(zhì)中，既是純凈物，又是氧化物的是（　　）
A．冰水共存物B．液氧C．純凈的鹽水D．液態(tài)空氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．向用濾紙?jiān)傻男“谆ㄉ蠂姙⒎犹芤汉�，將其放入大燒杯�?nèi)，再向燒杯內(nèi)放入一瓶盛有濃氨水的試劑瓶，打開試劑瓶蓋，迅速用玻璃片蓋住燒杯不一會兒，可觀察到：小花變紅了，這是因?yàn)榘彼蕢A性，氨氣分子運(yùn)動到紙花上使酚酞變紅；某同學(xué)好奇地打開玻璃片將小花拿出燒杯進(jìn)一步觀察，不久發(fā)現(xiàn)小花又變成白色，其原因是氨氣分子運(yùn)動離開紙花使酚酞不與堿性物質(zhì)接觸．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．（1）啤酒呈微酸性，過期的啤酒可用來澆灌喜酸花卉．測定啤酒的酸堿度可用pH試紙；
（2）啤酒貯存和運(yùn)輸時要放置陽光暴曬，原因是溫度升高氣體的溶解度減小，可能發(fā)生爆炸；
（3）啤酒的氣體溶質(zhì)為二氧化碳．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．某固體可能含有Ca（NO3）2，Na2SO4，Na2CO3，CuSO4中一種或幾種，現(xiàn)對其進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：
①取少量固體于試管中，加適量蒸餾水，固體完全溶解成無色透明溶液．
②取少量上述溶液，加過量稀硫酸，有氣泡產(chǎn)生．
③�、谥兴萌芤荷倭�，滴加BaCl2溶液，產(chǎn)生白色沉淀．
分析上述現(xiàn)象，對原固體組成的推斷正確的是（　�。�
A．一定有Na2CO3，Na2SO4，無CuSO4，Ca（NO3）2
B．一定有Na2CO3，Na2SO4，無CuSO4
C．一定有Na2CO3，無CuSO4，Ca（NO3）2
D．一定有Na2CO3，無CuSO4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．N（NO2）3是科學(xué)家2011年發(fā)現(xiàn)的一種新型火箭燃料．請計(jì)算：
（1）N（NO2）3中氮原子和氧原子的個數(shù)比為2：3（填最簡比）；
（2）N（NO2）3的相對分子質(zhì)量是152；
（3）76g N（NO2）3所含的氧元素與54g水中的氧元素質(zhì)量相等．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．“對比實(shí)驗(yàn)”是化學(xué)學(xué)習(xí)中行之有效的思維方法，某化學(xué)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在學(xué)完相關(guān)的化學(xué)知識后，走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室做了如下實(shí)驗(yàn)，請你參與并回答下列問題．

（1）實(shí)驗(yàn)A，通過乒乓球碎片首先燃燒起來現(xiàn)象，可以說明燃燒的條件之一的溫度達(dá)到著火點(diǎn)；
（2）實(shí)驗(yàn)B，觀察到試管①中鐵釘明顯銹蝕，由此得出鐵生銹的主要條件是鐵與水和氧氣直接接觸．
（3）實(shí)驗(yàn)C，根據(jù)塑料瓶變癟的程度證明CO2與NaOH溶液確實(shí)發(fā)生了反應(yīng)，這一反應(yīng)可用化學(xué)方程式表示為2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O；
（4）實(shí)驗(yàn)D，燒杯①中盛有濃鹽酸，燒杯②中是滴有酚酞的NaOH溶液，一段時間后，溶液顏色的變化是燒杯②中溶液由紅色變?yōu)闊o色．

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