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如圖是某興趣小組進行粗鹽提純、配制氯化鈉溶液、驗證溶質質量分數的過程.

【實驗步驟】:
(1)溶解:寫出a儀器名稱
 

(2)過濾:玻璃棒作用是
 

(3)蒸發(fā):當蒸發(fā)皿中出現
 
時,停止加熱.
(4)配制:將所得的精鹽溶解在一定量的水中,配制成25%的氯化鈉溶液.
(5)驗證分析:取5g上述所配制的氯化鈉溶液,滴入適量的硝酸銀溶液,充分反應后,將產生的沉淀洗滌干燥,稱得質量為2.87g.(不考慮可溶性雜質,反應化學方程式:NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3
①求實際配制的氯化鈉溶液的溶質質量分數.
②實際配制的溶液
 
(填“符合”或“不符合”)要求.若不符合,造成誤差的原因是
 
(任寫一點).
考點:氯化鈉與粗鹽提純,蒸發(fā)與蒸餾操作,有關溶質質量分數的簡單計算,根據化學反應方程式的計算
專題:常見的鹽 化學肥料
分析:(1)根據儀器名稱解答;
(2)根據過濾時玻璃棒的作用分析;
(3)根據蒸發(fā)注意事項分析;
(5)由化學方程式可以得出各物質間的質量比,由比例式可求出溶質的質量,根據溶質質量分數公式可以求出溶質質量分數,再與生理鹽水的溶質質量分數對比,即可知是否合格.
解答:解:(1)a儀器是燒杯;
(2)過濾中玻璃棒作用是引流;
(3)蒸發(fā)時,為防止固體濺出,當蒸發(fā)皿中出現較多固體時停止加熱;
(5)①設該生理鹽水的溶質質量分數為x(0.5分)
NaCl+AgNO3═AgCl↓+NaNO3(2分)
58.5        143.5
 x          2.87G
58.5
x
=
143.5
2.87g
,
解之得x≈1.17g,
實際配制的氯化鈉溶液的溶質質量分數
1.17g
5g
×100%≈23.4%;
②23.4%<25%;實際配制的溶液不符合要求,可能的原因是量筒量水時,仰視讀數;
(5)①實際配制的氯化鈉溶液的溶質質量分數23.4%;②實際配制的溶液不符合要求,
答案:(1)燒杯;(2)引流;(3)較多固體;(5)量筒量水時,仰視讀數.
點評:化學實驗現象是化學實驗最突出、最鮮明的部分,也是進行分析推理得出結論的依據,掌握物質的性質和相互之間的反應關系,有助于提高觀察實驗、進行實驗的能力.所以,對化學實驗不僅要認真觀察,還應掌握設計實驗、觀察實驗現象的方法.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

在橫線上書寫對應的元素符號或名稱
(1)Ca
 
    (2)Al
 
    (3)Hg
 
     (4)Si
 

(5)B
 
     (6)氦
 
     (7)鈹
 
      (8)鋅
 

(9)鋰
 
     (10)氮
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

水是生命之源,也是人類最寶貴的資源.用你學過的化學知識回答下列問題:
(1)欲將水中懸浮的小顆粒聚集成大顆粒而沉降,可向水中加入
 
作絮凝劑.
(2)硬水中含有較多可溶性鈣、鎂化合物,硬水會給生活和生產帶來許多麻煩.區(qū)分軟水和硬水常用的物質是
 
,生活中可用
 
方法來降低水的硬度.
(3)電解水實驗如圖所示,A管中收集到的氣體是
 
,如何檢驗B管中收集到的氣體
 
,電解水發(fā)生反應的文字或符號表達式為
 
. 該實驗說明水是由
 
組成.
(4)請舉一例生活中節(jié)約用水的具體措施
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列物質:①清新的空氣  ②紅磷  ③四氧化三鐵  ④液態(tài)氧  ⑤銀⑥氯酸鉀 ⑦氯化銅(CuCl2) ⑧含氯化鈉0.9%的生理鹽水.(填序號)
(1)屬于混合物的有
 
;(2)屬于純凈物的有
 
; (3)屬于氧化物的有
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

現有下列物質:①礦泉水;②液氧;③潔凈清新的空氣;④碳酸鈉(Na2CO3);⑤冰水混合物;⑥氮氣;⑦白磷;⑧四氧化三鐵;⑨過氧化氫溶液.(填序號)屬于純凈物的有
 
;屬于混合物的有
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

用你學過的知識,解釋下列問題.
(1)用高錳酸鉀制氧氣時,水槽中的水變紅了,是什么原因?
(2)用高錳酸鉀制氧氣時,停止加熱時,為什么要先把導管移出水面然后再熄滅酒精燈?
(3)用氮氣做燈泡的保護氣,利用氮氣的什么性質?

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列關于燃燒現象的描述中正確的是(  )
A、木炭在空氣中燃燒后,生成黑色的固體
B、石蠟在氧氣中燃燒,生成水和二氧化碳
C、鐵在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體
D、紅磷在空氣中燃燒,產生大量白霧

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科目:初中化學 來源: 題型:

化學是一門以實驗產基礎的學科,化學實驗時要注意觀察實驗現象,下列實驗現象描述不正確的是(  )
A、紅磷在空氣中燃燒產生大量的白煙
B、鐵絲在空氣中燃燒時火星四射
C、銅綠受熱分解生成黑色固體
D、硫在氧氣中燃燒產生藍紫色火焰

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科目:初中化學 來源: 題型:

實驗室有一瓶保管不當的試劑(如圖所示),其殘缺的標簽中只剩下“Na”和“10%”字樣.已知它是無色液體,是初中化學常用的試劑.小強和小華很感興趣,決定對其成分進行探究.
【提出問題】這瓶試劑可能是什么溶液呢?
【交流研討】根據受損標簽的情況判斷,
這瓶試劑不可能是
 
(填字母序號).
A.酸    B.堿    C.鹽
【查閱資料】
①初中化學常見的含鈉化合物有NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3
②Na2CO3和NaHCO3溶液都呈堿性.
③測定室溫下(20℃)時,4種物質的溶解度的數據如下表所示.
表1.物質的溶解度
物質NaClNaOHNa2CO3NaHCO3
溶解度/g361092159.6
【得出結論】小華根據試劑瓶標注的溶質質量分數10%和上表中溶解度的數據判斷,這瓶試劑不可能是
 

【猜想與實驗】
①可能是
 
溶液;
②可能是Na2CO3溶液;
③可能是NaCl溶液.
(1)小強用潔凈的玻璃棒蘸取該溶液滴在pH試紙上,測得pH>7,這瓶試劑不可能是
 

(2)小強為了確定該溶液的成分,他又進行了如表2所示實驗.
表2.實驗記錄
操作步驟實驗現象結論及化學方程式
步驟一:取樣品于試管中,滴加
 
產生大量的氣泡猜想②正確
步驟二相關反應的化學方程式是
 
步驟二:把產生的氣體
通入
 
 
【拓展與應用】請你選擇與小強不同的試劑來確定該溶液的成分,你選擇
 
溶液.

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