寫出下列化學(xué)用語：

（1） 2個(gè)氫原子__________；（2） 2個(gè)水分子____________；（3） 3個(gè)亞鐵離子____________；

（4）硫的氧化物（其中硫元素顯+6價(jià)）_____________。


（1）2H；（2）2H2O；（3）3Fe2+；（4）SO3


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


（1）向容積為250mL的細(xì)頸玻璃儀器A中加水至虛線處，再滴幾滴紅墨水，一段時(shí)間后，A中的現(xiàn)象是　　，說明　　．

（2）繼續(xù)向A中加酒精至凹液面最低處正好與刻度線相切．塞緊玻璃塞，將A中液體倒轉(zhuǎn)搖勻，重復(fù)2次．靜置一段時(shí)間后，A中的液面　　刻度線（選填“低于”“等于”“高于”），說明　　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列處理事故的方法不正確的是（　�。�

　

A．

電器著火，迅速切斷電源

　

B．

圖書著火，用泡沫滅火器滅火

　

C．

天然氣泄漏，迅速關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng)

　

D．

灑在實(shí)驗(yàn)桌上的少量酒精著火，迅速用濕布蓋滅

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


化學(xué)興趣小組根據(jù)如圖1的轉(zhuǎn)化關(guān)系在實(shí)驗(yàn)室中模擬煉鐵，并對(duì)產(chǎn)物成分進(jìn)行探究．

（1）煉鐵的原理是　　（用化學(xué)方程式表示）．（2）經(jīng)初步分析得知，無色氣體A不含有單質(zhì)，黑色粉末B的成分是一種或兩種單質(zhì)．上述轉(zhuǎn)化關(guān)系中，生成一氧化碳的化學(xué)方程式是　　．

（3）甲、乙兩個(gè)興趣小組分別對(duì)無色氣體A和黑色粉末B的成分進(jìn)行探究．

【猜想與假設(shè)】

甲組在分析了煉鐵的原理后，認(rèn)為無色氣體A中可能有CO2，也可能有未反應(yīng)的　　乙組認(rèn)為黑色粉末的成分中存在以下兩種情況：

假設(shè)一：只含有鐵；假設(shè)二：含有　　．

【實(shí)驗(yàn)探究】為驗(yàn)證甲組的猜想，同學(xué)們按如圖2所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（箭頭表示氣體流向）．

上述實(shí)驗(yàn)裝置Ⅱ中濃硫酸的作用是吸收水蒸氣，裝置Ⅰ的作用是　　，裝置Ⅲ的作用是　O　．當(dāng)看到Ⅰ中澄清石灰水變渾濁，Ⅲ中黑色固體變成紅色后，可以確定無色氣體A的成分是　　．

乙組同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)確定了假設(shè)二成立．

【交流反思】同學(xué)們發(fā)現(xiàn)甲組同學(xué)實(shí)驗(yàn)中有缺陷，你的改進(jìn)方法是　　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列敘述中，正確的是(　 　)

    A. 原子的質(zhì)量主要集中在原子核上

    B. 構(gòu)成物質(zhì)的粒子只有分子和原子

    C. 氣體易被壓縮，說明構(gòu)成氣體的分子在不斷運(yùn)動(dòng)

    D. 物質(zhì)在不同條件下的三態(tài)變化主要是由于分子的大小發(fā)生了變化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


實(shí)驗(yàn)是化學(xué)學(xué)習(xí)的一種重要手段，如利用電解水實(shí)驗(yàn)可探究水的組成。請(qǐng)根據(jù)電解水實(shí)驗(yàn)回答下列問題：

(1) 通電后負(fù)極產(chǎn)生的氣體是     ，檢驗(yàn)正極產(chǎn)生的氣體的方法 

是 _________ 。

(2) 水通電過程中發(fā)生變化的微粒符號(hào)是___________,該變化屬于

_________________反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


在受到猛烈撞擊時(shí)，汽車安全氣囊內(nèi)的物質(zhì)瞬間分解，產(chǎn)生大量的空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體．該氣體是（　�。�

　

A．

氮?dú)?/p>

B．

氧氣

C．

氦氣

D．

水蒸氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


用化學(xué)用語表示：

（1）2個(gè)水分子　　（2）5個(gè)氮原子　　（3）氫氣　　（4）鈉離子　　．

（5）地殼中含量最多的金屬元素　　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


為探究過氧化氫分解反應(yīng)快慢的影響因素，某學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)①

實(shí)驗(yàn)②

實(shí)驗(yàn)③

下列說法，不正確的是（　�。�

　

A．

對(duì)比實(shí)驗(yàn)①和②，可研究常溫下，MnO2對(duì)反應(yīng)快慢的影響

　

B．

對(duì)比實(shí)驗(yàn)①和③，可研究常溫和50℃對(duì)反應(yīng)快慢的影響是否相同

　

C．

對(duì)比實(shí)驗(yàn)②和③，可研究MnO2和50℃的溫度對(duì)反應(yīng)快慢的影響是否相同

　

D．

綜合實(shí)驗(yàn)①、②和③可知，5%過氧化氫溶液最適合用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣

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