【題目】小芳在實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸制取了二氧化碳,并對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的廢液進(jìn)行溶質(zhì)成分鑒定:取廢液上層清液50克,滴加質(zhì)量分?jǐn)?shù)為26.5%的碳酸鈉溶液,出現(xiàn)氣泡,滴加至10克開始出現(xiàn)白色沉淀,繼續(xù)滴加至沉淀不再產(chǎn)生,過濾,洗滌,干燥,稱得沉淀質(zhì)量為5克,并繪制了圖象,如圖:
(1)圖象中的a點(diǎn)數(shù)值
(2)廢液中含有的溶質(zhì)是 (寫化學(xué)式)
(3)通過計(jì)算說明,圖象橫坐標(biāo)中b點(diǎn)表示的溶液的質(zhì)量是多少?
【答案】(1)1.1;(2)HCl、CaCl2;
(3)圖象橫坐標(biāo)中b點(diǎn)表示的溶液的質(zhì)量是30g.
【解析】
試題分析:石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳產(chǎn)生的廢液中一定含有生成的氯化鈣,可能含有鹽酸;取廢液上層清液50克,滴加質(zhì)量分?jǐn)?shù)為26.5%的碳酸鈉溶液,出現(xiàn)氣泡,說明廢液中含有鹽酸;滴加至10克開始出現(xiàn)白色沉淀,說明廢液中含有氯化鈣;故廢液是鹽酸和氯化鈣溶液的混合物.
圖象中的a點(diǎn)數(shù)值是產(chǎn)生的二氧化碳的質(zhì)量,可以根據(jù)碳酸鈉溶液的質(zhì)量、溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)求出;圖象橫坐標(biāo)中的b點(diǎn)表示的碳酸鈉溶液的質(zhì)量,可以根據(jù)產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量為5g,由反應(yīng)的化學(xué)方程式計(jì)算求出.
解:(1)圖象中的a點(diǎn)數(shù)值是二氧化碳的質(zhì)量,設(shè)生成的二氧化碳的質(zhì)量為x
Na2C03+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑
106 44
10g×26.5% x
x=1.1g.
(2)取廢液上層清液50克,滴加質(zhì)量分?jǐn)?shù)為26.5%的碳酸鈉溶液,出現(xiàn)氣泡,說明廢液中含有鹽酸;滴加至10克開始出現(xiàn)白色沉淀,說明廢液中含有氯化鈣;故廢液是鹽酸和氯化鈣溶液的混合物,廢液中含有的溶質(zhì)是HCl、CaCl2.
(3)設(shè)與氯化鈣反應(yīng)的碳酸鈉溶液中溶質(zhì)質(zhì)量為y,
CaCl2+Na2C03=2NaCl+CaC03↓
106 100
y 5g
y=5.3g
所需碳酸鈉溶液質(zhì)量是5.3g÷26.5%=20g
b點(diǎn)表示的溶液的質(zhì)量為20g+10g=30g.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】向碳酸氫鎂[Mg(HCO3)2]溶液中加入一定量NaOH溶液,出現(xiàn)白色沉淀。某化學(xué)興趣小組同學(xué)對(duì)該白色沉淀作如下探究:
(查閱資料)I.Mg(OH)2是一種難溶于水的白色固體,MgCO3是一種微溶于水的白色固體。
Ⅱ.Mg(OH)2、MgCO3受熱均易分解,分別生成對(duì)應(yīng)的兩種氧化物。
Ⅲ.無水硫酸銅是一種白色固體,遇水變藍(lán)。
(作出猜想)猜想一:只有Mg(OH)2;猜想二:只有MgCO3:;猜想三:_____。
(實(shí)驗(yàn)1)
步驟 | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
步驟1 | 取適量白色固體,加入足量的稀鹽酸 | 有氣泡產(chǎn)生 | 猜想_____不成立 |
步驟2 | 另取適量白色固體,充分加熱,將產(chǎn)生的氣體通入盛有無水硫酸銅的U形管 | _____ | 猜想二不成立 |
小張查閱資料得知上述固體是堿式碳酸鎂[XMgCO3yMg(OH)23H2O],它不溶于水,受熱易分解。
(實(shí)驗(yàn)2)
為進(jìn)一步確定白色固體的組成,小張取一定量白色固體,按下圖裝置加熱至固體質(zhì)量不再改變,并測(cè)定各生成物的質(zhì)量。
(1)反應(yīng)結(jié)東后若沒有繼續(xù)通一會(huì)兒氮?dú)饩椭苯臃Q量洗氣瓶的質(zhì)量,則測(cè)得的氣體質(zhì)量將_____(填:“偏大”、“偏小”或“不變”)
(2)為測(cè)定各生成物的質(zhì)量,導(dǎo)管口的連接順序?yàn)?/span>a→_____,_____→_____(填字母)。
(3)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):加熱完全后剩余固體質(zhì)量3.20g;濃NaOH溶液增重2.64g;濃硫酸增重1.44g則:x:y=_____。
(拓展延伸)
堿式碳酸鎂可作阻燃劑,其可能的原因是_____(選填字母)。
a生成的固體覆蓋在燃燒物表面,隔絕氧氣
b分解時(shí)吸熱,使溫度難以達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)
c生成的氣體降低了可燃物周圍的氧氣濃度
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是元素周期表的一部分。下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是( 。
A. 原子序數(shù)為14的元素為硅
B. 磷原子的最外層電子數(shù)為15
C. 三種元素的原子中鋁易失電子
D. 相同質(zhì)量的三種元素的單質(zhì)含原子數(shù)最多的是鋁
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】探究實(shí)驗(yàn):分別將不同量的鋅粉加入到一定量的硝酸鎂、硝酸銅和硝酸銀的混合溶液中,充分反應(yīng)后過濾,得到濾渣和濾液。以下是不同情況下對(duì)濾渣和濾液成分的探究。
若向反應(yīng)后所得濾渣上滴加鹽酸有氣泡產(chǎn)生,則該濾渣含有的金屬為______。
作出猜想:濾液中的溶質(zhì)為硝酸鎂、硝酸鋅和硝酸銀,請(qǐng)簡(jiǎn)要分析該猜想不合理的原因:______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】黃銅是銅鋅合金,可以用來制造機(jī)器、電器零件及日常用品。為了測(cè)定某黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取20 g樣品向其中加入98 g 10%的稀硫酸,恰好完全反應(yīng),產(chǎn)生氫氣0.2 g。請(qǐng)計(jì)算:(1)該黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______;(2)完全反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。
(1)甲圖中,P點(diǎn)所表示的含義為________。
(2)t2℃時(shí),在溫度不變的情況下,將B物質(zhì)的不飽和溶液轉(zhuǎn)變成飽和溶液可采取的一種方法是________。
(3)將t2℃時(shí)A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時(shí),三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是_________。
(4)如乙圖所示,20℃時(shí),把試管放入盛有X的飽和溶液的燒杯中,在試管中加入一小塊生石灰,再加入適量的水,燒杯中的溶液逐漸變渾濁,則X可能為________(填“A”或“B”或“C”)固體物質(zhì)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】自來水消毒過程中常發(fā)生下列轉(zhuǎn)化:
下列說法正確的是 ( )
A. 反應(yīng)前后分子不可分 B. 轉(zhuǎn)化①是化合反應(yīng)
C. 轉(zhuǎn)化②中丙和丁的分子個(gè)數(shù)之比為1︰1 D. 轉(zhuǎn)化①、②中氯元素的化合價(jià)都發(fā)生變化
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】碳酸鈉(Na2CO3)和碳酸氫鈉(NaHCO3)是生活中常見的鹽,有著廣泛的用途.根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答:
(1)碳酸鈉常用作食用堿,水溶液pH_____(填“>”“﹦”或“<”)7.
(2)碳酸氫鈉在醫(yī)療上用作治療胃酸過多,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____.
(3)碳酸鈉固體中混有少量的碳酸氫鈉,常用加熱的方法除去碳酸氫鈉,反應(yīng)的化學(xué)方程式:
2NaHCO3Na2CO3+↑+H2O則“”中的化學(xué)式為_____.
(4)干粉滅火器利用碳酸氫鈉來滅火,其滅火原理是_____.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在實(shí)驗(yàn)室里加熱氯酸鉀(KClO3)和二氧化錳的混合物制取氧氣,實(shí)驗(yàn)測(cè)得試管中固體的質(zhì)量隨時(shí)間變化的相關(guān)數(shù)據(jù)見下表:請(qǐng)通過計(jì)算回答:
加熱時(shí)間/min | 0 | t1 | t2 | t3 | t4 |
固體質(zhì)量/g | 28.0 | 25.4 | 23.2 | 18.4 | 18.4 |
請(qǐng)請(qǐng)通過計(jì)算回答:
(1)實(shí)驗(yàn)過程中共制得氧氣_____g;
(2)當(dāng)完全反應(yīng)后,二氧化錳的質(zhì)量為_____g;
(3)原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)___?(寫出計(jì)算過程)
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